



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2014 学年度第 二 学期五年级英语期 终 质量调研 完卷时间 60 分钟 30% 听录音,选出你听到的内容 ) 8% ( ) 1. A. / B. / C./( ) 2. A. / ( ) 3. A. . . ) 4. A. . . ) 5. A. . . ) 6. A. . . ) 7. A. 12 B. 20 C. 22 ( ) 8. A. a B. a C. is a . 听录音 , 选出正确的应答句) 6% ( ) 1. A. B. C. s ( ) 2. A. Its B. re C. re ( ) 3. A. Its B. It C. It be ( ) 4. A. We B. We C. We ) 5. A. it on B. It on C. Its on ( ) 6. A. go to B. Is to C. go to 小对话,根据问题选出正确的答案 ) 5% ( ) 1. A. s. B. s. C. s. ( ) 2. A. to B. V. C. ( ) 3. A. B. C. ( ) 4. A. To B. C. To ( ) 5. A: ¥ 20. B. ¥ 40. C. ¥ 60. . 听录音,填入所缺的单词 ): 6% It It a _. en at _ on _ He is _. He _a _ a V. 听短文判断,用 “T”或 “F”表示 ) 5% ( ) 1. is a ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. or in 班级姓名I. 50% (正确抄写下列句子 , 注意大小写及标点 ) 5 is on of _ . 据图意完成句子,每线一词): 6% (1) (2) (3) (4) (5) (6) 1. Im to _? 2. is a _ in my in 3. do I _. 4. is a Its _ 5. is He is a _. 6. _ my . 用所给单词适当形式填空 ) 10% 1. It is a _(It is _(2. _(in is a It t _( 3. _(on _(on 4. _(_(is in my 5. _( 6. On _( . 选择填空,把编号填在前面的括号内 ): 12% ( ) 1. t I t _. A. B. C. ) 2. _. A. a B. C. ) 3. _. A. B. C. ) 4. t V. Its _. A. to B. C. go to ) 5. _ _ a A. B. C. ) 6. _ to A. B. C. ) 7. a _ A. B. C. ) 8. My _ he no A. B. C. ) 9. _ A. go B. . go on ) 10. _. A. a B. an C. a ) 11. is on _ is on A. B. C. ( ) 12. _ t A. B. C. in . (按要求改写句子 ) 12 1. t 换一种说法,意思不变。 ) _ 2. in 线提问) _ 3. It 划线提问) _ 4. at o 改成一般疑问句 ) _ 5. s. (划线提问 ) _ 6. a, 连词成句 ) _ 一读,用适当的单词填空,使句子完整 ,首字母已给 ): 5% 1. on me 2. is a on I 3. We 4. go on an _. 5. It a it is a It 0% I. 读一 读, 完成对话 ,把字母代号写在横线上 ) 5% A. we B. We by C. D. go E. I F. to a ( 1) Im a do ( 2) ( 3) is a I we ( 4) ( 5) s at my at o . 阅读 短文,选择最恰当的答案,把字母代号写在前面的括号内 ) 5% t in in in in in in In A in In 极), in 毛) of 极熊) a of in ( ) 1. t _. A. B. C. a ) 2. _ A. B. C. ) 3. _ in A. B. C. ( ) 4. A _. A. B. C. ) 5. In _. A. . in C. in of . 阅读短文 ,完整回答问题 )5% ue to no to a in So ue go to of a s is s is 1. in _ 2. to _ 3. _ 4.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 体育新闻采编与制作专业毕业实习报告范文
- 中学2024-2025学年学生心理辅导计划
- 机房装修施工通风降温措施方案
- 电力行业综合办公室岗位职责
- 电商平台组织供货计划
- 信息资料组财务支持职责
- 石化装置钢管桁架安装工期及进度保证措施
- 志愿者通报批评的格式及范文
- 初中2024-2025学年第二学期教学工作计划
- 酒店疫情防控措施跨部门协作
- 施工现场实施信息化监控和数据处理方案
- 【培训课件】卓越讲师技能训练
- 4 我们的公共生活 第2课时维护公共利益 说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版
- 2024年个人联营经营承包合同样本
- 新办公楼会议室音视频系统施工方案
- 电子商务平台客户服务标准规范
- 2025届浙江省乐清市知临中学高一数学第一学期期末检测试题含解析
- 附件3:公司境外突发事件应急预案
- 北京市西城区北京市第四中学2024-2025学年七年级上学期分班考数学试卷
- 京东自营母婴采购合同协议书
- 4.凝血六项的检测与临床意义2
评论
0/150
提交评论