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姓名 姓名 装装 订订 线线 宝清县龙头镇小学语文教师七色光知识竞赛测试题宝清县龙头镇小学语文教师七色光知识竞赛测试题 满分 满分 50 分 分 题号题号一一 二二 三三 四四总总 分分 得分得分 一 填空题 一 填空题 28 分 分 1 填上适当的字组成词语或成语 填上适当的字组成词语或成语 10 分 分 高 高 远瞩 远瞩 实事求实事求 羿射日 羿射日 惊涛 惊涛 浪 浪 南辕北 南辕北 斩钉 斩钉 铁 铁 杯弓 杯弓 影 影 无动于 无动于 强凌弱 强凌弱 风驰电 风驰电 2 给下列词语中带点的字注音 给下列词语中带点的字注音 5 分 分 似似 乎 乎 不屑 不屑 崭新 崭新 愠色 愠色 倔强 倔强 3 3 把歇后语补充完整 把歇后语补充完整 5 分 分 老虎驾车老虎驾车 麻杆儿打狼麻杆儿打狼 高射炮打蚊子高射炮打蚊子 写出下列词的反义词 嘉奖 写出下列词的反义词 嘉奖 熟悉熟悉 4 4 把诗句补充完整 把诗句补充完整 6 6 分 分 笑问客从何处来 笑问客从何处来 海内存知己 海内存知己 春来江水绿如蓝 春来江水绿如蓝 5 5 小学语文综合性学习主要体现为 小学语文综合性学习主要体现为 知识的综合运用 听说读写能力整体的发展 语文课 知识的综合运用 听说读写能力整体的发展 语文课 程与其他课程的沟通 书本学习与 程与其他课程的沟通 书本学习与 活动的紧密结合 活动的紧密结合 2 2 分 分 二 判断题 二 判断题 5 分 分 1 语文综合性学习是一种标准化学习 它是一种比较充分体现学生个性的创造性学习活动 语文综合性学习是一种标准化学习 它是一种比较充分体现学生个性的创造性学习活动 2 2 章回小说是中国古代短篇小说的主要形式 章回小说是中国古代短篇小说的主要形式 3 3 民间文学指群众口头创作 口头流传 并在流传中不断有所修改 加工的文学 包括民歌 民谣 民间文学指群众口头创作 口头流传 并在流传中不断有所修改 加工的文学 包括民歌 民谣 神话 传说 故事 童话 谚语 戏曲等形式 神话 传说 故事 童话 谚语 戏曲等形式 姓名 姓名 装装 订订 线线 4 4 古代把写字叫做 古代把写字叫做 书书 书法书法 就是指用毛笔写好汉字的法则 就是指用毛笔写好汉字的法则 5 5 在古代文学作品中对月亮的别称有婵娟 蟾宫 白驹 玉桂等 在古代文学作品中对月亮的别称有婵娟 蟾宫 白驹 玉桂等 三 单项选择题 三 单项选择题 7 分 分 1 掌握查找资料 引用资料的基本方法 分清原始资料与间接资料的主要差别 学会注明所援引资料的出处 在 掌握查找资料 引用资料的基本方法 分清原始资料与间接资料的主要差别 学会注明所援引资料的出处 在 课课 程标准程标准 中关于综合性学习这部分内容要求是在第 中关于综合性学习这部分内容要求是在第 学段 学段 A 一一 B 二 二 C 三 三 2 成语 成语 否极泰来否极泰来 中中 否否 的读音是 的读音是 A f u B f C p D p 3 给词语分类 下面四个词语只有一个是不同的 这个词语是 给词语分类 下面四个词语只有一个是不同的 这个词语是 为非作歹 为非作歹 B 三心二意 三心二意 C 谈笑风声 谈笑风声 D 有始无终 有始无终 4 青出于蓝而胜于蓝青出于蓝而胜于蓝 这句话出自 这句话出自 A 庄子庄子 B 荀子荀子 C 孟子孟子 D 孔子孔子 5 诗句 诗句 千山鸟飞绝 万径人踪灭 千山鸟飞绝 万径人踪灭 的作者是唐代诗人 的作者是唐代诗人 A 柳宗元 柳宗元 B 孟浩然 孟浩然 C 杜甫 杜甫 D 李白 李白 6 形容人纯洁善良像出生的婴儿 形容人纯洁善良像出生的婴儿 A 锥子之心 锥子之心 B 赤子之心 赤子之心 C 质朴纯真 质朴纯真 D 襟怀坦白 襟怀坦白 7 数数 字用部首查字法 部首是 字用部首查字法 部首是 画 画 A 二 二 B 三 三 C 四 四 D 五 五 四 多选题 四 多选题 10 分 分 1 下列词语中有错字的是 下列词语中有错字的是 A 半途而废 半途而废 B 铜墙铁璧 铜墙铁璧 C 蛛丝马迹 蛛丝马迹 D 出棋不意出棋不意 2 语文综合性学习有着非常明显的特征 语文综合性学习有着非常明显的特征 A 自然性 自然性 B 实践性 实践性 C 学科性 学科性 D 自主性 自主性 3 安徒生是丹麦著名作家 他创作的著名童话有 安徒生是丹麦著名作家 他创作的著名童话有 A 海的女儿海的女儿 B 白雪公主白雪公主 C 丑小鸭丑小鸭 D 拇指姑娘拇指姑娘 4 下列有关 下列有关 寓言寓言 的知识 正确的有 的知识 正确的有 A 寓言是文学作品中的一种体裁 寓言是文学作品中的一种体裁 B 寓言是带有劝说或讽刺的故事 寓言是带有劝说或讽刺的故事 C 寓言大多简短 主人公可以是人 也可以是物 寓言大多简短 主人公可以是人 也可以是物 D 主题都是借此喻彼 借远喻近 借古喻今 借小喻大 较深的道理隐含于简单的故事之中

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