日语七年级期末复习材料.doc

语法一. 名词又称为体言，可以充当主语、定语、谓语等句子成分。还有一些用法比较特殊的名词，如表示人称、数量、时间、指示等的名词。日语的动词和形容词统称为用言。用言有词形变化，可以充当谓语、定语等句子成分。用言的词形变化叫做“活用”。动词变形类别基本形敬体形式时态肯定（/）否定（/过去否定）V1现在过去过去否定話现在过去过去否定V2見现在見見过去見見寝现在寝寝过去寝寝过去否定V3来现在来过去来来过去否定现在过去过去否定練習现在練習練習过去練習練習过去否定形容詞变形 分为两类：一类形容词A1和二类形容词A2类别基本形敬体形式时态肯定否定A1強现在強过去強強过去否定強大现在大大大过去大大过去否定大A2便利现在便利便利便利过去便利便利有名现在有名有名有名过去有名有名形容词修饰名词类别基本形敬体形式肯定否定A1+N变为+NA1強強強天気天気A2+NA2+NA静静町静町有名有名映画有名映画練習：完成下列动词、形容词的变形。一 敬体 过去式 否定 否定过去式書買引越広分付二.1.昨日風。A強B強C大D大2.明日買。A新B新C新D新3.一緒隣町A引越B引越C引越D引越4.先週丈夫自転車買。ABCD5.今日天気。ABCD6.相手。A強B強C強D強二.日语句子根据谓语成分，通常可以分为名词谓语句、动词谓语句和形容词谓语句。名词谓语句：NN私中学生。NN李中学生NN李中学生NN昔父先生NN动词谓语句：NNV明日私本買NNV明日学校行NNV来NNV昨日日照行NNV先週学校形容词谓语句：NA教室広NA（）昔広NA2昔NA（）本NA町静NA（）昔公園広NA210年前人有名三动词形-表示动作的先后顺序，中顿1.V1 基本形以和结尾的 聞聞書書泳泳基本形以结尾的 飲飲基本形以 结尾的发生促音变買買勝勝帰作作基本形以结尾的話話2.V2 把变成食食見見3.V3 来来练习1. （1）变成形集 集（2）将下列形容词 动词变形 敬体 否定形 过去式 否定过去式 赤行大帰（）寝引越勉強静便利話（）2. 今朝飯、学校行。A食B食C食D食宿題。ABCD夜、宿題、寝。A見B見CD四助词用法1.S（句子）表示疑问李中国人。N（疑问词） 表示不确定一緒日照行教室（有人在教室吗）教室（谁在教室）3. N 表示存在者 存在句N（场所）N（对象）（物）NN（有生命的 人 动物）否定：/表示性质、好恶、能力的对象 性质：日本山多。 好恶：私好。 能力：私日本語。李上手。表示动作、状态的主体四時半先生来。句子主语（疑问词作主语用提示）青（回答也用）从句主语（从句主语用 主句主语用）李来、（）一緒買物行。4. N 空间、时间的起点A：李家自転車30分 B：私毎日7時時。（时间） 表示动作的主体、出处李電話。母手紙。5. /表示大致的时间或数量表示时间段的词语+ /后面不加 表示大致的时间、数量表示时刻的词语+ （）表示大致的时刻例：駅40分。（时间）元。（数量）私毎日（）五時（）寝。.N表示动作发生的场所。図書館本借。 公園（）本読（）。 ：表示移动的目的地。明日友達公園行。公園本読。还表示存在的场所，后面是表示存在的动词公園木。表示工具、手段。今日車学校行。車乗、学校行。 日本語手紙書。加在数量词或有数量意义的名词后，表示动作的主体数量。一緒買物。.表示存在的场所存在句N（场所）N（对象）（物）NN（有生命的 人 动物） 否定：/教室椅子猫强调形存在句 N（场所）N（对象）（物）NN（有生命的 人 动物） 否定：/私妹。（表示拥有）公園牛动作、行为发生的时间李何時起移动的目的地明日日本行。移动的目的来週日曜日友達一緒買物行。动作实现后主体的存在场所乗私馬乗。附在表示时间的名词后表示比例的基准，通常与后面的数量词搭配使用表示一定时间内的动作频率一日時間日本語勉強。动作行为、结果的附着点机上（放置）。 日本語一日書。.N 表示类同 犬。犬。 犬。 日本語。英語。 （） 日本語英語。 日本語英語。 可以替代助词 日本語英語。不可以替代助词 他只能连接两个具有相同性质的名词日本語英語9.疑问代名词+ 一般加否定 表示全面否定 /既可以加否定 表示全面否定 又可以加肯定 表示全面肯定疑问代名词+加肯定 表示全面肯定教室誰。10. NN表示全部列举NN表示部分列举 经常与（等等）连用。 箱中。（箱子里只有这两样）箱中。（箱子里有苹果香蕉等等）11. 表示所属 表示同位友達 准体助词 替代某个具体名词 -（替代）替代句子好。（替代好） 形式体言。、等助词前面一般接名词 不能直接加形容词等，因此需要将形容词、动词等名词化，这时候就需要借助。A1A2+例：赤。少丈夫12.-指从现在开始要干.人物和时间都是立足与现在，后面一般用将来时。（日语中将来时就是一般现在时）比如:我现在()要去干什么何-指以话题中的时间为起点且人物立足于话题中的时间。 开始做什么然后什么. 比如:昨天我去商店,然后()去了咖啡店. 昨日店行。、喫茶店（）行。-指以话题的时间为起点，但人物立足于现在。从那（到现在）. 比如:自从我毕业(),已经十年了. 1993年卒業。、10年。13区別-是在听完对方的话之后表示赞同对方的观点；除了读升调时表示疑问的意思之外，读降调时可表示恍然大悟。即，在对方告诉你一件事情之前你是不知道、不了解这件事情的，当对方跟你说了之后，你就知道了。这时就用。练习：1.100元。少少2今日、図書館、時帰。行行行行3健太：君、本。：。 4、朝飯食買物行。5王文：飲。健太君。健太：。6毎日時起、飯食。学校行。母料理作。7大。本当本当本当本当8：本好。王文：中国本好。 9：林水泳好。：、好。本当 10妹自転車乗。11 山高。本当初12李：、駅前新屋行。：新、屋。 13美月（）。A B C D14. 李中学生。私（）中学生。A B C D15.銀行（）A.B.C.D.16. （）部屋（）。A.、 B.、C.、 D.、17 。（）。願。A 李B李 C先生 D姉18疲。（好累啊）_休。A B C D19. 食堂_食偶（偶尔）寝室_食。A B C D20今日寒。_。A B C D21私_妹_好。A B C D22昨日李佳（）図書館（）行。、23先週車（）日照（）行。、24今朝（）食。（）食。、25（）公園。広静広26昨日天津（）旅行（）行。、27（）。丈夫大丈夫丈夫大丈夫28昨日王文君船（）乗。29.昨日自転車（）図書館行。今日車（）乗。、30王：学校中食堂（）李：、31王：携帯電話魯：。（）。、32（）。33猫。（）。34.学校前本屋（）。肉屋（）。35.午後一緒（）練習（）。36鍵中（）落。37母（）手紙来。38：日本語雑誌。：。（）。39冷蔵庫中（）（）梨。40李佳（）一緒折紙作。（）/、/二1据汉语意思写单词，有假名的在日语汉字上面标注假名。1.照片（ ） 2.折纸（ ）3.带路（ ）4.玩偶（ ）5.男子（ ） 6.日语（ ）7.时间（ ）8.小学（ ）9.工作人员（ ） 10.真的（ ）2.1仕事_2.病院_3.漫画_4.去年_5.午前_6.早_7.中国_8.日本_9.大丈夫_ 10.工場_11.昔_12._13._14._15._16._17._18._19._ 20._3写出下列词组（10x2=20分）1. 日语作业_ 2.读书 _3.看动画 _ 4.做作业 _5.来莒县 _ 6.去旅行 _7.拍照 _ 8.108路车 _9.池塘对岸的树_10.吃晚饭_4 假名写汉字，汉字写假名。 1.応援_2.相手_3.今度_4.去年_5.夏休_6.歌_7.弱_8.笛_9.遠 _ 10.先週_11._12._13._14._15._16._17._18._19._20._5写出下列词组2. 足球比赛_ 2.去助威 _3.好天气 _ 4.很大的声音 _5.对方的团队 _ 6.干净的天空 _7.去年的暑假 _ 8.有名的餐厅 _