口算两位数加两位数_第1页
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文档简介

口算连位数加两位数 教学内容 教科书第9页主题图 第10页的例1及相关内容 教学目标 1 使学生在具体情境中 理解两位数加两位数的口算方法 并能够真确计算 2 使学生感受数学与日常生活的紧密联系 在探究的过程中获得成功的经验 教学重点 掌握两位数加两位数的口算方法 教学难点 正确口算出两位数加两位数的进位加法 教学过程 一 情境导入 引出新知 1 复习旧知 回顾方法 2 创设情境 提出问题 1 观察主题图 找出数学信息 课件出示教科书第9页的主题图 让学生说出途中表达的信息以及蕴含的数学信息 2 发现问题 提出问题 让学生提出问题 教师随着学生回答板书问题 3 列式解答 引出新知 让学生列式解答自己提出的问题 二 自主探索 掌握算法 1 教学例1 选择学生提出的 一年级一共要买多少张车票 的问题 针对学生列出的算式 35 34 让学生独立思考 用自己喜欢的方法进行口算 交流汇报时 随学生汇报 教师板书 注意体现口算思路 2 教学例2 选择学生提出的 二年级一共要买多少张车票 的问题 针对学生列出的算式 39 44 让学生独立思考 用自己的方法进行口算 交流汇报时 随学生回答 教师板书 注意体现口算思路 三 巩固练习 内化方法 1 第10页做一做 2 练习二第
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