【毕业学位论文】（Word原稿）高校项目预算申报系统的设计与实现-软件工程

中图分类号： 学校代码： 10055 密级： 硕 士 专 业 学 位 论 文 高校 项目 预算 申报 系统的设计与实现 of 文作者 指导教师 申请学位 工程硕士 培养单位 软件学院 学科专业 软件工程 研究方向 项目管理 答辩委员会主席 评 阅 人 南开大学研究生院 二一 三 年 五 月 南开大学学位论文使用授权书 根据南开大学关于研究生学位论文收藏和利用管理办法，我校的博士、硕士学位获得者均须向南开大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子版。 本人完全了解南开大学有关研究生学位论文收藏和利用的管理规定。南开大学拥有在著作权法规定范围内的 学位论文使用权，即： (1)学位获得者必须按规定提交学位论文 (包括纸质印刷本及电子版 )，学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生学位论文，并编入南开大学博硕士学位论文全文数据库； (2)为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆等场所提供校内师生阅读，在校园网上提供论文目录检索、文摘以及论文全文浏览、下载等免费信息服务； (3)根据教育部有关规定，南开大学向教育部指定单位提交公开的学位论文； (4)学位论文作者授权学校向中国科技信息研究所及其万方数据电子出版社和中国学术期刊 (光盘 )电子出版 社提交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库，通过其相关网站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。 非公开学位论文，保密期限内不向外提交和提供服务，解密后提交和服务同公开论文。 论文电子版提交至 校图书馆网站： 。 本人承诺：本人的学位论文是在南开大学学习期间创作完成的作品，并已通过论文答辩；提交的学位论文电子版与纸质本论文的内容一致，如因不同造成不良后果由本人自负。 本人同意遵守上述规定。本授权书签署一式两 份，由研究生院和图书馆留存。 作者暨授权人签字： 20 年 月 日 南开大学研究生学位论文作者信息 论文题目 高校 项目 预算 申报 系统的设计与实现 姓 名 学号 答辩日期 论文类别 博士 学历硕士 硕士专业学位 高校教师 同等学力硕士 院 /系 /所 软件学院 专业 软件工程 联系电话 通信地址 (邮编 )： 备注： 是否批准为非公开论文 否 注：本授权书适用我校授予的所有博士、硕士的学位论 文。由作者填写 (一式两份 )签字后交校图书馆，非公开学位论文须附南开大学研究生申请非公开学位论文审批表。 南开大学学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行研究工作所取得的 研究 成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。 学位论文作者签名： 年 月 日 非公开学位论文标注 说明 (本页 表 中填写内容须打印 ) 根据南开大学有关规定，非公开学位论文须经 指导教师同意 、作者本人申请和相关部门批准方能标注。未经批准的均为公开学位论文，公开学位论文本说明为空白。 论文题目 申请密级 限制 ( 2 年 ) 秘密 ( 10 年 ) 机密 ( 20 年 ) 保密期限 20 年 月 日至 20 年 月 日 审批表编号 批准日期 20 年 月 日 南开大学学位 评定委员会 办公室盖章 (有效 ) 注： 限制 2 年 (可少于 2 年 );秘密 10 年 (可少于 10 年 );机密 20 年 (可少于 20 年 )摘要 摘 要 高校预算管理是高等学校进行各项财务活动的前提和依据 ， 是一种“整合性”的管理系统。 要建立 完备 的 预算管理制度， 就要在 预算管理 过程中做 到 责任分明 并 严格 落实 ， 以便 充分 合理的 体现 校内 收支情况，统筹安排资金的使用，实现 高校 的发展计划。 完备的预算管理制度 是 高校 组织 和控制日常收支的依据 ，也是高校发展方向的综合体现 。在新的时代， 由于 多元化收入 渠道 的出现 ， 加上 国家 实施了 建设性的贷款政策， 为高校提供了 越来越多的可用资金。面对 这种情况 ， 要 进一步建立和完善 高校教育体制 ， 达到 教育目标， 就 必须进一步加强高校预算管理。 本系统 从各大高等 院校 的实际需求出发， 通过参与高校的财务业务，充分研究分析业务需求， 针对高校预算管理流程、需求， 运用专业的设计及开发方法为 高校 设计 了 基于 B/S 体系结构 ， 以 开发框架的 高校 项目 预算 申报 系统 。 本系统围绕 预算项目 申报 管理模块 为核心，辅以综合业务管理、公告管理、用户管理与权限管理等模块，解决了部分高等院校 手工提交申报资料 遇到的问题。 预算 申报功能不仅能提供项目 年 度预算 的申报 ，还可以 将申报材料等辅助信息一起保存起来，实现预算申报信息的完整性，系统除考虑到支出项目申报外，还增加收入项目申报 ，充分满足高校工作需要。 系统通过设置预算 填报员 、预算 审核员 、 系统管理员 等角色，实现高校内部各个职能部门的无纸化办公流程，节省人力物力，提高办公效率。 关键词 ： 高校预算 预算申报 is a as a a it is to in to a of of to s as of of is a of of In of of a to we of +by in of of as by to in of by as by in to by to in of of 录 录 第一章 引言 . 1 文研究的背景与意义 . 1 文研究的必要性 . 5 文的研究内容 . 7 文的组织结构 . 7 第二章 相关技术 . 9 统框架结构设计 . 9 型设计思想 . 9 型的优点 . 10 统框架结构设计 . 11 统开发技术 . 11 言 . 11 . 12 . 13 构化查询语言 . 13 . 14 章小结 . 15 第三章 高校预算申 报系统的需求分析 . 16 统概述 . 16 统总体目标 . 16 统业务流程 . 17 务需求 . 17 统角色分类 . 18 目 录 统功能描述 . 19 算项目申报管理 功能需求分析 . 19 合业务管理功能 需求分析 . 21 告管理功能需求分析 . 21 户管理功能需求分析 . 22 色管理功能需求分析 . 23 统非功能性需求 . 24 统的安全性 . 24 统的可靠性 . 24 统的响应速度 . 25 章小结 . 25 第四章 高校预算申报系统设计 . 26 统架构设计 . 26 统模块设 计 . 27 算项目申报管理功能设计 . 28 合业务管理功能设计 . 29 告管理功能设计 . 30 户管理功能设计 . 31 色管理功能设计 . 31 键技术与核心算法 . 32 表显示 . 32 志 . 32 线文本编辑器 . 33 校预算申报系统数据库设计 . 33 统数据库数据概念模型设计 . 33 统数据库数据模型设计 . 36 户表（ . 37 限表（ . 37 目 录 色表（ . 38 色权限关系表（ . 38 户角色关系表（ . 39 户部门关系表（ . 39 门信息表（ . 40 出项目申报录入表（ . 40 出项目分项申报录入表（ . 42 出项目设备申报录入表（ . 43 出项目日常运行经费申报录入表（ . 45 出项目申报文档管理表（ . 46 入项目申报录入表（ . 47 据表之间的关系 . 49 色权限关系表与角色表、权限表关系 . 49 户角色关系表与用户表、角色表关系 . 49 户部门关系表与用户表、部门信息表关系 . 49 出项目申报录入表与支出项目分项申报录入表关系 . 49 出项目 申报录入表与支出项目设备申报录入表关系 . 49 出项目申报录入表与支出项目日常运行经费申报录入表关系 . 50 出项目申报录入表与支出项目申报文档管理表关系 . 50 章小结 . 50 第五章 高校预算申报系统实现 . 51 统登陆功能实现 . 51 算项目申报管理功能实现 . 51 出项目填写功能的实现 . 52 出项目新增功能的实现 . 58 出项目申报功能的实现 . 60 入项目填写功能的实现 . 60 入项目新增功能的实现 . 61 目 录 X 入项目申报功能的实现 . 62 合业务管理功能实现 . 63 出项目附件下载功能的实现 . 63 告管理功能实现 . 64 布公告功能的实现 . 64 除公告功能的实现 . 65 户管理功能实现 . 66 加用户功能的实现 . 66 改用户功能的实现 . 67 除用户功能的实 现 . 68 看用户功能的实现 . 68 改用户部门功能的实现 . 69 色管理功能实现 . 70 加角色功能的实现 . 70 除角色功能的实现 . 70 改对应用户功能的实现 . 71 改对应权限功能的实现 . 72 看角色功能的实现 . 72 统运行环境 . 73 章小结 . 73 第六章 总结与展望 . 74 结 . 74 望 . 75 参考文献 . 76 致谢 . 78 个人简历 . 79 第一章 引言 1 第一章 引言 文研究的背景与意义 随着我国深化改革高等教育，预算管理作为高校财务管理的一个核心要素 ，引起越来越多的重视 。 在财务活动的整个过程中都涉及到预算 ， 预算是学校财务活动的前提和基础，从根本上影响校内的财政收支。然而，在高校预算管理中仍然会存在一系列的问题，诸如：预算编制不完备，追加预算的流程不规范，无法全面跟踪预算的执行进度，执行情况的透明度低等问题。在本文中，考虑到高校预算管理的情况，全面的调查研究了高校预算编制、执行的情况和造成这些问题的原因，希望以此进一步加强 和改进高校预算管理 1。 一、高校预算编制及执行的基本情况 （一）目前预算管理工作的现状。从预算编制方面，各个高等院校每年都会按照主管部门下达的预算编制要求编制预算，通过近年在部门高等院校了解预算编制和执行情况后分析研究发现，大部分高等院校都是结合自身下年工作计划，再初步编制出 次 年的收支部门预算，最后比照教育主管部门的要求认真落实。根据来源的不同，不同的收入预算与相应的职能部门联系确认，计算收入能力，确定预算指标 ； 支出预算重点要保障高校正常运行以及高校的工作发展计划，同时还要结合上一年的实际执行情况统筹考 虑，还要合理安排各院系发展所需的各种支出。 一般来说，高校的人事处负责人员经费等基础资料。教务处、学生处、研究生等部门负责学校收入预算情况的测算，设备处与资产处负责资产的测算，后勤处负责后勤保障情况的测算，基建处负责基建项目的测算 2。 （二）预算编制依据 3。一般来说，高等院校按照财政拨款、事业收入、上级财政补助、附属单位上缴利润和其它收入等项目来编制收入预算。其中，政府财政拨款的依据是年度入学新生以及在校生的数量和拨款定额；事业收入包括科研与教育两种事业收入，教育事业收入依据收费标准与学生数量编制， 科研事业收入根据历年收入的测算数据编制；上级财政补助收入依据历年的补助收入资料编制；附属单位上缴利润的是附属单位上报的计划上缴金额编制；其第一章 引言 2 它收入的编制依据是历年收入的测算数据。项目支出预算，是各个高等院校按照主管部门下达的项目编制，这些项目都是主管部门事先通过各 处 申报审核经过专家论证最后确定的项目，各个高校按照主管部门批复的项目任务书的要求来执行预算。对于少数项目调整预算，各个高校都按照规定的流程上报主管部门，主管部门以文件形式传达预算调整项和具体金额。 （三）预算执行与决算情况。高等院校在执行预算的过程中 ，都会按照教育主管部门的要求，按时申报基本与项目支出计划，基本项目支出大概在每年的新学年开始前拨付到位，项目支出经费则按照财政部门的拨款计划每月拨付给各个高等院校。高校在执行预算的过程中做到基本支出预算按月、季度下达，项目支出预算按照主管部门到款后一次性下达 4。 二、存在的问题及成因 (一 )高校项目支出预算编制与学校年度发展计划脱节。 由于项目支出预算编制需要提前将近一年进行，然而在年底才能制定出次年的工作计划，所以项目支出预算往往与年度发展计划有极大差异，在实际执行中，必须调整某些项目的年度财务计划， 否则难以落实，甚至会造成严重的资源浪费。鉴于严格的预算调整流程，较长的审批时间，一些高校为了不影响学校发展计划的实施，往往自行调整项目支出预算。 （二）预算决算制定缺乏完整性，不能实现综合预算。 一是从预算管理方面来看，高等院校预算编制比较容易受人为因素影响，存在一定程度的随意性，不能实现严格的审批预算流程，缺乏规范性。 二是在预算编制的整个流程中，收支的编制方法过于简单，预算内容严重缺失，预算数和真实发生数之间具有极大的区别。 三是最近几年，由于高校高等教育的发展，多元化的资金来源以及大量的银行商业贷款， 为高校各项事业的飞速发展提供了坚实的资金保障。但是，这部分庞大的资金却不能包含于高校预算中，从而影响了高校预算的完整性。 四是按照通常的财务管理机制，基础建设财务是要独立建账，并核算管理的。到年终与财务统一汇总生成报表。但合并报表时，部分高校没有按照基本建设核算的内容进行合并。一些未经国家批准的自筹的基础建设项目未参与核算，造成一些资金体外循环。 五是项目预算缺少合理性。一些科研项目，项目周期较长。但是，在项目预算编制时，经常是全额编制，集中拨款，到年底就会产生大量的结转资金。第一章 引言 3 此外，还有一些项目，由于前期规 划缺乏科学性，预算编制不详细，也产生了一些项目结余资金。 （三）预算执行缺乏严肃性，决算不能真实地反映预算执行的实际情况。 一是从目前的预算结构设计的角度来看，项目支出预算的比例比较大 ， 财务资源相对丰富，而高校的基本支出预算常有供给不足或供给不及时的现象，导致一些高校挪用项目经费，以填补基本支出预算缺口。 二是从高等院校预算资金运行来看 ， 项目的支出预算经费缺少统筹与控制 ，容易让业务运行规律与财政预算的考核指标存在的矛盾。因为受学年工作计划的影响 ， 高等院校的项目支出、基本支出的预算执行进度都不能在教学年内均匀 推进 ， 尤其是在年中或年底追加预算项目的时候 ， 当年度更是没有办法执行下去 ， 为了完成预算进度考核指标 ， 部分高等院校违反财政管理制度和财务会计制度 ， 虚假增加项目支出、甚至挪用项目经费。 三是从财务管理工作以及会计核算工作来说，因为决算报告制定的不完整、收支核算不能完全真实，这也影响到预算执行的真实性与决算的使用价值。一方面因财务管理体制存在漏洞，管理不到位，部分高校或二级院系应并表然而未并表，游离于高校预算管理制度之外；另一方面会计核算的不规范性，应计收入不计收入，往来挂账，导致实际收入与账面不符。另外，当前的高 等院校会计管理工作制度，在某种方面上说，也影响了预算执行的真实性。当前，高等院校会计制度规定在有关支出中，可提取职工福利基金、勤工助学基金、修购基金及学生奖贷基金，实际产生支出时从提取的各项基金内列支。这样一来实际支出和提取数额不能完全相同，不管是结余还是不足，他的结果都会直接影响到预算支出的真实性。 四是执行项目预算的进度偏慢，致使很多资金结余。执行项目预算进度偏慢，是当前各个高等院校预算执行中存在的普遍性问题，因为执行项目预算进度慢，到年底会形成大量结余结转资金。 （四）预算执行缺乏科学的分析评价体系 当前大部分高等院校没有建立起完善的预算执行的考核机制，因为考核意识弱，考核指标含糊，预算执行结果没有和经济责任人的经济责任直接挂钩，没有和职工激励机制挂钩。因此，当预算下达以后，一部分高等院校没有对预算执行的进度、执行的效果、资金的需求做出合理科学的分析、评价与预测，决算和预算不对照、不挂钩，不分析偏离原因。这样说明高等院校对于预算的第一章 引言 4 执行没有给予高度的重视，这样相当于架空了预算控制的职能，同时严重减弱了预算管理该有的激励作用。 三、对策和建议 （一）增强执行预算的力度，加强预算的约束力。高等院校内部的预算管理制度是与高校内部的财务管理制度相适应。已经审定的财务预算执行的好坏关系到高校年度工作完成的优劣，关系到高校事业发展与规划。因此，增强预算执行力度，提倡刚性管理是必然的。例如，增加对附属单位的管理力度，把预算执行的情况和高等院校院系的内部考核、奖惩挂钩 ， 积极调动教职员工参与高校预算管理的积极性，保证预算收入按时完成，维护高等院校预算的有效性和严肃性。支出预算必须按照规定进行，不能随意更改。合理安排支出，建立建全“一支笔”制度，严格把好支出关。对于重大项目的支出经费，必须有主管领导的审批，必须按照预算项目内容 严格执行。 （二）预算编制要规范化 、 精细化 、 科学化。在预算编制的过程中，需区分不同项目的优先级并排序，急需可行的项目要优先安排，专项项目实行滚动预算。可行的项目，如果当年不能安排项目自动滚到下一年。各项收支项目明细必须有合理的编制依据，所有内容要有详细的定额标准，逐步做到按人数制定人员经费，按定额制定公用经费，按项目来确定专项经费。必须建立一整套科学完善的预算申报、批准、执行和考核的工作制度和流程。 （三）编制综合预算 ， 需全面反映高校全部的收支状况。高等院校预算编制必须全面反映高校的各种收支情况 ， 即：将所有 收支都纳入预算 ， 实行统筹安排，统一管理，合理使用。一要坚持收入预算完整性。按照高校年度工作计划并结合高校财力状况 ， 按照统筹兼顾、重点优先、勤俭节约的原则合理安排各项支出。将基本支出中的各项经费，如：公用经费、人员经费按定员定额核定；将水电费、交通费和物业管理费等支出进行项目单列，实施封闭管理。严谨、科学的论证项目支出预算的可行性进行，建立绩效考评管理和项目库滚动管理。在预算工作安排上 ， 先确保基本支出 ， 然后再安排项目支出 ， 从而降低预算分配方面存在的主观随意性。 （四）建立高等院校预算评价系统。预算绩效评价工作 作为预算管理的重要环节 ， 强调的是绩效和责任。当前各个高等院校在预算执行过程中缺少有效的绩效评价系统 ， 也没有对应配套的奖惩方法 ， 高等院校资金的使用效益 ， 缺少必要的监督、考核与评价。所以，建立高等院校预算绩效评价系统，在执行第一章 引言 5 过程中将各部门经费和工作目标结合 ， 与工作绩效挂钩。实施节约奖励 ， 超支惩罚的奖惩制度 ， 避免产生各部门争抢资金的情况 ， 避免资金短缺的矛盾 ， 最终达到提高资金使用效益，只有这样才能更有利于高校事业的可持续发展。 文研究的必要性 当前，高等院校财务管理的一部分重要工作就是预算管理，而预算管理制度的改 革，在高等学校财务制度中也有明确说明。高等院校财务预算管理是运用预算对高等院校的财务和非财务资源进行合理的分配、考核以及控制，从而有效地组织及协调高等院校的办学活动，实现预先指定的目标。预算管理利用科学的手段与方法，对未来财务工作进行预先规划。一套完整的高等院校预算管理体系，都是将财务预算管理中的每一项具体工作落实到人，预算工作能全面反映高等院校的各项收支情况，合理安排资金、统筹使用，实现高等院校的可持续发展。预算管里是高等院校管理和控制财务收支的重要依据，也是高等院校办学规模与院校发展方向的综合性反映 。进入十二五，我国高等院校的收入来源更加多元化，同时国家的贷款政策也越来越多，高等院校能支配的资金越来越多。针对这一情况，要进一步建立和完善现代化高等院校办学体制，提高效益，实现目标，必然要进一步加强高等院校预算管理工作 5。 一、传统高等院校的预算管模式 （一）定额经费（行政综合类经费） 办公、差旅、餐饮、邮电等日常行政支出预算一般按编制人员定额编写，部分高等院校还会根据院系性质通过不固定的系数对定额进行调整；除了特殊支出的费用、加班费等需要单独分项控制外，其它经费可以按综合定额标准下拨。 （二）经常性 专项经费 高等院校内各个部门的经常性专项业务经费。在本年度评审上一年度的预算执行情况，再此基础上对下一年度的基数进行调整。 （三）一次性专项经费 基建项目、设备采购项目、专项业务可作为一次性专项预算进行管理。对于这类的项目，要建立与学校管理体制相适应的项目立项管理办法。增加预算审核管理的力度，按项目优先级和资金排序，特别要重点解决高等院校建设与 第一章 引言 6 发展迫在眉睫需要解决的问题。 二、高等院校传统预算管理工作存在的问题 （一）预算管理意识淡薄 在教育体制改革之前，高等院校的办学经费比较单一，主要靠国家财政的拨款， 各个高等院校都只能是按照上级主管单位批准的拨款计划编制预算，按照统一标准管理支出，高等院校的教学、科研和其它行政部门都不能主动参与编制预算的工作，只可以被动接受相关财务部门下达的预算指标，不能更好地调动各个教职部门财务管理的积极性。 （二）预算编制方法不科学 传统的预算管理方法更多地按照主管财政单位的需要，财务预算的编制工作按照上级主管部门的要求，实现收支平衡。当预算方案批复后，各个学校需按照预算计划传达到下级单位或基层单位。假如在编制预算的过程中，没有和相关部门进行必要的沟通。那么，下达的资金，就可能不满 足下级单位的实际需要，或缺乏相关的支出控制措施，极易出现上级预算平衡、下级预算失衡的弊病，造成结果上是总体平衡，而实际执行时不能严格按照预算实施。除此之外，很多高等院校的预算的编制方法依旧使用 “基数加因素”法，不能真正落实“零基预算”、“绩效预算”等科学、先进的预算编制方法。采用“基数加因素”的编制方法，一般流程上简单易行，但是在这种方法在增量预算方面，容易形成刚性支出，不利于支出的调整与优化，而且“基数”是历史资料生成的，随着时代的变迁，其中肯定会包含一些不科学或不合理的因素。 （三）预算执行力度不够 目前部分高等院校没有建立完善的预算管理体系和科学的管理流程，缺少严格的监管制度，预算执行过程中的随意性比较大，实际工作中常会出现预算经费挪作他用，从而造成重点项目预算资金用途无法保证，或者造成执行赤字。除此之外，预算收支随意性大，没有统一的筹划与控制，资金分配混乱。预算的流向与实际脱节等问题。 （四）预算考核评价弱化 大部分高等院校不能充分发挥预算管理工作中的考核、评价功能，对高等院校内部的各院系的预算管理工作绩效没有进行考核和评价，预算管理和奖惩脱节，不能发挥各职能部门全面实现预算管理工作目标的主观能动性 。 第一章 引言 7 文的研究内容 本文从高校的实际需求出发，通过 长期 驻场参与高校的日常业务，研究分析业务需求，运用专业的设计及开发方法为高校设计、开发出预算申报管理系统。由于高校业务复杂多变，申报业务系统种类繁多，业务资料分类不同等因素，故将高校预算申报系统分为 五 个主体功能模块，各功能模块功能概述如下： 一、 预算项目申报 管理 功能 预算项目申报管理 功能 是 本系统的核心模块，为用户提供了预算 支出、收入填写功能，项目预算申报功能等。 二、 综合业务管理 功能 综合业务管理 功能 是本系统的辅助功能模块，为用户提供附件下载查看功能。 三、 公告管理 功能 公告管理 功能 是本系统的 辅助 功能模块，为用户提供公告发布、编辑及管理功能。 四、 用户管理 功能 用户管理 功能是本系统的辅助功能模块，提供用户添加、修改、删除及部门管理功能。 五、 角色管理 功能 角色管理功能是本系统的辅助功能模块。提供用户角色的添加、修改、删除管理功能。 文的组织结构 论文章节安排如下： 第一章：绪论。主要介绍了系统的研究背景、意义、必要性，以及本文的研究内容与章节组织结构。 第二章： 相关技术 。 包括系统 框架 结构设计、系统运行环境和开发技术进行了概述。 第三章： 需求分析 6。 总结并 分析了资料管理工作，然后从系统的功能性需求和非功能性需求出发，进行了详细的需求分析。 第一章 引言 8 第四章： 系统设计 6。重点对系统的数据库设计进行详细的阐述 ， 同时阐述了各个表结构及表之间关系。 第五章：系统的实现 6。针对系统各功能模块及相应操作进行详细说明。 第六章：总结与展望。对系统的设计和开发工作进行总结，并对系统后续的功能扩展进行了展望。 第二章 相关技术 9 第二章 相关技术 统框架结构设计 本系统使用 术 ， 如今系统开发一般 都采用分层开发：表现层、控制层、逻辑层、模型层、数据访问层等。在 不同需求下，选择不同 的 分层 设计 模式 ， 通过选择 低耦合的分层结构， 有 利于 多人协同开发 ， 增加 开发效率，降低项目风险， 通过完成 各个 功能模块 的设计， 实现 整个系统的开发 7。 型设计思想 “ 缩写，即“模式 控制器” 8。前被广泛应用于 B/S 模式的 序开发中， 式强调将一个复杂的应用系统分解为模型、视图和控制器三部分，各自处理自己的任务，它们分别对应于系统应用中的业务逻辑和数据、用户界面、用户请求处理和数据显示的同步 9。 （一）模式 模型 （ 负责 处理 业务流程 、 制定 业务规则。 对于其他层来说，处理业务流程的过程是不可见的。 收 来自 数据，并 将处理结果 返回给 重要的核心就是业务模型的设计 ，在实际的开发过程中，开发人员可以更专注的设计 业务模型 。 计模式，强调 根据一定的规则提取 应用模型， 按层次抽取 ，抽象的和具体的 差异 ，既不 要 太远，但也不能太近。 不提供设计方法， 这样有 利于重建模型， 并 提 升可重用性。 另外数据模型也不能被忽视，数据模型主要指实体对象的数据保存，在实际模型设计过程中具有 重要的地位。 （二）视图 视图 (的是 用户界面， 从 用 的角度上讲 ，可以 归纳 为 面 。 现今 应用 程 序 越来越 复杂 ，其 规模 也越来越庞大 ， 而 界面处理 的难度也 随之 增加 。一个应用程序 会有多个 不同 视图 ， 处理视图 上仅限于采集 、 处理第二章 相关技术 10 视图的数据 和 用户的请求， 不处理视图的业务流程 ，业