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小学语文修改病句专项训练 1 修改病句是一项基本的语文练习 小学生书面语言中病句出现得还是比较 多的 出现病句的原因也是多种多样的 因此要重视修改病句的指导 并对学 生作文中出现的病句及时修改 不必为应试而够多的进行专门的训练 2 改病句的重点和难点是寻找病因 小学生常见的病因一般有 成分残缺 用词不当 搭配不当 重复累赘 前后矛盾 不合事理 分类不当 等 对具体的句子要进行具体的分析 不要简单套用某一病因 3 修改病句的原则是不改变原意 同时以最简洁的方法修改 因此 修改 前必须读懂句子 明确句子表达的意思 然后对没有表达清楚的部分进行修改 修改后还要致细检查 因为有的病句不止一处有语病 还要看有没有将意思表 达清楚 有的病句不止一种修改方法 只要表达清楚即可 练习 一 成分残缺 1 上课铃响了 迅速进教室 2 操场上热闹极了 有的跳绳 有的扔沙包 还有的在打乒乓 球 3 春天到了 一朵朵鲜花 4 火药是我国的四大发明 5 在文娱晚会上表演了精彩的节目 6 我们从小讲卫生的好习惯 二 用词不当 词语搭配不当 1 会场上想起一片热情的掌声 2 我一定虚心接受大家的意见 改进缺点 3 因为你经常锻练 身体就会健壮起来 4 既然有天大的本领 也不能骄傲 5 大家的眼睛都集中到主席台上 6 小组讨论会上 大家的发言很猛烈 7 在老师的教育下 他明确了学习态度 8 他的写作水平明显改进了 三 前后矛盾 1 数学作业他都做完了 只剩下最后一道题还没算出得数来 2 昨天晚上 我们全家都去看电影了 只有我一个人在家做作业 3 我敢肯定 明天大概要下雪 4 这学期是我小学学习生活的最后一年 四 不合事理 1 星期天 我穿上洁净的衣服 把脏衣服脱下来 2 火药是我国古代的四大发明 3 老农抡起锄头 把口袋里的狼用锄头打死了 五 分类不当 1 校园里生满了白的 红的 黄的等五颜六色的花 2 爸爸从市场是买回茄子 苹果 豆角 西红柿等蔬菜 3 在晚会上 我们班演出了文娱节目和舞蹈 4 在劳动中 少先队员和男同学抢着干重活 5 我爱看 小蜜蜂 小溪流 小学生学习报 等课外书 6 北极星 天王星 火星 卫星等都是银河系中比较著名的星 7 全校师生和校长一起参加了元旦庆祝活动 六 用词 内容重复 1 你必须一定要认真负责 2 林海 的作者是老舍写的 3 我决心努力
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