浙教版科学2020年中考模拟测试卷（嘉兴）（II）卷.doc

浙教版科学2020年中考模拟测试卷（嘉兴）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出一个符合 (共15题；共45分)1. （3分）利用膜分离技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收，生成一种常见的化肥碳酸氢铵（NH4HCO3），可知碳酸氢铵属于（ ） A . 钾肥B . 磷肥C . 氮肥D . 复合肥2. （3分）运用现代科技发明了一种锁，它不用钥匙，而是用本人手指才能打开，这是利用了（ ） A . 每个人手指的温度不同B . 每个人手指分泌的汗液成分不同C . 每个人手指散发的气味不同D . 每个人手指上的指纹不同3. （3分）如图为肺泡内的气体交换示意图，a、b代表呼吸运动过程，c、d代表气体，下列描述正确的是（ ） A . 过程a与b是通过气体扩散作用实现的B . 气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳C . 血管乙中的血液进入心脏时最先进入左心房D . 与血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧4. （3分）如图所示，将盛有适量水的容器放在水平桌面上，然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中（水未溢出），观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中的实验现象，并对一些物理量作出了如下判断：铁块受到的浮力变大；弹簧测力计的示数变小； 桌面受到的压力变大；水对容器底部的压强变大。其中正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （3分）下图是一定条件下某反应的微观模拟示意图，按图分析下列说法错误的是（ ）。 A . 反应前后，原子种类、数目不变B . 该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2:2:1:2C . 该反应是置换反应D . 反应物和生成物都是由分子构成的6. （3分）如图所示，质量为10千克的物体在水平力的作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这个过程中，摩擦力f与时间t的关系可能是下列图线中的（ ） A . B . C . D . 7. （3分）规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是（ ） A . 加热液体B . 测试溶液PhC . 气密性检查D . 稀释浓硫酸8. （3分）板块构造学说的主要观点是（ ） 由坚硬的岩石组成的地球表层分成六大板块 板块是不断运动的 相邻的板块往往向同一方向漂移 板块的内部比较活跃，多火山、地震A . B . C . D . 9. （3分）“细胞核对生物细胞的生命至关重要”。下列各观察中，支持此假说的是（ ） A . 植物细胞均具有细胞核B . 除去细胞核后，细胞会死亡C . 细胞核通常只有一个D . 细胞核有核膜和核仁10. （3分）下列有关溶液的说法符合实际的是（ ） A . 将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现B . 20时氯化钠的溶解度是36g，将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌，得到80g溶液C . 二氧化碳溶于水产生碳酸，溶液中存在的阳离子都是H+D . 溶液一定是无色透明的液体11. （3分）仔细观察下列四副图片，不属于模型的是（ ） A . B . C . D . 12. （3分）如图是验证“平面镜成像特点”的实验，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法正确的是（ ） A . 玻璃板应该与桌面垂直放置B . 实验宜在较亮的环境中进行C . 眼睛应从B一侧观察成像情况D . 蜡烛燃烧较长时间后，像和物仍会完全重合13. （3分）垃圾分类已成为新时尚，生活垃圾分类中的其他垃圾被运送至垃圾焚烧发电厂处理，焚烧的垃圾产生的内能转移到高温蒸气以便推动汽轮机转动，使发电机产生电能。下图是发电机原理的是（ ） A . B . C . D . 14. （3分）下列实验方案设计中，可行的是（ ） A . 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加水溶解、过滤B . 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化C . 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量稀盐酸，充分反应后，蒸发结晶D . 验证锌、铁、铜的金属活动性顺序将铁丝和铜丝分别浸入硫酸锌溶液中15. （3分）如图是已连接的一部分电路图，R1=5，R2=20。表中的结果与ab间、ac间、bc间的连接情况相符合的是（ ） 选项ab间连接ac间连接bc间边接结果A2V的电源不接一只电流表电流表示数为008AB不接一根导线2V的电源电路消耗总功率为016WC不接2V的电源不接R2两端电压为16VD2V的电源不接一只电压表电压表示数为2VA . AB . BC . CD . D二、 填空题（本题有6小题16空格，每空格2分，共32分） (共6题；共32分)16. （2分）某工业废水含有大量的硫酸亚铁、少量硫酸制和污泥。为了从工业废水中制备硫酸亚铁晶体(FeSO47H2O)并回收铜，小乐设计了如图所示方案，已知硫酸亚铁晶体受热易分解。（1）步骤和步骤加入的药品依次为_。 （2）写出步骤的操作_。17. （4分）病原体是指_。传染源是指_。传播途径是指_ 。易感人群是指_ 。18. （6分）生态旅游农业是一种新型农业模式。小金进入某生态旅游农场，开始了一天的农场体验。 （1）该农场可以看成一个生态系统，其中的培育的蘑菇、木耳属于生态系统组成成分中的_。农场内空气清新，湿润宜人，堪称绿色氧吧，主要是由于其中的植物进行_等生理活动的结果。 （2）多肉植物肥厚多汁、憨态可掬，惹人喜爱。查资料获悉：多肉植物大多数生长在干旱的环境中，根系发达。可见生物的_与其生存环境相适应。 （3）农场内的园艺师培育出的梨树上能结出多种形状不同、滋味各异的果实，令游客们啧啧称赞，你推测这位园艺师的繁殖方式是_。 19. （8.0分）陨石进入大气层后速度越来越快，温度逐渐升高，这是由于外界对陨石做功，使其动能逐渐_，势能逐渐_，内能逐渐_。(填“增大”或“减小”) 20. （6分）如图所示，在 6 支试管中分别滴加 2 滴紫色石蕊溶液，（资料：KCl 溶液、CaCl2溶液均显中性） （1）试管、溶液变为红色，其原因是溶液中都含有_；（填写离子符号） （2）将试管倒入试管中，充分反应后溶液呈现 （填字母序号）； A . 红色B . 紫色C . 蓝色（3）实验后将试管、中的废液倒入大烧杯中，最终只得到红色溶液，则大烧杯的废液中的溶质除了石蕊外，还含有_21. （6分）下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。（请在 填写序号，在横线上填写名称） （1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有_和_。 （2）图一中标号a所示的过程称为传粉，其实质是_散落到_上的过程。 （3）图二表示被子植物的受精过程，即7 _中的精子与胚珠中的_结合形成受精卵的过程称为受精。 （4）图三表示被子植物桃的果实，标号10 _来自图一中的_。我们食用的部分是由图一中的_发育来的。 （5）若要让一棵桃树上既结出果皮有毛的桃，又结出果皮无毛的桃，应该采用的繁殖方式是_。 三、 实验探究题（本题有4小题14空格，除24（3）3分，其余每空 (共4题；共29分)22. （8.0分）在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）安装好杠杆，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；把钩码挂在杠杆A点如图甲，为方便直接从杠杆上读出力臂，应在B点沿着_的方向拉动弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡。 （2）如图乙，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，测力计示数将_。 23. （9分）凝乳酶是哺乳动物体内一种催化乳汁凝固的酶，在生产应用中可用来将牛奶转变为固体奶酪。凝乳酶的活性受温度、pH 和盐酸盐（如 CaCl2、NaCl 等）种类的影响，已知凝乳酶在 42的酸性环境下活性最强，为了比较单一加入 CaCl2或 NaCl 或同时加入 CaCl2、NaCl 对凝乳酶活性的影响，小明欲利用新鲜纯牛奶、小牛胃凝乳酶固体粉末、蒸馏水、溶质质量分数为均为 10%的 CaCl2溶液和 NaCl 溶液、稀盐酸、NaOH 溶液、试管、可调温的恒温水浴装置等进行实验。老师建议实验用量的搭配比例为：10 毫升纯牛奶1 毫升盐溶液30 毫克小牛胃凝乳酶固体粉末。 （1）本实验需要用到测量仪器有_。（列举 2种） （2）请结合老师的建议，写出该实验的步骤：_。 24. （6分）某科学兴趣小组的同学在学习了空气中氧气含量的测定的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置实验步骤如下： 连接仪器，检查装置气密性，发现装置气密性良好在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一小块白磷，在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示把集气瓶中的空气密封起来，把集气瓶内的长导管伸到瓶底，长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟，同时放热待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失待集气瓶完全冷却到室温，量出集气瓶中水的体积为b，整个集气瓶的体积为c根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数根据以上信息，回答下列问题：（1）在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是_ （2）若实验成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系_ 25. （6分）为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择种盆栽的银心黄杨作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和白色部分界线清晰。他的实验装置如图所示，请分析回答： （1）写出氢氧化钠吸收二氧化碳的化学反应方程式_。 处理好之后，放到阳光下 4 小时，同时摘下叶片 A、B，标记、脱色、清洗处理，然后滴加碘液，观察实验结果如下表。加碘液后的颜色叶片 A叶片 B绿色部分白色部分绿色部分白色部分颜色变蓝不变蓝不变蓝不变蓝（2）比较叶A的绿色与白色部分的实验现象可得出的结论是_。 （3）该探究实验得出的结论可作为下列关于提高大棚蔬菜产量的哪些措施的依据 。 A . 保证蔬菜大棚内的适宜温度，不受冻害和高温危害B . 提高棚膜的透明度，保证作物采光C . 保证在一定时间内进行通风，以保证二氧化碳的供应四、 解答题（本题有3小题，26题11分，27题7分，28题6分， (共3题；共24分)26. （11.0分）阅读下表，回答下列问题。 产热比例安静时劳动或运动时脑16%1%内脏56%8%骨骼肌18%90%其他10%1%（1）人在睡眠时，所产生的热量来自_；人在打篮球时，主要由_产生热量。 （2）根据已有的生活经验，列举可以使体内热量增加的方式：_。 27. （7.0分）过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小.小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数.他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示.（1）完全反应后生成氧气的质量为_g（2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数. 28. （6分）某同学表演了一个小魔术：取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20分钟后，该同学取出萝卜条发现：A烧杯中的萝卜条变硬了，B烧杯中的萝卜条软了请你帮他分析其中的原因： （1）“魔术”的奥秘在于A，B烧杯中的液体，他们分别可能是 A . 清水；清水B . 清水；10%盐水C . 10%盐水；10%盐水D . 10%盐水；清水（2）萝卜条软硬变化的根本原因，在于细胞吸水和失水。以下C，D两幅图哪一副能说明B图中的现象？ （3）根是陆生植物吸水的主要器官，在根尖结构（E图）中，_（选填序号）是根吸收水分的主要部位。 （4）农民伯伯深层施肥，这有利于农作物根系向土壤深处生长，这说明根具有的特性之一是_。 五、 选考题（A组） (共2题；共16分)29. （8分）如图，烧杯中放入氢氧化钠溶液，将透明装置密封后放入水浴中，水浴温度始终维持在25，关闭阀门，并置于暗处。1小时后可观察到红墨水滴向_（选填“左”、“右”）移动。请你用科学原理解释其原因_。（实验中植物蒸腾作用空气湿度、微生物等因素的影响均忽略不计） 30. （8分）海曙在“五水共治”中利用生态浮床治理污水取得了较好的效果，生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术，图为生态浮床示意，请据图回答： （1）河水中的重金属可通过植物_（填器官名称）的吸收而减少；而河水中的有机物将被微生物生化降解，生活在植物根系间的细菌和真菌是生态系统中的_（填成分）。 （2）有人提出要将浮床上的植物加工成猪饲料，遭到了反对。因为假如这样做，重金属就会通过_传递和积累，最终危害人体健康。 六、 选考题（B组） (共2题；共20分)31. （10.0分）在九年级上册教材中有一个“氢氧化钠溶液与酸反应”的活动（如图）：在盛有3 毫升氢氧化钠稀溶液的试管里，滴加一滴酚酞试液，向试管里逐滴加入稀盐酸，边滴边振荡，直到红色刚好褪去。 （1）要确定最后得到的溶液的酸碱度，最简单的做法是_。 （2）下列哪些做法跟利用酚酞来帮助判断酸碱是否发生中和反应是一样的 。 A . 用吹大气球，上面的黑点之间的距离增大来说明宇宙膨胀。B . 用吸引大头针的数量比较电磁铁的磁性强弱。C . 滴加碘液证明绿叶在光下制造淀粉。D . 研究光的传播时，引入光线。（3）课后小李同学提出疑问：上述活动中，滴入一定量的稀盐酸以后，溶液从红色变为无色，是酚酞与稀盐酸反应被消耗，还是氢氧化钠与稀盐酸反应被消耗？请你利用实验中现有的药品，补充一个实验加以证明是什么物质与稀盐酸反应_。 32. （10.0分）在学习“金属的冶炼”时，某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品质量为10克。（所含杂质不参加反应） （1）玻璃管内观察到的现象是_。 （2）甲同学的方法：先测出氢氧化钠浓溶液的质量为50克，待反应完全后再次称量，质量为54.4克。请你计算样品中氧化铜的质量分数。（一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应） （3）乙同学的方法：先称量出玻璃管及样品的总质量为m1 ， 待反应完全后再次称量，质量为m2 ， 利用m1-m2的值，求出样品中氧化铜的质量分数。其中m1-m2的值是指_的质量。 （4）同学们查阅到CO除了具有可燃性、难溶于水等性质外，还具有毒性。因此，本实验中还需对尾气进行处理。请你提出一种处理方法_。 七、 选考题（C组） (共2题；共24分)33. （12分）用电安全是大家需要关注的问题，现在很多家庭里都安装了漏电保护器。下面是小红家的漏电保护器的铭牌，根据铭牌信息回答下列问题。 （1）漏电保护器应该安装的进户线是_（填火线或零线）（2）求电路正常工作时漏电保护装置的电阻。 （3）漏电保护装置将电路断路后不能自动恢复，需要人工还原，这样的设计的好处是_34. （12分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，烧杯中盛有20、质量为100g的水，在一个标准大气压下加热至沸腾，假如完全燃烧酒精3g。水的比热容为42103J/（kg)，酒精的热值为3