人教部编版五年级上册期末综合模拟检测语文试卷（二）

人教部编版五年级上册期末综合模拟检测语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 本诗第三小节中“我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞里温热的土炕。”，下列表述不正确的一项是（ ）A“永远告别了破旧的茅屋”，不单单指人们“住”的条件改善了，而是代表了“衣食住行”各方面条件的改善。B“延安窑洞温热的土炕”，“窑洞、土炕”写出了战争年代，共产党人和无数革命者以延安为革命根据地，住窑洞、睡土炕，条件非常艰苦。“温热的”不仅指土炕很暖和，还写出了在中国共产党的领导下，革命军民关系、党群关系十分亲密，大家齐心协力，革命热情高涨，不怕苦、不怕累、更不怕牺牲。C现在生活条件好了，住上了高楼大厦，但人们反而觉得住窑洞更舒服。D这两句话表达了作者提醒中国人民，虽然物质生活条件日益丰富，日子越过越好，但不能忘了幸福生活是怎么来的是中国共产党领导下的无数革命者们在极端艰苦的条件下奋斗得来的。2 . 速读下面句子，选择对它理解正确的一项。（ ）如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，两人再说上几句家常话。A这句话告诉我们，这两个人的话非常多，等过了河还在说。B这句话告诉我们，这里的人们善良，互让，民风很淳朴。3 . 对下列句子所用说明方法判断有误的一项是（ ）A目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两公斤。（列数字）B在以前的古书中记载着一些稀奇的荔枝品种，如细长如手指的“龙牙”，圆小像珍珠的“珍珠”，但现在都已经绝种了。（打比方）C蜻蜓的眼睛没有像人眼睛的那种眼球，也不能转动，而是靠着头部的转动朝向物体的。（打比方）D海水中含有60多种矿物元素，其中锰、钴、铜等金属的储量比陆地上丰富得多。（举例子）4 . “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”中的“姑苏”指的是（ ）。A苏州B杭州C扬州5 . 根据课文内容，下面的说法正确的是（ ）A鲁滨逊漂流记（节选）用第三人称的叙述角度，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。B汤姆索亚历险记（节选）这篇课文由两个部分组成：一部分是从局部入手的梗概，另一部分是从整体情节入手的精彩片段。C“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这句话告诉我们在不幸的处境中，坏事在某种程度上能磨炼人的意志，使人更坚强。D骑鹅旅行记中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子，人人都讨厌他。二、填空题6 . 把下列诗句补充完整采菊东篱下，_。_ ， 夜静春山空。_ ， 春江水暖鸭先知。黄梅时节家家雨，_。7 . 填空。1.牧童和狼一课中两次写到“狼来了！狼来了！”。牧童第一次这样大叫的意图是_，第二次写出了_的心理。2.自然界中植物传播种子的方式多种多样：蒲公英是靠_来传播种子的；苍耳是靠_来传播种子的；豌豆是靠_来传播种子的；葡萄是靠_来传播种子的。3. _，春风不度玉门关。_(题目)唐_(作者)8 . 课文中的句子很美妙！（按原文填空）（1）拟人句：窗外，小鸟在_，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。（2）排比句：平常我在_里睡觉，在小溪里_，在_里奔跑，在_里跳舞、唱歌、_。（3）比喻句：杨树_，榕树_，梧桐树叶像手掌。这些句子真生动啊！我也要学着第（3）句的样子写一个比喻句：_像_。（4）默写古诗望庐山瀑布。（_）香（_）生紫（_），遥看瀑布（_）。飞流直下（_），疑是银河落（_）。9 . 阅读课文，填空。(1)五岭逶迤腾细浪，_。(2)更喜岷山千里雪，_。10 . 根据课文内容填空。1.海内存,天涯若。2.桃花潭水深,汪伦送我情。3.劝君更尽酒 ,西出阳关无。4.谁言心,报得晖。5.一花一草皆,一枝一叶总。三、语言表达11 . 句子训练营。（1）太阳不慌不忙地把头从云里探出来。（缩句）_（2）行人把敞开的衣服扣上了。（改为“被”字句）_（3）因释其耒而守株，冀复得兔。（翻译成现代汉语）_（4）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）_（5）人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。（用加点词造句）_四、现代文阅读阅读理解因为德国人爱花，他们将花栽种在临街窗户外面，将最美的花给别人看，而自己走到街上又享受别人为自己创造的美，这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的，人人都能享受到的，因此，耐人寻味。威尼斯之夜成尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘，在那明净的夜晚，河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟河上，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明。抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空到处布满星星，那深蓝的夜色都变淡了，融入了一片星辉。12 . 这段文字主要写_和_13 . 这段描写主要抓住_和_来写。14 . 文中写得最形象的一句话是_。阅读理解。老街在柳江镇的北门，有一条街，人们叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。我(清楚 清晰)地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有(幽静安静)的时刻。可是，在这里的人很团结，一方有难，四方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，情同一家。我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过现在，你到老街去，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起，(幽静 安静)代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，去开始新一天的劳作。环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地(招待接待）顾客，顾客有什么要求，他们都尽量满足，而且送货上门呢!啊，老街!你变了，变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有，花草树木增添你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪!15 . 将短文中括号里运用不恰当的词划去。16 . 在短文中找出两对反义词。（ ）（ ）（ ）（ ）17 . 这篇短文主要写了老街。18 . “我”爱过去的老街，是因为；更爱现在的老街是因为。19 . 揭示本文中心的一句话是：。五、书面表达20 . 小朋友们，我们