二年级语文上册 一株紫丁香 1教案 鲁教版_第1页
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1 一株紫丁香一株紫丁香 学习目标学习目标 会认 株 踞 等 8 个生字 会写 休 伸 等 10 个字 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 体会师生之间的深厚感情 有尊敬老师的愿望 教学重点 教学重点 学会本课生字 教学难点 教学难点 体会课文表现的情感 课前准备课前准备 歌曲 每当我轻轻走过你窗前 的录音带 实物投影仪 生字 生词卡片 课文朗读录音带 第一课时第一课时 一 看图激趣导入一 看图激趣导入 投影 紫丁香 的图片 提问 有谁认识这株植物 教师作简单介绍 有一些同学悄悄地在他们老师的窗前种下了一株紫丁香 这株紫丁香代表了什么呢 今天我们就 来学习诗歌 一株紫丁香 二 初读感知二 初读感知 由读课文 遇到不认识的字借助拼音多读几遍 同桌互相考考生字 再把课文读给对方听 运用多种形式练读生字和词语 重点指导 踮 第三声 您 鼻音 朗读展示 读自己喜欢的小节 相机引导评议 品读课文 体会感情 教师范读或放录音 学生注意体会朗读中所表达的浓浓的师生之情 学习第一 二小节 a 自读会悟 说说自己体会到了什么 b 想一想为什么要 踮着脚尖儿 走进小院呢 想一想这句该怎样读 指名读 评议 学习第三至五小节 a 自读会悟 小组讨论 同学们希望紫丁香能给老师做些什么呢 b 全班交流 根据学生的体会 指名读相关小节 相机指导感情朗读 例如 通过回忆老师对我 2 们点点滴滴的关怀 体会 时时牵挂 的意思 抓住 夜深了 星星困得眨眼 中的 深 困 二 字 体会老师工作的辛苦 从 那梦呀 准是又香又甜 中体会出同学们对老师的关心和美好的祝 福 播放歌曲 每当我轻轻走过你窗前入这支歌和本文有相同的诗情画意 通过听歌曲 加深对本文 的理解 有感情地朗读全文 第二课时第二课时 一 复习词语一 复习词语 出示词语卡片 开火车认读 二 诵读诗歌二 诵读诗歌 学生先自由练读 再举行朗读比赛 看谁读得最有感情 a 分小组练读 选出本组的 小诗人 b 全班交流 由选出的同学比赛法 大家评议 C 小组之间比赛读 看图 练习背诵诗歌 a 学生自己练习背诵 b 教师背诵每小节的前两行 学生齐背后两行 再交换背诵 C 小组读读背背 d 指名背诵课文 三 识字写字三 识字写字 猜字谜 舌头尝出甘蔗味 甜 一人站在大树旁 休 小组自学要写的字 歌 牵 院 您 除 息 困 重点记字形 理解字义 通过谈话 交流各自是怎么记住这些字的 教师强化常用的记字方法 注意 歌 的右边是 欠 不是反文旁 练习书写 院 除 左右结构 左窄右宽 都有双耳旁 休 要和 体 区另字形 休 伸 左右结构 左窄右宽 都有单人旁 息 您 上下结构 上窄下宽 都有心字底 3 歌 第一 六两笔横要短 给右边的 欠 留出位置 牵 上边的 大 要写得小一些 中间的秃宝盖要写得宽一些 学生先观察每个字在四字格中的位置 描一个 写
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