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2020年部编版语文四年级上册5 一个豆荚里的五粒豆练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 今天数学测试,我感觉不太理想,看着老师捧着试卷走来,我的心里像( )。A十五个吊桶打水七上八下B擀面杖吹火窍不通C丈二和尚摸不着头脑D飞行员跳伞落千丈二、填空题2 . 辨字组词。框(_)眶(_)囚(_)因(_)愉(_)偷(_)僵(_)疆(_)3 . 给下面的加点字注音。按照(_)青苔(_)僵硬(_)洋溢(_)囚犯(_)窗框(_)三、语言表达4 . 读句子,按要求完成练习。1那边还有飞倦了的几对燕子,闲散地在纤细的电线上休憩。句中“闲散”一词的意思是_,从中可以体会到_。2一池的荷花都在舞蹈。这句话把荷花当作_来写,我还能把这句话写得更加具体一些(至少扩充两处):_。3白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这段话写出了荷花的三种不同姿态:_、_、_。我也能照样子写一写迎春花:瞧,那嫩黄色的迎春花,有的_,有的_,有的_。四、现代文阅读阅读短文,完成练习。碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”(百家争鸣)近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整、断断续续的阅读逐渐盛行。这种阅读方式被称为碎片化阅读。不少人认为碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦,无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识,都可以通过碎片化阅读迅速获取。另外,比起价格不菲的大部头纸质书,它的阅读成本更低。碎片化的阅读,的确给人们带来了海量信息, 但同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。另外,人们习惯于简单的口述和拼接后,就很难主动阅读,深入思考,容易形成思维惰性,从而成为碎片化信息的奴隶。(权威调查)2010年、2011年1870周岁国民阅读调查摘要(见下表)年度人均纸质书阅读量人均电子书阅读量日均纸质书阅读时间日均数字化阅读时间2010年4.25本0.73本16.78分钟12.07分钟2011年4.35本1.42本14.85分钟16.64分钟(注)数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读等。5 . 什么是碎片化阅读?请用一句话概括。_6 . 请结合上面内容,从三个方面简要分析碎片化阅读存在的问题。_7 . 阅读权威调查,判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。(1)从连续两年的数据来看,我国国民阅读量总体下降。(_)(2)日均数字化阅读时间在增加,而日均纸质书阅读时间在减少。(_)8 . 这则材料给了你什么启示? _五、信息匹配9 . 用“”给带点的字选出正确的读音。步调急速(tio dio)风号浪吼(ho ho)扮演角色(jio ju )枝折花落(
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