山东省夏津实验中学八年级语文上册 第二单元 10《信客》复习课件 新人教版.ppt

余秋雨 信客 余秋雨简介 余秋雨 1946年生 浙江余姚人 我国当代著名艺术理论家 文化史学家 散文家 主要作品有 文化苦旅 山居笔记 千年一叹 行者无疆 zh u y n ji j nu p i zhu m o x x h ch 这些字 你都会读了吗 嫉妒猝然昏厥文绉绉吊唁诘问唏嘘 j d c ju 噩耗伎俩连声诺诺颠沛焦灼时髦呵斥 猝然 噩耗 焦灼 颠沛 吊唁 文绉绉 长途跋涉 穷愁潦倒 鸡零狗碎 突然 出乎意料 大声斥责 呵斥 指亲近或敬爱的人死亡的消息 诘问 非常着急 不正当手段 伎俩 穷困 受挫折 追问 责问 祭奠死者并慰问家属 形容人谈吐 举止文雅的样子 潦倒 颓丧失意 爬山蹚水 形容旅途艰苦 形容人穷困不得意 指零碎的东西或琐碎的事情 这些词语 你掌握了吗 自主阅读 理清文章行文线索 把握文章结构 1 从业缘起 2 信客生涯 4 转行之后 3 转行缘起 时间顺序 整体把握 2 畅读 思考 回答 1 概述信客的形象 2 作者在信客之前 为什么先写一个老信客 3 作者重点写了信客什么事迹 为什么重点写 4 信客为什么留下遗愿 死后要和老信客在一起 5 怎样理解信客特殊的品格和素质 3 请依据课文内容 试写一段话 作为信客墓碑上的文字 4 作者为什么倾注那么大的热情 为信客树碑立传 老信客因什么事名节俱损 私剪红绸遭到众人责备 想一想在写信客前 为什么要写老信客 3 强调信客重诚信 1 从事信客之原因 2 感受信客之劳苦 老信客的一生 有信 失信 后悔弥补 先写老信客 实际上说明了信客这一职业的两个特点 一是路途艰苦 二是强调职业道德 就在一个信字 而且这个 信 字要做到一丝不苟的地步 老信客既以自己的丰富经历 给年轻信客以具体切实的指点 他的惨痛的教训 又时时警醒着年轻信客 这些 都促使年轻信客迅速成为可以信赖的信客 信客的分内工作有哪些 额外还做了哪些工作 还有额外工作 要经常代读 代写书信 有时还要充当代理人 某个谋生者死了 要代表家属料理后事 收拾遗物 还要向家属通报噩耗 交送遗物 汇报处置后事情况 信客到了一地 既要散发信 物 又要接受下次带出的信 物 信客的一生 1 作者重点写了信客的什麽事迹 为何要重点写 2 信客一生的转折点是什么 信客为什么当教师 校长也是好样的 3 他这一生正好验证了哪一句话 作者重点写了信客的什么事迹 为什么要重点写这些事迹 重点写了两件事 一是写遇到谋生者客死他乡 信客充当代理人的事迹 二是写有一次遭人诬陷的事情 写这些事情是为了说明信客这一职业的凶险性 以突出人物的性格特征 信客 本来识字不多 为什么他当老师是好老师 当校长是好校长 他的经历告诉了我们什么道理 因为信客的经历让他增长了才干 提高了文化程度 开阔了眼界 更使他学会了洞察人情 加上他能体谅他人的宽厚品质 使他赢得了社会的普遍赞誉 无私奉献的人总能赢得人们的敬重和爱戴 作者为什么要倾注那么大的热情 为信客树碑立传 作者褒扬的信客的品质都是难能可贵的 正是生活中需要大大提倡的 在 指点 警醒 理解 敬重 信 信客信客就在一个信字 接班做信客 做信客的缘由 代理丧事 不做信客 蒙冤辞职 当教师校长 苦 工作劳苦 生活贫苦 心灵痛苦 任劳任怨 诚信无私待人宽容 通达事理 好人有好报 信客的品质 任劳任怨 诚信无私 待人宽容 通达事理 恪尽职守 洁身自好 善良厚道 信客为何转行不做信客 1 揭穿顾主败行 惨遭打骂诬陷 2 道路凶险 腿脚有病 为什么信客教书效果奇佳呢 由于在做信客中增加了才干 开阔了视野 学会了洞察世故人情 信客为什么留下遗愿 死后要与老信客葬在一起 信客理解老信客 同情他 敬重他 感激他 信客死时 前来吊唁的人非常多 这说明了什么 奉献者终究会赢得别人的敬爱和怀念 依据情节 归纳信客品格 任劳任怨 诚信无私 待人宽容 通达事理 信客之墓志铭 三十年信客生涯 风尘苦旅 奔波于家乡与上海之