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五年级五班文明礼仪教育活动总结库尔勒市第六小学 韩全 文明礼仪教育也就是为了进一步提高学生的文明、卫生素养，让他们养成良好的行为习惯，增强他们的文明礼仪修养，提高他们的综合素质，教育他们在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个有礼貌、讲卫生的好少年。我本期把文明礼仪教育纳入了班主任工作计划中，在班中经常开展“文明礼仪”系列教育活动。现将工作情况总结如下： 一、学习“小学生日常行为规范”让“规范”深入人心。为了让“规范”深入人心。我在开学第一天就有计划地对学生进行“规范”的学习教育，在教育活动中我让学生互相探讨相关内容。具体做法是1、要求学生随时搜索身边的不文明行为，然后通过主题班会开展批评和自我批评，最后再谈一谈这些现象的危害性并说说应该怎么做才好？2、随时查看学生是否有不佩戴红领巾的现象，不主动问好的现象踏草坪、打架斗殴的现象升国旗时讲话等一系列坏人坏事，一旦发现及时做好记录，然后在班会和晨会中重点批评教育。 二、制订适合本班学生的文明礼仪和卫生规范，如在明礼仪方面：1、购物礼仪排队付款，不乱翻货架上的物品，不要的东西放回原处2、旅游礼仪听从老师的安排不单独行动，不到有危险的地方玩排队行走等3、餐饮礼仪就餐时不发出响声，剩菜剩饭不到处乱倒餐桌下保持干净等4、阅览礼仪安静读书不影响他人5、文体娱乐礼仪积极主动的参加班里和校内的各种文体活动6、乘车礼仪排队上下车，在车上不大声喧哗给老弱病残的人让座等。 在卫生习惯方面 ：早晚洗脸、刷牙 饭前便后洗手 睡前洗脚等；勤洗头、洗澡 、剪指甲；生吃瓜果要洗净，不喝生水，不躺着看书等 ；书写阅读时眼和书本的距离应是3035厘米或一尺左右不在床上看书不在行走时、车内、强光或暗光下看书读书写字保持一尺35 厘米距离看电视时人与电视距离应为2.5-3 米电视要略低于视平线通常不超过1 小时玩游戏也要严格限制时间，一般不超过半小时；不吃腐烂变质食物；不购买没有生产厂家生产日期和保质期的食品；不挑食和偏食；饭后不马上进行剧烈活动；了解感冒的一些主要临床表现如显著乏力咽痛、头痛及全身酸痛等。 掌握一些预防流感的主要方法如经常通风换气保持室内空气清新尽量避免去人群密集、空气污浊的公共场所合理饮食起居保证充足的营养和睡眠根据天气的变化加减衣服注意保暖不要受凉多参加体育活动增强体质勤洗手注意个人卫生必要时还可口服中药汤剂或西药预防。 本学期通过开展各种教育活动后使学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪和卫生教育是一项长期的工作这不是结束而是开始。我一定会
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