三不伤害教育教案

三不伤害教育教案 “三不伤害”安全教育 1、什么是“三不伤害”活动?我不伤害自己?我不伤害他人?我不被他人伤害?保护他人不受伤害 13242、“三不伤害”活动特点?群众性?安全自保?互保?专保?共保 3、“三不伤害”的意义?对象人的安全行为内容以岗位工作程序化、行动规范化、操作标准化目标以无事故或最大限度地减少事故在生产中规范“我、你、他”的关系方法从人、机、料、法、环、信息、管理等各种要素入手，去分析辨别各种致害因素。 ?深化安全目标管理的完善和补充?培养职工安全道德修养，加强文明建设 4、如何做到三不伤害？要想做到我不伤害自己，我应做到以下方面 2、掌握自己操作的设备或活动中的危险因素及控制方法，遵守安全规则，使用必要的防护用品，不违章作业。 3、任何活动或设备都可能是危险的，确认无伤害威胁后再实施，三思而后行。 4、杜绝侥幸、自大、省能、想当然心理，莫以患小而为之。 5、积极参加安全教育训练，提高识别和处理危险的能力。 6、虚心接受他人对自己不安全行为的纠正。 1、保持正确的工作态度及良好的身体心理状态。 岗前自问自答?今天我的身体状况是否正常！-好好好1.是否穿戴好劳动防护用品？2.作业前是否对机器设备安全点检？-好好好3.设备安全装置是否有效？4.处理故障机器是否停机或改成手动状态？-好好好5.旋转、卷取作业是否脱了手套？-好好好6.维修机器设备是否悬挂警示牌？-好好好7.叉车、电瓶车是否安全驾驶？-好好好8.是否有擦伤、割伤危险？-好好好9.是否有夹伤、卷伤危险？-好好好10.是否有坠落、滑摔的危险？-好好好11.是否有烧伤的危险？-好好好12.是否有伤及眼睛的危险？-好好好13.是否有触电的危险？-好好好-好好好-好好好安全耳塞安全帽防护镜防护手套防护口罩要想做到我不伤害自己，必须做好安全防护要想做到我不伤害他人，我应做到以下方面 1、开机前确认他人的安全，不盲目开机，未经允许不动触别人的机器设备 2、对不熟悉的活动、设备、环境多听、多看、多问，必要的沟通后再做。 3、操作设备尤其是启动、维修、清洁、保养时，要确保他人在免受影响的区域。 4、做好交接班工作，危险信息相互传达，加以消除或予以标识。 5、对所接受到的安全规定/标识/指令，认真理解后执行。 6、管理者应及时消除现场不安全状态，及时纠正员工不安全行为要想做到我不被他人伤害，我应做到以下方面 1、隐患危险及时报告 2、认真做好交接班工作，与同事分享你的安全知识及经验与同事共享 3、不忽视已标识的/潜在危险并远离之，除非得到充足防护及安全许可。 4、纠正他人可能危害自己的不安全行为 5、冷静处理所遭遇的突发事件，正确应用所学安全技能。 6、拒绝他人的违章指挥、拒绝冒险作业 7、机器设备或材料故障处理时，必须悬挂警示牌4.4保护他人不受伤害任何组织中的每个成员都是团队中的上分子，要担负起关心爱护他人的责任和义务，不仅自己要注意安全，也要保护团队的其他人员不受伤害，这是每个成员对集体中其他成员的承诺。 1、任何人在在任何在方发现任何事故隐患都要主动告知或提示他人。 要想做到我保护他人不受伤害，我应做到以下方面 2、提示他人遵守各项规章制度和安全操作规范。 3、提出安全建议，互相交流，向他人传递有用的信息。 4、视安全为集体的荣誉，为团队贡献安全知识，与他人分享经验 5、关注他人身体、精神状况等异常变化 6、一旦发生事故，在保护自己的同时，要主动帮助身边的人摆脱困境特别提示也许