所谓“话题”

语文话题作文 所谓“话题”，就是谈话的中心，引发谈话的由头。由某个设置好的话题引发出来的作文，就是话题作文。与其它命题比较，它只为我们提供了一个打开思路的源头，只规定了写作的范围，至于立意、选材、文体、表达等方面，则由写作者自由发挥。所以话题作文的具有“活”、“宽”、“广”的特点。也就是说内容广泛、形式自由、能充分发挥写作者的思维空间。主要考查考生对大自然的观察、鉴赏力，对人生、对社会的观察与思考，敏捷的思维和活跃的联想、想象力，选材、布局和综合运用各种表达方式的能力。 二、话题作文的命题方式： 1、“命题式”话题。即题目直接指定一个话题，要求我们围绕此“话题”作文。如：以“钱”为话题，自拟题目写一篇文章，文体不限。以“音乐”为话题，写一篇文章。 2、“导语式”话题。即题目先铺陈一段话，把我们引到话题上，再要求我们围绕话题去作文。如：“爱游戏是孩子的天性，游戏有益于身心健康，有利于增长知识在游戏中，你也许有与同伴吵嘴的经历，也许有与伙伴合作的经历”，请你以“游戏”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于600字。 3、“故事式”话题。让我们先听一个故事，再围绕由故事而给定的话题去作文。如：读罢巴金的朋友一文，请以“朋友”为话题写一篇文章。 4、“歌词式”话题。如：有句歌词唱道“回家的感觉真好”请你围绕家这个话题，写一篇600字左右的文章。 5、“材料式”话题。题目中给定一定的材料，再根据后面的话题去作文。如：雨是司空见惯的。春天，她羞羞答答，比油还珍贵；夏天，她泼泼辣辣，发育丰满；秋天，她伴着秋风断人心肠；冬天，她幻作琼花“装点”人间。有时她又从人的眼中流出，寄托了几多情感。请以“雨”为话题写一篇文章600字左右的文章，文体不限，题目自拟。三、话题作文的分类：话题作文按话题材料和作文内容可分为： 关于爱国、理想和追求的关于逆境、拼搏和勤奋的 关于艰苦、廉洁和修养的关于团结、守纪和教育的 关于科技、发展和创新的关于知识、能力和方法的 关于家庭、学校和社会的关于道德、情感和责任的 四、话题作文的拟题方法：作文的题目好比人的眼睛，“题好一半文”，说明拟好题的重要性。下面介绍几种方法：（例：以“风”为话题，自选角度，文体不限，自拟题目，写一篇文章。）1、扩展法。就是在所给话题前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更具体的题目。上面的话题可拟题为：寒风暖意、那阵风刮过之后、风雪中，路人情、风为她而歌、寒风，冷吗？等。通过拟题，使所给话题由大变小，避免出现“下笔千言，离题万里”的现象。2、想象法。就是由所给的话题想象开去，让自己的思维在虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖独到的题目，上面话题可拟题为：假如风有颜色、如果没有了风、我制造了一种风、我坐在风的尾巴上等。3、拟人法。就是用拟人手法，把所给话题拟人化，拟出人性化的题目。上题可拟为：风的自述、我是龙卷风、风与云的对话等，这样的题目能使文章生动、形象、引人入胜。4、引用法。用所给话题有关的语言、诗词、歌词或对它们加以变通做题目。打开自己记忆的闸门，运用已有的知识储备，从中提炼出精炼、含蓄、韵味十足的题目来。上题可拟为：夜来风雨声、春风不度玉门关、此处无声胜有声、风中有朵雨做的云等就很有吸引力。5、引申法。在所给话题原意的基础上，分析它的引申义，用引申义来确定它的题目，如上题中的“风”的原义是跟地面平行的空气流动，是由于气压的分布不均而产生的。由此可分析它的引申义为“风气”，可拟题目为学风、大话追星风、这种风气好吗？、吃喝风等，这些题目可挖掘出话题的深层含意，能使文章立意新颖，主题深刻。6、悬念法。巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目来。上题可拟为风吹出了、风从哪里来？就具有悬念，能使人产生不读不快之感。7、修辞法。运用各种修辞手法包装文章题目，能赶到画龙点睛的作用。如以“靠”为话题，可拟题为做一匹靠自己的“黑马”（暗喻）。如以“感受生活”为话题，可拟题为苦咖啡（双关，苦既指咖啡，又指生活，叙述对咖啡的苦与甜的味觉感受，正是为了凸现辩证的生活苦乐观，标题言浅意深，令人回味。）又可拟题为生活的真谛是什么？（设问，文章可以“人生在于奋斗”立论，以设问句为题，既明确了论述范围，又启发读者从文中思考答案） 五、话题作文的写作程序：（一）审题1、正确理解“话题”内涵。明确话题作文的要求，把握提示或材料的旨向。这是正确审题的前提。如：有一中考作文，要求以“梦”为话题作文，并在提示语中介绍梦的形成和种类，提出“允许写在梦中驰骋想象的翅膀”。有个考生拟题为男足冲出亚洲何日圆梦，题中“梦”实为自己愿望的比喻说法，丝毫未提及与话题吻合的做梦，真是此“梦”非彼“梦”。 2、确定自己擅长的文体。一般是”除诗歌外，文体不限“，那么我们就要选择自己平时所擅长的写作文体，也可尝试散文、小说、童话、寓言等文体，以求引起阅卷老师的重视。3、精选题材。话题作文只规定“话题”，而没有规定的题目，具有开放的内容。我们要从“话题”所包含的内容，生发开去，围绕自己最熟悉的材料去延伸、拓展，发挥想象，把自己最熟悉的人、事、物等材料搜集整理出来。写作时要联系生活实际，不能泛泛而谈，使得内容空洞，没有落到具体的人、事、物上。这是写好的关键。4、明确写法。话题作文的“话题”只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析、利用，只要与话题相关便符合要求。因此，写作时要选准最佳的、最小的切入点，切入角度一旦选定，就应一以贯之，不要中途游移转换，分散主旨。同时运用得体的表达方式，或叙事写人，或写景状物，或议论说理。可以小见大，可大题小作。如：以“音乐”为话题作文，有个考生拟题为拜拜，我们的钢琴，前半部分写“我”在上小学时在音乐世界里享受愉悦的经历，写得真情洋溢，可是文章突然用“但是”一转，写上了初中后，因作业太多被迫停练，接着，从三个方面历数应试教育的弊端，说理一般化，又偏离话题，全文形成两个中心。如果后半部分仍以钢琴为线索进行抒情议论，那么，此文得分就能提升两个档次。（二）创新话题作文的创新表现在多个方面：1、选材要新。材料要有“时效性”，既材料要能紧密联系现实生活，要把生活中极普通、极不为人注意的人和事的相异点写细、写具体。2、形式要新。文体不限时，可以借助一些一般记叙文、说明文、议论文以外的文体，如书信体、小说体、日记体、散文体、戏剧体、寓言体、童话体、分标题并列体等表现形式写作。3、语言要新。在语言通顺的基础上要力求语言创新。多用生活中的流行语，多用名言警句，适当地插用文言词句或语气词。4、立意要新。文章立意重在一个“新”字。话题作文的立意与一般文章的立意是相同的。“做人要直，作文要曲。”“曲”就体现在立意上。为文者，重在写出言外之意也。有之，读来如品咖啡，越品越浓，百读不厌，又如凉开水泡茶，越来越浓。反之，则味同嚼蜡。立意常见技巧有：1、以小见大法。即从身边小事中透过现象，挖出