简单战术配合

体育与健康课教案体育与健康课教案 第第 周周 第第 课时课时 教学内容足球 水平四 足球熟悉球性的练习 身体素质 教 学 目 标 学生能记住熟悉球性的方法 对于脚的不同部位触球有不同的体验 90 的学生能模仿教师的动作做熟悉球性的练习 80 的学生能跟随教 师的口令运球和变方向运球 学生能接受教师的指导和要求进行练习 教 学 程序内 容 教 师 活 动学 生 活 动负荷 1 课堂常规1 教师提前到场 布置 好场地器材 准备上 课 2 在集合地点观察学生 并检查学生人数及上 课服装 3 教师向学生问好 4 向学生宣布本次课的 学习内容 提出学习 目标 要求和练习中 的安全事项 5 安排见习生 1 体育委员带领全班同 学按约定地点集合 并检查出勤人数 向 教师汇报 2 学生向教师问好 3 认真仔细的听讲 明确 本次课学习内容与要求 4 见习生随堂听课 组织 80 次 分 2热身运动1 教师带领学生围绕场 地慢跑 2 圈 要求女 生在前 男生在后 跑动中队形整齐 注 意节奏 2 教师口令结合示范带 领学生进行原地徒手 操练习 1 学生跟随教师进行慢 跑练习 跑动中队形 整齐 跑动有节奏 2 跟随教师口令进行原 地徒手操练习 动作 有力 准确 到位 组织 同集合队形 120 次 分 教 学 程序内 容 教 师 活 动学 生 活 动负荷 3尝试性比 赛 1 将学生分成多组 每组 5 人 指导学生根据自己对 足球比赛的理解进行尝试 性比赛 2 教师根据学生比赛时的 体验 提出以下问题 A 你做的动作适用吗 B 有同学违反规则吗 C 你踢球的水平有没有得 到发挥 为什么 3 教师根据同学们的回答 使学生认识到足球是一项 集体性运动项目 掌握一 定的足球基本动作和基础 配合是非常必要 足球比 赛有规则的限制 参加者 要有规则意识等 1 体育小组长组织比赛 学生自觉参与比赛 2 学生根据自己比赛时的 体验 积极回答以教师的 问题 3 通过讨论 学生明白足 球基本动作的重要性 125 次 分 4熟悉球性 的练习 1 原地跨球练习 组织 教师示范动作 两人一球 定时更换 听口令集体练 习 教法 将球放定 由一侧跨至 绕过足球 另一侧 尽 量做到不看球 2 脚内侧拨球练习 组织 同上 教法 用两脚的脚内侧拨 球 注意触球时脚的的部 位 力量 尽量做到不看 球 1 学生记住教师的示范 动作要领 2 跟着教师的示范动作 进行尝试性的练习 3 注意不要相互干扰 4 根据教师指挥 做出 各种练习 100 次 分 教 学 程序内 容 教 师 活 动学 生 活 动负荷 3 单脚脚底拖拉球练习 组织 同上 教法 让学生在走动中练 习 注意身体与球的结合 与拖拉球的力量 5身体素质 练习 1 教师布置练习内容 A 立定跳远 X3 B 多级跳 X3 1 按教师要求进行练习组 织队形 125 次 分 6整理放松1 集合整队 按照集合 时的队形进行整理放 松练习 2 向学生讲解整理放松 练习的方法 3 组织学生进行整理放 松练习 1 快速集合整队 做到 快 静 齐 2 明确教师教授的整理放 松的练习方法 3 跟随教师的口令进行整 理放松练习 组织 同集合队形 100 次 分 教 学 程序内 容 教 师 活 动学 生 活 动负荷 6下课常规1 集合 总结本次课的 情况 指出优点与不 足 并对下次课提出 要求 2 组织学生归还器材 3 师生再见 4 解散下课 1 仔细听教师的讲解 知道本次课的优点与 不足 2 协助教师归还