漫漫课改路,且行且思且珍惜——柳城县民族中学“十二五”科研工作总结

漫漫课改路 且行且思且珍惜 柳城县民族中学 十二五 科研工作总结 执笔 刘彦军 十二五 期间 在县教研室和学校科研领导小组的指导帮助和大力支持 下 我校的科研工作顺利开展 教师们在课改的道路上且行且思 经历了五年 的充实的科研生活 现总结如下 一 领导高度重视一 领导高度重视 学校成立了以校长韦俊儒为组长 副校长何明华 汪玉珊 廖荣师为副组 长 教务政教主任 副主任为成员的科研领导小组 还成立了以副校长汪玉珊 为组长 教务政教主任刘彦军 许宁秀为副组长 教务政教副主任何柳娜 虞 江礼和各教研组长为成员的科研指导小组 二 二 新课堂建设与学校内涵提升新课堂建设与学校内涵提升 课堂教学改革工作如火如荼课堂教学改革工作如火如荼 2012 年 11 月 我校有幸成为我县 新课堂建设及学校内涵提升 课改活 动首批实验学校 两年来 学校开展了以下工作 1 明确认识 统一思想 转变教师观念 提高教师思想认识 克服消极情绪 激发教师的课改热情 是课改能否进行下去的关键 为此 校长带头做好教师的思想工作 利用会议 进行宣讲 逢会必讲课改 全校教职工会 教研组长会 班主任会 教研组业 务学习都把课改工作作为重要内容 行政人员深入班级与教师交流 让教师明 确认识到课改是大势所趋 刻不容缓 新课堂建设是培养学生自主学习 合作 展示能力 实现 教的课堂 向 学的课堂 转变最为有效的途径 是对全体 教师责任感 敬业精神 创新能力 合作能力的检验 2 抓好课堂建设的培训 1 除组织教师参加县举办的各个阶段的课改培训外 还先后派出教师赴 山东杜郎口中学 昌乐二中 青岛即墨 28 中 南京竹山中学考察学习 组织教 师前往开展新课堂建设较为成功的县市蒙山 宜州等地参观学习 同时还在校 内开展各种针对新课堂建设的校本培训活动 2 汪玉珊副校长制定了我校 新课堂建设与学校内涵提升 实施方案并 在教研组长会上进行解读与培训 刘彦军主任认真整理参加培训的资料 结合 自己的学习体会 梳理出适合我校实际的培训资料 精心制作成课件 给全校 任课教师作了新课堂建设实施培训 要求全校师生尽快熟悉新课堂建设流程及 独学 对学 群学 展示等各环节的规范 导学案的编写规范 课堂教学评价 的规范 班主任 任课教师负责对本班学生进行小组建设培训 指导小组长管 理小组 在课堂上组织小组成员进行独学 对学 群学和展示 教务处负责教 师的培训及督查验收 政教处负责班主任 学生的培训及督查验收 3 完善硬件设施 购置了统一 规范 美观的组牌架 制作了永久性的班级新课堂评价表 在所有教室的外墙统一安装了班级新课堂建设展示区 4 大力营造课改氛围 结合学校班级文化建设评比活动积极营造新课堂建设氛围 要求各班重新布 置教室 并指导学生制作个性化的组牌 制定有特色的小组组名和组训 张贴 激励性课改名言警句 在班级课改展示区展示本班课改成果及先进人物事迹 还在校园内张贴课改标语 营造了浓郁的课改氛围 5 开展形式多样的活动促进新课堂建设实验 1 全面开展课改研讨课活动 我校所有教研课均以新课堂教学流程开展 以汇报课 历练课的形式进行 汇报课由赴杜郎口中学 昌乐二中 蒙山观摩学习回来 对新课堂建设理念接 收较快 较好掌握高效课堂流程及操作规范的老师执教 课型为 一课一上二 议 充分发挥课改骨干教师的辐射带动作用 历练课由教龄不足 10 年或新调 入本校不足五年的教师执教 课型为 一课二上三议 通过研讨课这一平台 促进教师们对新课堂建设的交流和学习 从而推动新课堂建设的发展 2 进行高效课堂过关课 达标课检查验收 成立检查验收小组 深入课堂听课 对所有实验教师的课堂进行过关验收 对不符合新课堂要求的课限期整改 并进行二次验收 要求所有实验教师全部 通过达标验收 3 经常性地组织新课堂调研 交流活动 学校定期组织新课堂座谈 调研活动 通过行政人员深入班级 教师了解 师生在课改活动中的困惑 教研组长收集教师对课改的意见和建议 及时发现 新课堂建设存在的问题 通过行政会 班主任会 教研组长会进行分析 讨论 研究 寻求解决的办法 4 组织新课堂教学开放活动 借助我校与柳州市十五中 三十九中结成 幸福教育共同体 有利资源 在教研室的指导和帮助下 组织了两次教学开放日活动 向全县老师开放课堂 共为家长和兄弟学校的老师提供了涵盖 12 个学科的接待课 听课人次约 200 人 有效地推动了我校新课堂建设的进程 由于我校教育教学科研工作做得好 柳州市科研展示周活动把我校作为 一个展示点 依凭 2012 年柳州市教育科研展示周 活动这一平台向柳州市及 县内外兄弟学校全面开放课堂 以小组自主 合作 探究为主的 三环六步 的新课堂教学模式给前来听课的领导 专家 老师留下了深刻的印象 获得了 一致的好评 说我校展示课的课堂教学水平甚至已超过了蒙山县课改名校文圩 文华中学 称赞我校教师具有良好的专业素质 柳州市教科所刘明所长也赞叹 不已 没想到你们学校的科研工作开展的那么好 应及时向市教科所反映 以 便推广 5 开展新课堂教学赛教活动 采取各教研组先进行初赛 在此基础上推荐教师参加校级决赛 所有参赛 课都必须以新课堂教学模式进行授课 在赛教活动中 参赛教师高度重视 精 心准备 展示了自己的风采 听课教师积极参与 认真记录和评议 取得了良 好的效果 在校级赛教的基础上推荐了部分教师参加县级赛教的复赛和决赛 在县级决赛中也取得了较好的成绩 其中黄柳文老师荣获一等奖 张金凤 覃 喜梅两位老师荣获二等奖 曾志清 覃海媛 全晓玲 张槟群四位老师荣获三 等奖 黄远群 廖运单两位老师荣获优秀奖 我校虞江礼老师以新课堂教学模式先后参加了柳州市 自治区级生物学科 赛教活动均荣获一等奖 并代表广西入围全国赛 向外界充分展示我校教师新 课堂教学的风采及新课堂建设取得的成果 6 举办导学案编写评比活动 并推荐优秀导学案参加县级导学案编写评 比取得了好成绩 多篇导学案荣获县级评比一等奖 7 做好新课堂建设先进集体和先进个人评比表彰工作 评选新课堂建设教师 学生风云榜 让在新课堂建设中表现积极 取得良 好效果的教师 学生上风云榜 并制作教师 学生新课堂建设风云榜展板 在 校内进行公布展示 充分发挥榜样的作用 期末评选各班优秀学习小组 卓越 小组长 最佳展示手 最积极参与奖 最突出进步奖给予表彰奖励 8 组织外出学习分享交流会活动 由赴山东杜郎口中学学习的何云老师以及何柳娜等 7 位参加市级以上培训 活动的向全体教师汇报学习心得 由赴山东杜郎口中学考察学习的何云 陶久 园两位老师上全校汇报课 分享交流会取得了较好的效果 为教师们实施新课 堂教学带来的及时有效的帮助 拓展了教师的视野 提高了教师的认识也增进 了教师进行新课堂建设实验研究的信心 二 小课题研究又结硕果二 小课题研究又结硕果 2005 年我校在全县率先开展 小课题研究 在 2008 年县首届 小课题研 究 成果评比中 所立项的六个小课题均获奖并获得了中学组的唯一一个一等 奖 2008 年我校立项柳州市 A 类重点课题 新课改背景下中小学课堂教学改进 策略实验研究 子课题 探索有效课堂教学模式 提高课堂效率的研究 课题 并在各中考学科开展 加强 三清 工作 提高教学质量的研究 这批小课题 研究对我校教学质量的提高起到了很好的作用 为我校教学质量保持全县前列 作出了贡献 十二五期间 我校结合学校教学实际立项了第三批小课题 语文组的 探索有效作文教学模式 提高学生作文能力的研究 探索有效诗歌课堂教 学模式 提高学生赏析诗歌能力的研究 数学组的 探索数学科中考总复习课 堂教学模式的研究 英语组的 初中英语有效写作训练课型研究 政治组的 探索初中政治 问题探究 教学模式 提高课堂教学效率 历史备课组 初 中历史自主学习课堂教学模式的研究 地理备课组的 探索地图教学 培养学 生能力 物理备课组 信息技术与物理课教学的有效整合研究 生物备课组 多媒体辅助教学激发学生学习生物的兴趣 音乐教师的 如何激发学生热爱 民族音乐的研究 等共计 11 个课题 经过了两年的研究 取得了较好的成效 形成了具有较高借鉴价值的课堂 教学模式 在 2013 年春学期柳城县小课题研究成果评比中 我校的 11 个小课 题研究课题又全部获奖 其中数学组的小课题研究荣获一等奖 其余课题分获 二 三等奖和优秀奖 2014 年春学期 我校结合新课堂建设立项了 新课堂建设背景下导学案的 科学编制与有效使用的研究 的研究课题 各学科组同时也立项了相应的子课 题 参与研究的教师涵盖所有的中考学科并辐射到非中考学科 执研人数近 60 人 我们相信 我校的小课题研究一定会谱写辉煌的新篇章 四 教研成果和教学成绩斐然卓著四 教研成果和教学成绩斐然卓著 一 2013 年我校获得柳州市科研成果评比先进集体 科研课题荣获柳州 市科研成果评比三等奖 二 继数学组 语文组分别荣获柳州市集体备课评比一等奖 二等奖之后 2014 年我校英语组又荣获柳州市集体备课一等奖 三 十二五 期间 我校教师论文获县级以上奖共计 150 多篇 其中 60 多篇在市 区 国家级各种刊物上发表 有 90 多人次获县级以上教育教学 各种先进荣誉 四 每学期期末全县统考 我校各学科 三率一平 均名列全县前茅 多次获得中学教学质量一等奖 五 中考成绩突出 连年荣获柳城县中考成果一等奖 附 近五年我校 中考升学情况 录取柳高 柳铁一中人数 年度 全县我校 录取县高以上升学率 2010 年20883 9 2011 年20589 1 2012 年20896 3 2013 年201296 7 2014 年20997 1 漫漫课