英语人教版四年级下册Unit5 My clothes教学设计

龙凤镇龙凤镇 导学案导学案 设计设计 单位 单位 龙凤镇向家村小学龙凤镇向家村小学 执教教师 汪林执教教师 汪林 娟娟 学科 学科 英语英语 班级 班级 四四 时间 时间 2017 5 182017 5 18 学习时数 学习时数 6 6 课题课题 Unit 5 My clothes Part A Let s learn Let s do 学学 习习 目目 标标 1 知识目标 A 学习各种衣物名称 pants skirt hat clothes 能够会说 认读 B 学习衣物名词与表示颜色的形容词连用 2 能力目标 A 能运用所学的知识最简单地描述自己喜欢的不同颜色的服装 B 能听懂 let s do 中的指示语 并能根据口令做动作 3 情感目标 A 激发学生的英语学习兴趣 培养良好的英语学习习惯 B 能根据具体的情景运用所学知识进行对话 培养学生的交际能力 学习学习 重点重点 与衣物有关的五个词组 学习学习 难点难点 表示颜色的形容词与表示衣物的名词连用 学习学习 方式方式 独立学习为主 独立学习为主 合作学习为主 合作学习为主 独立与合作为主 独立与合作为主 教学教学PPT 音视频 单词卡片 准备准备 导导 学学 流流 程程 第 第 2 2 课时 课时 自自 主主 合合 作作 展展 示示 训训 练练 一 Warm up 1 教师播放从前学习过的有关颜色的歌曲 Color Song 听后学 生说出听到的颜色 2 找一物品向大家介绍它的颜色 A Look What s this B This is a pen A What color is it B It s brown 二 Presentation 1 T What is this 教师出示帽子图 Ss It s a hat 教授单词的发音 1 拼读 2 开火车认读 教授句子 I like hat 2 同样的方法教学 shirt 1 教授单词 2 男女生读句子 3 One by one 3 同样方法教 skirt 1 教授单词 I like shirt 2 回音壁游戏 4 同样的方法教授单词 dress pants 提醒学生复数的变化 T You did a good job And hat dress shirt skirt and pants we can call them clothes 5 教授单词 clothes T Listen again Listen and repeat what you have listened 听 录音 跟读课文 6 听录音 跟读课文 今天所学的单词与句子 T Now boys and girls open your books turn to page 49 pleas e first listen to the tape carefully 7 Practice 趣味操练 1 What is missing 2 What do you like 三 Let s do 1 教师播放录音或录像 带领学生做游戏 2 教师发布指令 学生做动作 一学生发布指令 教师和其他学生 一起做动作 四 Homework 1 Design the clothes you like 设计自己喜欢的服装 2 Copy the new words twice 把每个新单