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第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物 学习目标 1 知道绿色植物通过光合作用制造有机物 2 实验验证绿叶在光下制造淀粉 3 描述光合作用的概念 重点难点 1 探索绿叶在光下能否制造淀粉 2 为确保实验顺利进行 对实验过程和实验结果进行分析 知识导学 一 导入新课 有句话说 万物生长靠太阳 你对这句话有多少的了解 请你说出来 与大家交流 二 探究学习 绿色植物通过光合作用制造有机物 1 阅读教材第 119 121 页实验 绿叶在光下制造有机物 2 1 2 步已经让兴趣小组在课前做了 今天大家按实验步骤 3 4 5 进 行操作 小组各成员间要分工合作 共同完成 同时要注意安全 不具备条 件的可做演示实验 3 通过实验及观察到的现象 下边大家来共同讨论在实验过程中遇到的一 些问题及细节 1 为什么把盆栽的天竺葵在实验之前要在黑暗处放一昼夜 2 为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来 这样的实验设计有什么 好处 3 为什么把叶片放在酒精中并隔水加热 其目的是什么 4 加碘液的目的是什么 用来鉴定什么成分 其结果说明什么 三 理解光合作用的概念及形成条件 1 阅读教材第 121 页 找到光合作用的概念 场所及产物和条件 勾画在 书上 2 想一想 四人一组讨论 1 正常的韭菜是绿色的 可是 韭黄 却是 黄色的 为什么 2 白菜外面的叶是绿色的 可是白菜心却是黄白色的 为什么 达成共识 知识小结 光合作用 1 绿色植物是通过光合作用来制造有机物的 植物制造有机物的主要器官 是叶 2 绿色植物的光合作用不仅合成了有机物 并且把光能转变成了化学能储 存在有机物中 3 绿色植物制造的有机物不仅满足了自身的生长 发育 繁殖的需要 还 为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源 基础训练 1 在 绿叶在光下制造有机物 的实验中 叶片的见光部分遇到碘液变成 了蓝色 说明绿叶在光下制造的有机物主要是 A 维生素 B 淀粉 C 蛋白质 D 脂肪 2 生物生命活动所需要的能量最终来自 地球 植物 太阳 食物 3 大面积绿化 有利于改善人类赖以生存的自然环境 这是因为 A 可稳定大气中氧和二氧化碳的含量 B 可稳定大气中氮的 含量 C 稳定大气中氧的含量 D 稳定大气中二氧化 碳的含量 能力提高 1 根据探究 绿叶在光下制造淀粉 的实验回答 1 实验前 请你设计一个简单的方案 以排除叶片中原有淀粉对实验的 影响 2 将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光 部分不遮光的 目 的是 将植物放在阳光下照射几小时后 摘下这片 叶 放在酒精中隔水加热 其目的是 为什么要隔水加热 3 右图表示步骤中用酒精处理的叶片 A 是遮光部分 B 是 见光部分 用清水冲洗叶片
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