29 满井游记VIP

康县大南峪乡九年一贯制学校教学设计康县大南峪乡九年一贯制学校教学设计 年 级八年级科 目语文课 时1 课时 课 型新授课上课时间2016 年 月 日 第 节 备课人魏生金执 教魏生金审 核 课 题 29 满井游记 学 习 目 标 1 了解作者及写作背景 知人论世 便于理解作者丰富而微妙的思想感情 2 重视诵读 在朗读中把握文意 逐步提高自学能力 3 感受北方初春景象 理解作者寄情山水的意趣 重难 点 1 体会写景的技巧 学习作者善于抓住景物特点生动传神地进行描写的方法 2 感受作品优美 的意境 体会作品中流露的思想感情 学 具 准 备 多媒体 时 间 分 配 次级目标教学过程参与者 教师复备 学生生成 10 资料链接资料链接 1 袁宏道 1568 1610 明朝文学家 字中郎 号石公 明公安 今湖北人 万历年进士 官至吏部中郎 与兄宗道 弟中道并称 三袁 为 公安派 的创始者 作品真率自然 清 新活泼 内容则多写闲情逸致 部分篇章反映民间疾苦 对 当时政治现实有所批判 有 袁中郎集 2 游记 散文的一种 以轻快的笔调和生动的描写 记述 旅途中的见闻 反映某地的山川景物 名胜古迹 风俗习惯 和社会状况等 表达作者的思想感情 本文属山水游记 又 因其短小 称 山水小品 1 熟读全文 注意读准字音和节奏 燕 y n 地寒 花朝 zh o 节后 余寒犹厉 冻风时作 作则飞沙走砾 l 局促一室之内 欲出不得 每冒风驰行 未百步辄 zh 返 廿 ni n 二日天稍和 偕 xi 数友出东直 至满井 高柳夹堤 土膏微润 一望空阔 若脱笼之鹄 h 于时冰 皮始解 波色乍 zh 明 鳞浪层层 清澈见底 晶晶然 T 10 自主学习自主学习 如镜之新开 而冷光之乍出于匣也 山峦为晴雪所洗 娟然 如拭 鲜妍明媚 如倩女之靧 hu 面 而髻 j 鬟 hu n 之始掠也 柳条将舒未舒 柔梢披风 麦田浅鬣 li 寸许 游人虽未盛 泉而茗者 罍 l i 而歌者 红 装而蹇 ji n 者 亦时时有 风力虽尚劲 然徒步则汗出浃 ji 背 凡曝 p 沙之鸟 呷 xi 浪之鳞 悠然自得 毛羽鳞鬣 li 之间 皆有喜气 始知 郊田之外 未始无春 而城居者 未之知也 夫 f 不能 以游堕 hu 事 潇然于 山石草木之 间者 惟此官也 而此地适与余近 余之游 将自此始 恶 w 能无纪 己亥之二月也 2 识记课文注释 T S 时时 间间 分分 配配 次级目标次级目标教学过程教学过程参与者参与者 教师复备教师复备 学生生成学生生成 1010 1010 合作探究合作探究 巩固提升巩固提升 小组合作 轮流口译全文 2 归纳各段大意 说说第二段的结构特点 明确 这是一篇写景小品 文章以清新的笔调写出北京近郊早 春时节的秀美景色 第一段写城中 余寒景象 写了欲游不能的苦恼 第二段是全文的主体部分 写郊游的所见所感 先交待出游日 期 天气 同行人物及出游路线 接着写满井春色 先总写满 井全景轮廓 后分写山 水 柳条 麦田 游人 鸟 鱼 并 点明文章主旨 始知郊田之外未始无春 而城居者未之知也 采用了总 分 总的结构方式 第三段交待出游缘由及作记时间 结束全文 1 下列三组短语的 之 字 有三种用法 表修饰关系 可译为 的 表限定关系 可译成 以 起舒缓语气的作用 可不译 将下面各句中的 之 宇用 法进行分类 A 一室之内 B 脱笼之鹄 C 倩女之靧面 D 郊田之外 E 曝沙之鸟 F 髻鬟之始掠 第 1 类 第 2 类 第 3 类 你知道哪些描写春天的诗句 比一比 看谁写得多 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 叶绍翁 日出江花红胜火 春来