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北师大版六年级语文下册期中达标试题及答案(二篇)目录:北师大版六年级语文下册期中达标试题及答案一北师大版六年级语文下册期中阶段检测及答案二- 1 -北师大版年级语文下册期中达标试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分) yn sng du qio shn q yn hn(_) (_) (_) (_) o m xi k jng m jn qio(_) (_) (_) (_) hng ko qn min png b qn q(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)睹 (_) 簸 (_) 涯(_) 径(_)赌 (_) 欺 (_) 崖(_) 颈(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)心(_)神(_) 应(_)不(_)不(_)计(_)无(_)无(_) (_)(_)相觑 不(_)而飞四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 无论.都. 即使.也. 既.又.不管.总. 因为.所以. 如果.就.1、这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(_)不比作什么,(_)很值得观赏。2、(_)唱的是什么,听着(_)会露出会心的微笑。3、(_)治疗及时,(_)他的伤好得很快。4、山上开满了映山红,(_)花朵和叶子,(_)比盆栽的杜鹃显得精神。5、(_)不很快拿下这个火力点,一夜奋战所夺取的山头,(_)会全部丢失。6、这种境界,(_)使人惊叹,(_)叫人舒服;(_)愿久立四望,(_)想坐下低吟一首奇丽的小诗。五、按要求写句子。(15分)伯父的回答我现在记不清了。(调整语序,保持意思不变)_2.那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)_3.闰土心里有很多“希奇”事,这让我羡慕。(改为反问句)_4.伯父为自己想得少,为别人想得多。伯父得到很多人的爱戴。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)_六、阅读短文,回答问题。(20分)挪树院子里那株培梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅,其中刚好空缺一个位置。“人挪活,树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗?”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的蜡梅啊!它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根政去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。我的心一阵悸动:“它会死吗?”“死不了!”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认,为挪这株蜡梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株培梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株靖梅在这块土地上生 长了那么长的时日呢!“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲, “喀!喀!喀!”一锄, 一锄,一锄,腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。蜡梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅痩骨嶙峋地立着。它会死吗?晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝腊梅新生了!尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有蜡梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”1把下面的词语补充完整。( )( )一息 风姿飘( ) ( )( )有声 丰( )秀美2文中第三段有两个错别字,找出并改正。( )( ) ( )( )3诗句“零落成泥碾作尘”出自 _,作者是_。4没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加横线词的意思。像断裂的骨骼,白得骇人。(_)晚上,雷电大作,大雨下了个透。(_)5最后一段中,画横线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。_6按要求概括。第三段到第九段,这一部分主要写了什么?_你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?_七、习作。(20分)地球是人类唯一的家园,小朋友们走进大自然,去考察资源浪费和环境污染的现状,倾听家园的呼唤,提出自己的看法、建议,并积极行动起来,共同爱护我们的家园,让天更蓝,地更绿,水更清然后写一份建议书或以环保小卫士在行动为题作文。_参考答案:一 吟诵 陡峭 身躯 蕴含 奥秘 侠客 静谧 俊俏 烘烤 勤勉 磅礴 亲戚 二 目睹 簸箕 生涯 小径 赌博 欺骗 山崖 颈部 三 旷 怡 接 暇 可 数 边 际 面 面 翼 四 1、即使; 也 2、不管; 总 3、因为; 所以 4、无论; 都 5、如果; 就 6、既; 又; 既; 又 五 我现在记不清伯父的回答了。 那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。 闰土心里有很多“希奇”事,这怎能不让我羡慕呢? 因为伯父为自己想得少,为别人想得多,所以伯父得到很多人的爱戴。 六 1奄奄 逸 铮铮 满2漫蔓 产铲3 卜算子咏梅 陆游 4 使人害怕 达到饱满、充分的程度 5作者相信那株蜡梅一定会重新绽放、重获生机的。6 老花匠把蜡梅移栽到新的地方。 文赞美蜡梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注和对蜡梅的喜爱之情。7 / 12北师大版六年级语文下册期中阶段检测及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)po xio shn yn sh y ji ch li png pi zo go zhu mi do mi 二、比一比,再组词。(10分)盲(_) 豁(_) 班(_) 摸(_)育(_) 俗(_) 斑(_) 漠(_)评(_) 尚(_) 烂(_) 鹊(_)坪(_) 回(_) 栏(_) 鸣(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)山(_)海(_)天(_)地(_)头(_)节(_)钉(_)铁 玲珑(_)(_) 举世(_)(_)小心(_)(_) (_)(_)不舍请你再写两个本学期积累的四字词语(_) (_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 虽然但是只要就 不但而且 如果就(1)现在我们的生活水平(_)有了提高,(_)还要注意节约。 (2)(_)秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(_)把和氏壁交给他。(3)(_)多读多练,(_)会提高作文水平。 (4)(_)困难有多大,我们(_)会竭尽全力去克服。(5)这艘轮船(_)载客多,(_)速度非常快。五、按要求写句子。(15分)伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油両。(缩句)_五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。(缩句)_敌人很狡猾。(改为比喻句)_为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改成反问句)_人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句) _六、阅读短文,回答问题。(20分)一件难忘的小事某天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度却很差。临近家时,汽车刚从快车道驶入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快停了车。一检查,发现右侧的反光镜坏了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。我(环顾 注视)四周不见一人,便在路灯下写了一张纸条,压在小红车雨刷下。纸条上写明自己的姓名、电话,希望车主同我(联系 联络)。事隔三天,一位陌生男子打来电话。他是小红车的主人。“噢!是你,很对不起,我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”“没关系,已经换上了,我打电话是向你表示感谢的。”“不,是我要向你表示歉意的。请你把发票寄来,我把钱寄给你。”“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留了条,这使我(感动 感激)。”“这是应该的,这笔费用应由我支付。”“不,人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他撂下了电话。我很后悔(居然 果然)没问他的姓名地址也不知道他的年龄职业但他的诚实和信任比金钱更重要的话却深深地印在了我的脑海中1选出括号里运用恰当的词语,打“”。2给短文最后一段加上标点符号,填在文中的方框中。3仔细阅读文中画线的句子,回答下面问题。“诚实”指的是 。“信任”指的是 。为什么说“诚实和信任”比金钱更重要? 这句话的含义是 。七、习作。(20分)马上就要踏入初中的大门了,在六年的小学生活中,一定有很多事让你无法忘怀。跟老师们道别之际,就来回忆一下他们上课的情形把。请以“难忘的一课”为题目写作文。这一课也许有你第一次走进教室懵懵懂懂仰望黑板的回忆;也许有老师讲到动情处满教室都在抽噎的画面。这一课或许令你脑洞大开;或许让你羞愧得无地自容;或许你从此改变了某一种看法在教过你的所有老师中,选择其中一位老师上的一堂课,写下来。500字左右。_参考答案:一 咆哮 呻吟 沙哑 揪出来澎湃 糟糕 皱眉 倒霉二 盲目 豁达 班级 抚摸 养育 习俗 斑点 沙漠 评价 高尚 灿烂 喜鹊 草坪 回家 栏杆 鸣叫 三 排 倒 惊 动 低 折 斩 截 剔 透 闻 名 翼 翼 依 依 略 略 四 虽然 但是 如果 就 只要 就 无论 都 不但 而且 五 (1)伏尔加河上的纤夫是油画。(2)焰火构成了图闽。(3)敌人狡猾得像狐狸一样。(4)

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