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文档简介
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第18课七颗钻石同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共22题;共91分)1. (1分)照样子,把句子写具体。例:罐子里装满了水。罐子里装满了清澈新鲜的水。阳光洒满大地。_阳光洒满大地。2. (9分)找出下列词语中的错字并改正过来。勿勿忙忙_ 唾末_ 脚低下_喜出往外_ 焦喝_ 感紧_七棵钻石_ 竞然_ 拌倒_3. (4分)根据课文七颗钻石内容填空。读课文,你会发现文中这只水罐发生了几次变化。首先,在小姑娘把水施舍给小狗后,木头做的水罐变成了_;接着,在母亲把水罐递给小姑娘那一瞬间,水罐变成了_;当小姑娘再次把水罐递给过路讨水人时,水罐里跳出了_,并从里面涌出了_。4. (2分)著名画家潘天寿画过一幅菊花图,上题诗句:“大醺彭泽陶元亮,不比西风李易安”。其中“大醺彭泽陶元亮”即指写“采菊东篱下,悠然见南山”的_;而“李易安”即是书写“帘卷西风,人比黄花瘦”的_。5. (6分)比一比,组词语。咽_ 涌_ 哀_烟_ 通_ 衰_6. (6分)给加横线字注音。 _ _ _旱灾干涸水罐_绊倒唾沫舔净7. (6分)照样子,写词语。哀哀地 _ _匆匆忙忙 _ _清澈又新鲜 _ _8. (6分)选择正确的读音。干涸_h g 凑_上去cu chu 忍_住rn yng一瞬_间shn sh 清澈_zh ch 涌_出yng rng9. (2分)与例句使用的修辞手法相同的一项是( )。例句:小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在地上睡着了。A . 这下可惨了,我没带巴掌大一块雨具,可能要淋透了。B . 在山的那边,是海!是用信念凝成的海。C . 六月逛北京不是好时候,没有春花,没有秋霜,也没有冬雪。D . 土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!10. (3分)再读课文七颗钻石,填一填。我知道课文中的水罐发生了一次次神奇的变化,主要有:空木水罐_掉在地上端端正正,水依然是满的_金水罐_。11. (3分)选词填空。所有的河流和水井都_(干枯 干涸)了;草木丛林也都_(枯萎 干枯)了,许多人及动物都焦渴而死。她以为,水一定都_(洒 撒)了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。12. (2分)根据意思选择正确的词语填空捡:拾起,拿起。拣:挑选,拿起。我_最大的苹果给了奶奶。我_到一个钱包,把它交给了老师13. (6分)比一比,组词语。添_ 渴_ 罐_舔_ 喝_ 灌_14. (3分)照样子,写出表示时间过得很快的词语。例:一瞬间_ _ _15. (5分)按要求完成句子练习。小姑娘往手掌里倒了一点儿水。改成“把”字句16. (5分)解释词语。喜出望外瞬间清澈17. (2分)七颗钻石刻画人物时最主要的手法是_,从而更直接地展示了人物形象和起到了推动_的作用。18. (2分)“七颗钻石”是从_里面飞出来的,之所以它非常神奇,那是因为它周围的 人们都充满了_。19. (2分)读课文七颗钻石根据特定语境,理解划线词语在文中的作用:当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。_小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。_20. (5分)课文七颗钻石结尾处“七颗钻石最后升到了空中,变成了七颗星星”,你能说说作者为什么要安排这样的细节吗?21. (6分)填空。七颗钻石是_(国籍)作家_的_(体裁)。他还有响誉世界的长篇小说作品,如_、_、_等。22. (5分)请用一个比喻句阐述你对“爱”的理解。二、 阅读理解 (共1题;共20分)23. (20分)阅读下列语段并回答问题:她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲。母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐递给了小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时,突然从水罐里跳出七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。(1)概括地说说上述语段中发生的几件神奇之事。(2)体会“小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人”句中加点词语,并说作者表达的意思。(3)读过全文后,你能说说小姑娘是个怎样的人吗?(4)你是如何理解童话这种文学体裁的?第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共22题;共91分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9
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