语文塑造生活

语文塑造生活 丰富人生 刘志位 语文是一门综合性很强的学科 语文能力的高低不仅仅表现在课 堂上回答问题的好坏和分数的高低上 一个人是否对生活充满热情 是否能在人际交往中灵活驾驭语言 是否性格活跃浪漫 是否兴趣 健康广泛 都是语文能力的渗透 有的理科老师强调学生不要总 跑出去玩 不要总看电视 要坐下来 多做练习题 而语文教师只 是笑笑 不置可否 其实春天的 小草嫩嫩的 绿绿的 桂林 山水甲天下 是从户外体验来的 看看电视 扩大学生的知识面 活跃他们的思维 让学生在故事情节和人物形象的感动下思潮起伏 配以老师合理指导 反而增强了他艺术感受力 有助于语文学习 正因为语文课涉及内容广泛 所以语文老师对学生的影响也是广泛 而深刻的 一 一个好的语文教师不仅可以带动学生学语文的兴趣 还可 以带动学习其他各科的激情 学海无涯苦作舟 说实在的 学习真得是个苦差使 中国的 下一代 独生子女多 大多娇生惯养 真正肯下功夫苦学的学生少 把学习转化成乐趣的重要性越来越引起专家老师们的重视 语文课 本中知识含面广 语文教师可以多方面启发学生 带学生去体会 春 的美丽浪漫 揭开 死海不死 的奥妙 了解 人类的语言 和 千奇百怪的动物语言 的异同 而在解决这些问题时 会用到 语文 数学 物理 化学 地理 生物等多方面的知识 比如在讲 死海不死 时 讲死海的地理位置要用地理知识 老师可以结合地理挂图把其讲清 同时介绍死海所处地带的气候特 征和它特有的气候情况 而在讲 死海不死 的原因时 要用到物 理 化学和数学知识 盐溶于水 密度 比例 浮力等等 老师一 定要多方联系 熟练运用各方面知识 既把语文知识 说明文的语 言 说明方法及作用 事物特征等等传授给学生 还要让学生了解 各科知识都是相通的 以一科带动多科 促进学生整体知识水平的 提高 以利于学生人生发展 当然 水之积也不厚 则其负大舟也无力 好的语文教师要 有足够的知识储备 精通百科 尤其是文学艺术修养一定要高 才 能散发出不可抗拒的芳香 象磁石一样吸引学生步入知识的殿堂 而语文课就成了学生学习其他各科的绳索 二 好的语文教师可以影响学生的性格和爱好的形成 文学即人学 语文教学中带有浓厚的人文色彩 可以丰富学 生的思想 训练学生的思维 培养学生认识生活 认识社会的敏感 性 许多语文教师都是浪漫的幻想主义者 而这一点和学生性格最 靠近 所以许多人都有这样的感受 自己性格和爱好的形成 受某 位语文老师影响最大 这就要求语文教师除具有较高的业务水平外 还要有很高的文学素质和美好的性格品质 平时批评学生尽量少骂 一些 不能登大雅之堂 的话 少壮不努力 老大徒伤悲 明日复明日 明日何其多 用这些流传下来的名言警句动之以 情 晓之以理 既达到教育作用 又显示自己的个人修养 教育学 生要养成坚强 勤劳 尊老爱幼 宽容大方 上进等等优良品质 只有这样 学生才能仰视你如高山 为人师表 说的就是这个道 理 我初中时 遇到一位好语文教师 他年青 有活力 课讲得棒 文章写得好 又办文学社又开诗歌朗诵会等等丰富我们课外生活 弄得我们如蝶恋花一样对语文产生了浓厚的兴趣 在他的影响下 小学那个顽皮好动的我多了一丝忧愁和浪漫 顽强中多了许多温柔 渐渐地 我的性格定格了 柔情似水 又独立坚强 上 而对语文 乃至以后扩展到对文学的爱好就更是显而易见了 上大学后 工作 后经常埋头写些文章 以抒情怀 而今身为语文教师又当班主任的 我 以课本为参考以德育为纲领 以自身修养为榜样 身体力行的 影响着我的学生们 他们象我一样热爱生活 充满激情 男孩子坚 强勇敢 心胸博大 女孩子温和大方自尊自爱 许多学生和家长都 说自从成了我班学生 孩子的性格一天比一天完善 青少年时期 是一个人性格形成关键时期 我们作老师的 尤其从事 人学 教 育的语文老师一定要以其高尚的情操和完善的人格去塑造祖国的下 一代 三 好语文教师 可以影响到学生人生目标的选择 由于语文课涉及内容广泛 能够带动学生其他各科的学习 又 由于语文课可以影响一个人的性格爱好的形成 所以往往也会影响 到人的人生目标的选择 我受我的语文教师影响而爱上了文学 后 来也考上了大学中文系作了一名语文教师 而今我延续着老师的命 脉 努力丰富自己各方面的知识和涵养 以我的性格和人生观影响 着我的学生 而我的同窗好友们 那个爱诗歌写作的学生现任编辑 部编辑 那个和老师比口才的同学作了律师 而那个总佩服老师 争强 有魄力 的男孩自己放弃工作 进京 闯荡去了 有人 说 学中文的都有些神经 而这 神经 来自他们的敏感和性 格的多重性 文学中饮食的东西太多了 给人的影响也太大了 所 以鲁迅弃医从文 意在拯救人的灵魂 语文教师不仅自己读写文章 还要教育学生 其影响力是可想而知的从这点来说 周良华老师说 我为整个社会的改变作出了重大的贡献 有值得肯定的一面 世 界上有多少文人在改造着人的灵魂 而他们的文章在改变读者的人 生观后也就改变了他的人生目标 语文课本中所选的文章大都是古今中外的精品 是长期文化发 展史上筛选下来的精神财富 有助于学生形成高尚的人格宽阔的胸 怀 并以完整的人性去对待世界 和谐而富有创造性地选择自己的 人生目标 四 扩大来讲 语文老师可以影响到一个人一生的生活情趣 语文教材中的作品或展现大千世界的自然美或歌颂高尚的情操 而 语文教学是一种始终不脱离形象和情感的扣人心弦的审美教育 语 文教师如果把美的意境和情操真正传递给学生 可以提高学生的审 美能力 影响他一生的生活情趣 不管你从事了理科研究还是文字工作 总离不开大千世界 对 于我来说 石榴花开了 艳艳的 浓浓的 每朵花都有一个故事 而有的人却只知道 是石榴开花季节了 花心是红色的 我就比他 多了一份对生活的感触 比他多了一份浪漫 他的生活象凉白开水 而我的生活是多味的鸡尾酒 所以他总在重复生活 而我在 塑造 生活 语文老师如果能真真正正把对生活的敏感性体会传给学生 势 必影响他一生的生活情趣 在单调重复中生活的人永远机械没有热 情 而只有对生活反复咀嚼 充满好奇与激情的人才能真正体会到 人生的美好与快乐 语文教育是大多数人