贵州省高中语文徐永约名师工作室成员学员项目式研修规划表2015.7.7.docx

贵州省高中语文徐永约名师工作室成员学员项目式研修规划表2015.7.7项目范畴项目名称项目要点实施目的实施形式成果形式课时主持人参与人资料收集时间地点备注A1专业引领，素质提升思想先行，追求卓越B1名师与名师工作室的价值与功能“名师”“名师工作室”及其价值、功能诠释正确理解名师与名师工作室，树立“成名”自信心和进取意识讲座与讨论讲稿、课件、笔记、影像图片等2徐永约成员学员工作室助理每期开班初待定B2课题申报与结题案例分析课题申报与结题规范要求及实践中应注意的问题提升教师课题申报与结题工作的能力，提高课题申报与结题成功率讲座讨论讲稿、课件、笔记、影像图片等2王兴华成员学员工作室助理每期开班初待定B3教师职业规划与专业发展教师职业的价值与规划，教师专业发展方向、途径与要求提高职业认同感与从教自觉，明确自我发展目标、方向讲座讨论撰写规划讲稿、课件、笔记、成员学员个人规划、影像图片2李金辉成员学员工作室助理每期开班初待定B4名师名校与兴义一中的内涵发展名师与名校的关系，兴义一中发展之路亲近名师名校，感悟文化积淀意义与价值讲座与讨论讲稿、课件、笔记、影像图片2黄利君成员学员工作室助理每期开班初待定B5教师内涵发展与诗意人生教师内涵发展的意义与内容、形式，享受教育人生提升教师职业幸福感，快乐从教讲座讨论讲稿、课件、笔记、影像图片等2杨兰兰成员学员工作室助理每期开班初待定B6新课程理念下高中语文课堂教学的导入与设问技巧研究高中语文课堂教学的导入角度、方法，课堂教学设问技巧提升教师课堂教学业务能力讲座讨论讲稿、课件、笔记、影像图片等2王必盛成员学员工作室助理每期开班初待定B7新课程背景下导学案的编写、运用与课堂效益研究导学案编写、运用的必要性、方法、要求及与课堂效益的关系增强教师课堂效益意识，提升教师导学案编写、运用水平讲座讨论讲稿、课件、笔记、影像图片等2卓文燕成员学员工作室助理每期开班初待定B8如何让高中语文课堂活起来让高中语文课堂活起来的意义与策略、方法提升教师创新课堂教学设计、驾驭课堂实践的意识与能力讲座讨论讲稿、课件、笔记、影像图片等2钟咏梅成员学员工作室助理每期开班初待定B9如何撰写教学反思撰写教学反思的必要性、意义、方法增强教师反思意识，促进教师自我成长与自我超越讲座讨论讲稿、课件、笔记、影像图片2尹学慧成员学员工作室助理每期开班初待定B10现代教育技术应用与语文教学关系研究语文教学应用现代教育技术的作用、形式、要求等增强教师积极主动运用现代教育技术的意识，提高语文教学效率讲座讨论讲稿、课件、笔记、影像图片等2孙剑成员学员工作室助理每期开班初待定B11中小学教师如何开展课题研究中小学教师开展课题研究的意义、途径、方法增强教师进行教育科研的自信心，提高教师教育科研能力讲座讨论讲稿、课件、笔记、影像图片等2徐永约成员学员工作室助理每期开班初待定B12教师职业与心理健康教师职业性质、特点与心理健康的关系与调适研究使教师从心理健康的角度了解教师职业特点并有效调适自我心理健康讲座讨论讲稿、课件、笔记、影像图片等2张翰匀成员学员工作室助理每期开班初待定A2 “ 深悦读理念下高中语文教学的策略与方法研究”聚焦课堂，研训习交融互促 B13“深悦读”理念下的诗歌教学策略与方法以课例形式展示诗歌教学实现品位阅读、快乐阅读的策略与方法提升教师诗歌教学个性化水平，培养学生阅读诗歌的兴趣和能力课堂教学与讨论交流教学设计、导学案、课件、课堂实录、教学反思、影像图片等3待定成员学员工作室助理每期开班中待定B14“深悦读”理念下的散文教学策略与方法以课例形式展示散文教学实现品位阅读、快乐阅读的策略与方法提升教师散文教学个性化水平，培养学生阅读散文的兴趣和能力课堂教学与讨论交流教学设计、导学案、课件、课堂实录、教学反思、影像图片等3待定成员学员工作室助理每期开班中待定B15“深悦读”理念下的小说教学策略与方法以课例形式展示小说教学实现品位阅读、快乐阅读的策略与方法提升教师小说教学个性化水平，培养学生阅读散文的兴趣和能力课堂教学与讨论交流教学设计、导学案、课件、课堂实录、教学反思、影像图片等3待定成员学员工作室助理每期开班中待定B16“深悦读”理念下的戏剧教学策略与方法以课例形式展示戏剧教学实现品位阅读、快乐阅读的策略与方法提升教师戏剧教学个性化水平，培养学生阅读散文的兴趣和能力课堂教学与讨论交流教学设计、导学案、课件、课堂实录、教学反思、影像图片等3待定成员学员工作室助理每期开班中待定B17“深悦读”理念下的写作教学策略与方法以课例形式展示写作教学实现读得精准、写得快乐的策略与方法提升教师写作教学个性化水平，培养学生的写作兴趣和能力课堂教学与讨论交流教学设计、导学案、课件、课堂实录、教学反思、影像图片等3待定成员学员工作室助理每期开班中待定A3 研讨交流，展示分享课外延伸，辐射带动B18工作室共同体构建与运作工作室建设交流共享工作室资源，分享工作室成果，开拓工作室室员视野，提升工作室建设水平 讲座观课讨论交流相关文件及文字、影像图片等8待定成员学员工作室助理每期开班末待定B19送教（培）下乡对县乡农村薄弱学校教师进行培训并上示范课或同课异构课发挥名师及名师工作室的引领、带动和辐射作用，促进教育均衡发展 讲座观课讨论交流等相关文件及文字、影像图片等8待定成员学员工作室助理每期开班末待定B20研课活动学员之间同课异构发现优秀，形成优课课堂教学展示教学设计、导学案、课件、课堂实录、教学反思、影像图片等16待定成员学员工作室助理每期开班末待定B21总结与考核（1） 年度工作总结；（2）讨论下年