五年级家长会课件PPT

五一班家长会 欢迎您 各位家长 你们好 感谢你们的到来 你们的支持是我们教师教好学生的动力 这次会议有五个议程 一是听校长作汇报 二由本班班主任介绍本班其中考的情况和班级的情况 三是给家长的一些建议 四是谈谈本班的纪律 五是和科任老师聊聊自家孩子的情况 校长的汇报我们已经听了 现在我先说说本班这次其中考的情况 这次其中考本班的成绩有所提高 其中语文平均77 3分 优秀33人 两个同学不及格 数学平均78 3分 优秀33人 8个同学不及格 英语平均85 3分 优秀42人 一个同学不及格 总的来说 本班这次考得还不错 年级的前十名 我们班就占了六位 而且名次还排在前列 这都有赖于家长的支持和学生共同努力的成果 这次中段考 班级前五名的同学有 谯紫琳 李洋洋 黄新云 胡枫 李家琪 年级前十名的我班占了6位 有 谯紫琳 李洋洋 黄新云 胡枫 李家琪 伍秋荣 语文有进步的同学 张福康 钟彬 李家琪 周世杰 邓旭 胡枫 黄棱 林鑫 李晶等 数学有进步的有 潘鑫全 张福康 叶俊豪 李塬 刘巧燕 黄清婷 张嘉华 代杰 赖桂萍 李家琪 陈杰 朱晶晶 戴美琪 郑鑫海 林鑫 李晶 李妙玲 伍秋荣 石书飞 廖颖峰 万嘉威等 英语有进步的有 黄新云 叶运瑾 赖桂萍 代杰 李江翠 邓旭 李苳梅 黄棱 杨戊山 林鑫 石书飞 万嘉威 李文滟 贺嘉旖等 对班级工作认真负责的同学有 黄新云 黄丽 李洋洋 谯紫琳 刘巧燕 黄棱等 仍需努力的同学 魏玉龙 张梓凯 林宝茹 张嘉华 李浩 黄明科 李燕秋 钟富 吴泽鸿 钟彬 陈丽淇 邓旭等 书写不工整的有 邓旭 吴泽鸿 魏玉龙 李浩 杨戊山 张福康 张嘉华 周世杰 盛信涛 张梓凯等 经常不能依时完成作业的同学有 李浩 邓旭 吴泽鸿 王金兰 代杰 潘鑫全 李晶 周世杰等 上课专心听讲且积极举手发言的同学有 谯紫琳 廖颖峰 李洋洋 张福康 黄新云 杨秋 叶俊豪 黄丽 黄棱等 上课爱开小差爱说话的同学有 吴泽鸿 潘鑫全 李浩 魏玉龙 李苳梅 李文艳 邓旭 代杰等 我再结合段考成绩分析一下孩子进入高年级后的一些变化一 学习方面 1 在必须掌握的基础知识背诵 默写以外 还重视了书写格式 认真程度的能力 2 知识学习广泛了 作业本上更多的是一些比较 活 的题目 也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案 可以是一题多解 可以是过程以及思路的描述 拓展孩子的思维 从不同角度去考虑问题 去思考 去用自己的话说原因 说想法3 题目更加生活化 可能是给你情境怎样去写信 怎样算水电费 怎样量不规则物体的体积 需要哪些条件等等 重视了逻辑思维能力以及抽象能力的培养 二 思想方面 学生的思想日益成熟 渐渐步入青春骚期 对异性产生了朦朦胧胧的好感 如果不及时教育好 学生很容易步入歧途 二 那么我们家长要如何做呢 有的父母见到孩子学习松懈 成绩一时不够理想 便十分焦急 有的时常抱怨 斥责 甚至对孩子进行惩罚 这样做是十分错误的 因为学习习惯的养成是有一个过程的 家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢 第一 抓作业 要规定孩子回家后必须做完作业 认真检查 家长也要切实检查 第二 抓态度 要求学习专心 细心 勇于克服学习中的困难 书写要工整 清洁 准确 不能虎头蛇尾或龙飞凤舞 第三 抓关爱 每天花一定的时间与孩子交流 抽出一定的时间陪孩子 时间的长短并不重要 问问孩子学习的情况 和孩子一起看书 加强对孩子的课外时间管理 少批评 多进行家校联系 第四 抓综合素质的培养 有些家长可能会认为我的孩子只要学习好就可以了 其它的一切都无所谓 于是什么事都全包办了 什么是都不用孩子做 久而久之 渐渐把自己的孩子培养成典型的二世子了 孩子变成这样都是因为我们家长缺乏引导 学生缺乏锻炼 说到这里 我想起了两个故事 有这么一个故事 一天 年迈的渔王问年迈的渔夫 老弟啊 想想过去的几十年里 我每次打到的鱼总要比你多出许多 怎么现在 我儿子的捕鱼技术会差你儿子一大截了 渔夫问 那你是怎样教儿子的呢 渔王说 为了让他少走弯路 我从小就把他带在身边 每次出海 我都会告诉他 到哪里去寻找鱼群 就是每次撒网前 我也总要向他指点一二 我可是毫无保留地传授了一切呀 渔夫笑了 喏 问题就出在这里 还有一个故事 在某大学 曾经发生过这样一件事 一位即将毕业的物理系高材生 因成绩出类拔萃 被学校选送到美国某名牌大学深造 谁知该大学生却一口回绝 说什么也不愿出国 拒绝的原因说来令人难以置信 他根本无法独立生活 大学生四年中 他的衣服被褥都是妈妈定期来到学校取回去清洗 从这两个故事中 不难看出 渔王的儿子比不过渔夫的儿子 高材生不愿意出国留学 皆是由于父母的过分保护 所谓过分保护 是指父母亲对子女的一切大包大揽 包办代替 像老母鸡保护小鸡一样 始终将子女护在自己的羽翼之下 不舍得让孩子做力所能及的事情 过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展 产生极其恶劣的后果 首先是孩子独立生活能力差了 动作笨拙 行为幼稚 起码的个人生活都不会料理 第二是社会化困难 社交无能 无法与他人沟通 相处 第三是优柔寡断 缺乏自信心 过分羞怯和自卑 第四是容易产生消极情绪 陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔 第五是缺乏道德情感 责任心淡漠 报复心较重 甚至具有盲目的进攻性行为 请家长们再来看看外国人是如何教育孩子的 希望你们看了后有所启发 在发达国家的家庭里 父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神 美国人家庭教育是以培养孩子富有开拓精神 能够成为一个自食其力的人为出发点的 父母从孩子小时候起就让他们认识劳动的价值 让孩子自己动手修理 装配摩托车 到外边参加劳动 即使是富家子弟 也要自谋生路 美国的中学生有句口号 要花钱自己挣 农民家庭要孩子分担家里的割草 粉刷房屋 简单木工修理等活计 德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯 家长从不包办代替 日本家长在孩子很小的时候 就给他们灌输一种思想 不给别人添麻烦 并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神 全家人外出旅行 不论多么小的孩子 都要无一例外地背一个小背包 父母说 这是他们自己的东西 应该自己来背 看了外国人教育孩子的方式后 我相信家长们在如何教育孩子们已经有所领悟了 下面我就给家长们提一点意见 希望对你们有所帮助 给家长的几点建议 1 家长最好能经常与学校 老师取得联系 及时了解学校对学生的要求 学生在校的各方面表现 积极配合学校做好工作 2 家长要培养孩子的处事能力 要让孩子自己管理自己 3 不以成绩论英雄 您的子女学习成绩好 并不意味着思想好 能力高 您的子女学习成绩落后 并不意味着思想差 能力低 现在的社会需要各种各样的人才 只要有能力 任何一个学生都能在社会上立足 并且成就一番事业 因此 我们要着重教育好学生要做一个对社会有用的人 其次要培养学生的综合素质 4 科学的分析子女的成绩档案 不与其他同学作比较 而是着眼于自身的比较 比较前后几次考试 看是否退步 原因是什么 比较各科之间的成绩 看哪科是弱项 多花些时间补上 5 抓好子女在家的行为习惯 如良好的休息 科学的安排学习 适量的家务劳动 劳动是教育人的较好方式 只有劳动 他才懂得来之不易 懂得珍惜 等 6 在孩子面前做好表率 身教重于言教 7 孩子在校时间长 缺乏生活经验 因此 经常带孩子们接触社会 研究社会的各种现象 去创造美好的生活 双休日 假期交好朋友 参加有益的社区活动 参加体育锻炼 做小实验 搞小发明 编手抄报 编作文集等 使孩子们全面发展 8 对老师有任何意见 请及时沟通 但请不要在孩子面前否定老师 您对老师的态度能从孩子的学习态度上充分体现 现在我再说说本班的纪律 这个学期 由我担任五一班的班主任 说句心里话 当我听说要担任本班的班主任 我是万般不情愿的 因为本班学生的坏习惯太多了 归纳起来有以下几点 一 自由散漫 爱在教室里互相追逐 二 说谎不打草稿 爱推卸责任 如 一位同学在上课时 突然说要去大便 科任老师就让他去了 大家都知道我们学校的大便处和小便处是分开的 可那位同学竟去小便处大便 下课后 被人发现了 我就去找他谈话 问是否是他干的 他口口声声说不是他 我就说 既然你不承认是你干的 不如我们去校长室看看录像就知道是谁了 他才不得不承认了 三 爱斤斤计较 不肯吃亏 同学之间互相拍一拍是很正常的 可是有些同学就爱斤斤计较 不肯吃亏 你拍了我一下 我就要加倍地拍回来 才不吃亏 以前我没担任他们的班主任时 学生表现出来的这些坏习惯 我一直都没去怎么管 因为我怕我去管时 会惹班主任不高兴 因此现在说要叫我做班主任 我是极不情愿的 但没办法 领导的话我们不能不听 我只好硬着头皮上任了 为了杜绝学生的这些坏习惯 开学的第一天 我就和他们强调了要如何做才成 一发现有这些坏习惯 及时处理 经过大半个学期的整顿 班级的纪律比以往好了很多 学生的坏习 整顿 班级的纪律比以往好了很多 学生的坏习惯慢慢改正了 大部分同学都能遵守学校的规章制度 严以律己 但仍有部分同学自控能力较差 隔三差五爱在教室里互相追逐 打闹 如 李浩 邓旭 钟富 周世杰 石书飞 吴泽鸿 张嘉华 代杰 黄伟坤 黄明科等 感谢您的指导 孩子的进步是我们共同的心愿 祝各位家长 工作顺利 孩子成绩优秀 全家幸福 和谐 结合孩子的烦恼分析 学生心理问题 8 我妈什么事都怨我 说我太愁人 不让我回家 还不如在学校 9 我爸妈很暴力 很爱发火 一发火就拿我当出气筒 10 有时是爸爸妈妈的错 我是对的 还怨我 故意挑刺 11 每次不舒服回家 却总说我是装的 想回家 看病时 总是先干自己的事再带我去看病 12 妈妈在家总让我干我不爱干的事情 说一些很伤我的话 13 我爸总逼得我喘不过气儿 把我看得很高 有那么一丁点错误 就好像怎么了一样 就有种不想跟着我爸的感觉 不知道为什么 14 我妈妈从来不跟老师沟通 都不关心我 15 小时候不听话 我爸就打我 现在大了 希望他不再用那种方式教育我 16 我很羡慕别人的小孩 我爸妈对别人的孩子很好很好 却总对我很严肃 三 结合孩子的烦恼分析 学生心理问题 1 每次回家写作业 查资料或者是小调查时 家长总是不配合 还说 你老师说啥都是圣旨 写那些有什么用的 不让写 我需要买的东西也不买 2 每次都让我写作业 可自己却在我旁边看电视 打扰我 我要用电脑 爸爸打游戏都不让我查资料 3 老师不让说脏话 可我爸爸妈妈总是当着我的面吵架 骂脏话 我去劝 还说我 你多大 你懂啥 要么直接揍到我身上 4 我妈妈成天给我说大人之间的事 恩恩怨怨 让我不能忍受 5 家里有哥哥 姐姐 弟弟 妹妹 总让我让 总听他们的 他们说啥就是啥 爸妈冤枉我 哥哥弟弟不开心就把气撒在我身上 家里聚会 好像我是多余的 6 总爱拿别人的孩子和我比 成绩掉几分 就开始唠叨 每次考试就在想 你要考不好 就别上了 越想越不知道怎么考 很担心 很害怕又要说我 7 总爱骗人 答应了要做什么 却又反悔 当初为啥答应 三 结合孩子的烦恼分析 学生心理问题 1 每次回家写作业 查资料或者是小调查时 家长总是不配合 还说 你老师说啥都是圣旨 写那些有什么用的 不让写 我需要买的东西也不买 2 每次都让我写作业 可自己却在我旁边看电视 打扰我 我要用电脑 爸爸打游戏都不让我查资料 3 老师不让说脏话 可我爸爸妈妈总是当着我的面吵架 骂脏话 我去劝 还说我 你多大 你懂啥 要么直接揍到我身上 4 我妈妈成天给我说大人之间的事 恩恩怨怨 让我不能忍受 5 家里有哥哥 姐姐 弟弟 妹妹 总让我让 总听他们的 他们说啥就是啥 爸妈冤枉我 哥哥弟弟不开心就把气撒在我身上 家里聚会 好像我是多余的 6 总爱拿别人的孩子和我比 成绩掉几分 就开始唠叨 每次考试就在想 你要考不好 就别上了 越想越不知道怎么考 很担心 很害怕又要说我 7 总爱骗人 答应了要做什么 却又反悔 当初为啥答应 结合段考成绩分析 孩子进入高年级后的一些变化一 学习方面 1 在必须掌握的基础知识背诵 默写以外 还重视了书写格式 认真程度的能力 2 知识学习广泛了 作业本上更多的是一些比较 活 的题目 也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案 可以是一题多解 可以是过程以及思路的描述 拓展孩子的思维 从不同角度去考虑问题 去思考 去用自己的话说原因 说想法 3 题目更加生活化 可能是给你情境怎样去写信 怎样算水电费 怎样量不规则物体的体积 需要哪些条