2020年（春秋版）部编版二年级上册期末学业水平测试语文试卷C卷

2020年（春秋版）部编版二年级上册期末学业水平测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下面各字加上适当笔画组成另一个字。加两笔：舌_开_力_辟_2 . 查字典填空。“挠”用音序查字法，先查音序_，再查音节_；用部首查字法，先查部首_，再查_画。它在字典中的解释有：A(用手指)轻轻地抓。B使别人的事情不能顺利进行；阻止。C弯曲，比喻屈服。请为下面加点的字选择正确的解释。不屈不挠（ ） 百折不挠（ ）抓耳挠腮（ ）阻挠（ ）3 . 读句子，在括号里填上加点词语的反义词。1.天和地分开后，为了不让它们重新（_），盘古就像一根柱子一样撑在天地之间。2.这条河里的水以前是那么清澈，由于人们乱扔垃圾，现在变得（_）不堪。3.这件事你做得实在太过分了，他虽然不会（_）你，但是也不会原谅你。4.为了人类的幸福，普罗米修斯忍受着各种（_），就是不向宙斯屈服。4 . 看拼音写词语s w hu lu xin（ ）哑（ ）媚（ ）达（ ）丝（ ）熟zh di ki ji （ ）仓（ ）族（ ）体（ ）然（ ）杀5 . 按要求写句子。1.傍晚下雨，潮水涨得更急，郊野的渡口没有行人，一只渡船横在水面上。（写相关的诗句）_，_。2.妈妈_地说：“要是你早日实现自己的愿望就好了。”（填上表示语气恳切的词语）二、语言表达6 . 句子秀台。1.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。(用加点词语写句子)_2.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用加点词语写句子)_3.我到了倒下的时候了!(写出一个带叹号的句子)_4.小蜘蛛,你吃饱了吗?(写出一个带问号的句子)_三、现代文阅读7 . 课外阅读。机智的甘罗甘罗到学堂第一天就遇到了一件烦恼的事,老师对学生们说:“每天放学时,每个人都必须把学堂门口的钟敲响,不然不许走。”可是甘罗个子矮,够不到钟。第二天,甘罗带了一条绳子和一个橘子去了学堂。下午放学时间刚到,学堂门口就传来一声敲钟声,老师连忙来问是谁敲的钟,学生们异口同声地说:“甘罗。”甘罗用绳子绑着橘子往钟上一扔,就化解了老师的为难,而且还第一个放学离校,可见甘罗的聪明机智。1.说说“异口同声”的意思。2.甘罗遇到的烦恼事是（ ）同学们都嘲笑他个子矮老师让每个人必须把钟敲响才能离开学校,而甘罗个子矮,无法敲钟3.甘罗是如何解决自己的烦恼的?用“”在文中画出相关语句。4.甘罗是一个的孩子(填文中的词语)。贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.“这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!”什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”8 . 用“”画出描写琴声优美的句子。9 . 最后一自然段中有两个错别字，找出来并在括号中改正。（_）（_）10 . 将文中画线的句子换成成语写在下面横线上。_11 . 在文中找出下列词语的反义词。高亢（_）豪华（_）分散（_）镇静（_）12 . 这篇文章是按_顺序写的。13 . 这篇短文赞扬了（ ）。A贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。B贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。C贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。14 . 这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？_四、信息匹配15 . 选择正确的读音，写在括号里。1、de di就得（_）mi m沉没（_）2、n n更（_）正wi wi因为（_）16 . 给下列各题选择合适的主题。A助人为乐B关心集体C工作负责D爱好体育E热爱学习F诚实守信G先人后己 H热爱劳动放学后，王晓主动留下来打扫教室。_一天中午放学时，突然下起了大雨，张文主动打伞将没带伞的小强送回家。_下课了，同学们都出去玩游戏，雷明却在教室里认真看书。_黑板擦摔坏了，王灿同学将其拿回家修好后，带回教室放到了讲台上。_李老师每次安排宣传委员莉莉负责办好黑板报，莉莉总是认真完成任务。_数学期中考试时，老师给小华多加了10分，小华举手告诉老师并改了过来。_每天早晨，爸爸坚持长跑，刮风下雨也没间断过。_佳佳帮老师发新书时，把一本破了的书留给了自己。_17 . 选字组词。（粘贴）（_）钩（_）画（_）胶（_）心（胶校）（_）水（_）园（_）长（_）带（架加）（_）法（_）子散（_）（_）油（浪狼）（_）花（_）费（_）群野（_）五、书面表达18 . 学写留言条。老师让小红