语文人教版五年级下册11 晏子使楚

晏子使楚 教学设计 教学目标 1 理解晏子说的话 体会晏子的语言所蕴涵的智慧 2 了解晏子出使楚国 有利的反击楚王的三次侮辱 维护齐国尊严 的故事 由衷地佩服晏子超人的智慧和能言善辩的口才 3 有感情的朗读课文 教学重点 1 精读晏子与楚王针锋相对的话 了解楚王是怎样三次侮辱晏子 而晏子又是怎样反驳的 2 理解句子的意思 体会晏子超人的智慧和善辩的口才 教学过程 一 复习导入 1 谈话 上节课我们已经初步学习了 晏子使楚 一文 知道了故 事发生在春秋战国时期 齐国派大夫晏子出使楚国 那么 楚国又 是如何接待晏子的呢 晏子有辱自己的使命吗 出使的结果有是如 何的呢 这些都是这节课我们要学习的 2 投影出示句子 从这以后 楚王不敢不尊重晏子了 齐读 板书 尊重 二 抓中心句 理清脉络 1 同学们 一句话往往能告诉我们许多信息 这一句也一样 你读 了刚刚出示的句子后想到了什么 出示投影 在这之前 楚王 2 交流后板书 侮辱 3 指名分读这两句话 读了以后 我们就产生了一个问题了 晏子 是如何变侮辱为尊重的 请同学们简单说说 在这之前 楚王 投影 接着 晏子 从这以后 楚王不敢不尊重晏子 了 板书 反击 这样 我们就把这文章化简单了 我们要抓住 侮辱 和 反击 来学习 4 请同学们默读课文 用曲线画出楚王三次侮辱晏子的句子 简单 说说你是如何理解这些话的 1 楚王知道晏子身材矮小 就叫人在城门旁边开了个五尺来高的 洞 让晏子从这个洞进去 读这句话 用自己的话讲 板书 钻狗洞 2 楚王瞅了他一眼 冷笑一声 说 难道齐国没有人了吗 指导学生朗读 特别指出 瞅 冷笑 齐读这句话 楚王这句话是 请示晏子没本事 想以次达到侮辱齐国没人才的目的 板书 没人 才 3 楚王笑嘻嘻地对晏子说 齐国人怎么这样没出息 干这种事 情 楚王是想借此讥笑齐国人没出息 齐国社会风气不好 板书 没出息 是啊 楚王对晏子的侮辱可真是怎么样 用什么词语来形容 好呢 居心叵测 用心不良 面对楚王一次又一次的侮辱 晏子 又是如何反击的呢 板书 反击 三 学习 晏子反击 1 学习晏子第一次回击楚王的语句 1 体会晏子当时的心情 想象当时的场面 填空 读一读 出 示投影 晏子看了看 对接待的人 地说 这是个狗 洞 楚国到底是个什么样的国家 完成练习 访问正常的国 家开城门 访问狗国钻狗洞 楚国让我钻狗洞 所以楚国是 板书 狗国 2 晏子给予有力的回击以后 结果如何 楚王只好吩咐打开城 门 迎接晏子 3 楚王是心甘情愿开城门的吗 从哪个词语可以看出 他开城门 是无可奈何的 否则就要承认楚国是狗国 自己是狗王了 小结 刚才我们通过反复朗诵 仔细思考 结合自己的理解 学懂了晏子 的第一次反击 而好戏还在后面 我们将继续利用这种方法学习晏 子后两次反击 现在分小组学习 2 学生分小组学习 投影 第二次反击 1 上等人访问 下等人访问 2 我 才派到 3 所以楚国是 结果 第三次反击 1 柑橘生长在淮南 而生长在淮北 2 齐国人在齐国能 而一到楚国 就 3 所以楚国是 结果 3 请同学们仔细观察表示结果的话 有 一个什么共同的特点 都用了 只好 这个词语 谁来用一个词 语形容楚王此时的感受 这真是哑巴吃黄连 有苦说不出 搬 起石头砸自己的脚 自作自受 从以上我们可以看出晏子是个什 么样的人 板书 能言善辩 机智勇敢 四 聪明人的题目 投 影 有一次 爱国将领吉鸿昌在街上走 一个美国人走过来傲慢的 说 我去过一个岛 这个岛上就缺中国人和猪这两样东西 吉鸿 昌听了 不紧不慢的说 那我陪你去那个岛上填补这个空白吧 五 总结全文 今天我们学习了 晏子使楚 懂得了晏子以智慧击败了楚王的侮辱 同学们 我们只有几天学好知识 才能象晏子一样 不辱使命 维 护祖国的尊严 六 作业 1 抄写生字词 2 晏子在我国劳动人民心目中是智慧的 化身 他以足智多谋和能言善辩为世人所称赞 有人将他的言行编 成 晏子春秋 请有兴趣的同学去找来阅读 七 板