11、飞夺泸定桥

11 飞夺泸定桥 学习目标学习目标 1 在理解 水流湍急 高山峻岭 妄想 击溃 千钧一发 中带点字意思的基础上 理解 这些词语的意思 2 能比较简要地概括课文的主要内容 3 能联系课文的有关内容说说对课题的理解 能从文中关键词句的品读中感受到红军战士 勇往直前的革命大无畏精神 4 熟读具体描绘泸定桥 惊险 大渡河水 湍急 的语句 并能学习用具体的数字介绍自 己熟悉的一样物品 教学时间教学时间 一课时 教学重点难点教学重点难点 重点 1 能比较简要地概括课文的主要内容 2 能联系课文的有关内容说说对课题的理解 难点 能从文中关键词句的品读中感受到红军战士勇往直前的革命大无畏精神 教学过程教学过程 教师活动学生活动教学补充 一 检查预习 导入新课 理清脉络 1 导入新课 2 检查预习 如果将课题改为 夺取 泸定桥 好吗 3 小结 板书 飞一样地 赶到 泸定桥夺取泸定桥 齐读课题 交流 你能结合课文内容简单说 说理由吗 二 学习 1 5 节 理解怎样 飞 1 为什么说红军是以飞一样的速度赶 到泸定桥 的 2 为什么红军要以飞行的速度赶到泸 定桥呢 板书 抢时间 争速度 3 默读 4 5 节 思考 红军战士是 怎样与敌 人抢时间 争速度的 按句式在文中找 出有关语句说一说 敌人 红军 也 却 默读 1 5 节 用 找出能 帮助你解决疑 问的语句 红军以每小时 6 公 里的速度赶到了泸 定桥 这简直是 飞行 再读 1 3 节 想想原因 红军战士只有抢在敌人增援部 队的前面赶到泸定桥 才能有望 夺取泸定桥 继续北上抗日 所 以 他们必须与敌人抢时间 争 速度 指导学生抓住泸定桥 的特点 为理解红军 战士的英勇埋下伏笔 三 学习 6 8 节 理解怎样 夺 1 当红军战士克服重重困难 抢先到 达泸定桥时 摆在他们面前的又是什么 呢 水流湍急 心惊胆战 像瀑布一样 倾斜 冲 飞溅 震耳欲 聋 敌狂 筑好工事 疯狂喊叫 飞 2 面对桥险 水急 敌狂 红军是怎 自读第六节 选择你印象最深的 一句话 抓住关键词语说说体会 交流 桥险 几十丈 十三根 两根 九根 样夺下泸定桥的 老师读有关内容 激烈 英勇 学生谈感受 3 学习 7 8 节 通过朗读体会红军战士勇往无前的英雄 气概 不看课文填空 二十二位英雄 拿着 冲锋 枪 短刀 带着 手榴弹 冒 着 敌人密集的枪弹 攀着 铁链向对岸冲去 英雄们听到党的号召 更加奋不 顾身 都箭一般地 穿过 熊熊 大火 冲进 城去 和城里的 敌人展开了激烈的 搏斗 4 引读 是啊 在这千钧一发的时候 红四 团的战士凭借着不畏艰险 勇往直前的 精神 英勇地夺下了泸定桥 取得了长 征中 红军的主力 浩浩荡荡 地 引导学生理解红军战 士面对重重困难不畏 艰险的大无畏精神 四 从 为什么飞夺 怎样飞夺 结果怎样 几个方面简要概括 概括课文主要内容 板书 板书 11 飞夺泸定桥 飞一样地 赶到泸定桥 抢时间 争速度 夺取泸定桥 激烈 英勇 作业设计作业设计 课前预习课前预习练习设计意图练习设计意图 作业示例作业示例 给下列划线的词注音给下列划线的词注音 瀑 布 铁链 瓢 泼大雨 溅 起 诡 计 扫除字词障碍 课后练习课后练习 作业示例作业示例 根据课文内容填空 学习用具体的数字介绍你熟悉 的一样物