苏教版五年级上语文期末测试卷

苏教版五年级上语文期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选词填空。竟然 显然 果然（1）他（ ）是累极了，一沾床就睡着了。（2）爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（ ）就下雨了。（3）这样宏伟的建筑，（ ）只用十个月的时间就完成了。欣赏 观赏 赞赏（4）杰克逊大叔十分（ ）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。（5）老师很（ ）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。（6）昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来（ ）。二、填空题2 . 给汉字组词语。聆（_）砍（_）锯（_）铃（_）次（_）据（_）3 . 比一比，再组词。召（ ）绵（ ）恰（ ）幅（ ）恍（ ）招（ ）棉（ ）哈（ ）福（ ）咣（ ）4 . 用成语概括下列句子。（1）大伙甩一把汗，就像下了一阵雨。 （ ）（2）在鲁班门前摆弄斧头。 （ ）（3）敌人的军队早已经来到自己的城墙下。 （ ）（4）把诗文倒过来背诵，也能像流水一样顺畅。 （ ）三、现代文阅读最后一份晚报从一个饭局上下来时，已是晚上九点多钟了。头晕脑（涨胀）得厉害，又没有出租车，我只好顺着公园边上的环行路，高一脚浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个影子突然从树根下站起来，吓了我一跳。我借着路边的灯光，睁着朦胧的眼睛看了看-是个男孩，十来岁的样子。我清了清嗓子，（镇定稳定）一下情绪正准备走那孩子在我身后喊叔叔叔叔等一等我停下脚步回过头来叔叔你能不能帮我在那个报亭买份报纸顺着她指的方向望去，前方50米的地方（居然果然）有个报亭，我有些惊讶。“你就说你要买西江晚报。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我更奇怪了，心里在琢磨着：他怎么自己不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。拿着钱，我就过去了，将1元钱递给那个妇女，取了报纸，转（zhun zhun）身往回走。那孩子还站在树底下。“你怎么站在树底下呢？”我问。“怕被我妈妈看到了。”“你妈妈？你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的。”我的酒醒了大半。“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小男孩问道。小男孩羞涩地低头摩挲着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，看见她还剩下一份报纸，说不卖掉，明天就没人买了。我在这儿等了她一个小时，她肯定还没卖掉，我想让妈妈”我又一次怔怔地看着小男孩，半晌说不出话来。这时，她妈妈已真的在打烊了。小男孩把报纸往我手里一塞（si si）：“叔叔，给你看吧。我回家了。”说完，他迅速地从树（荫影）底下跑开了。街道上，几盏昏暗的路灯闪着微弱的光5 . 画去文中不恰当的语音或词语。6 . 给短文第（2）自然段中的空白处加上标点符号。7 . 联系上下文，解释下面词语。羞涩：_半晌：_8 . 联系上下文、完成填空。（1）这个感人故事发生在_（时间），_（地点），主要人物是_。作者抓住了人物的_、_、_等，刻画了人物形象。（2）读了短文，小男孩给你留下的印象是：_。9 . 仔细读短文第（3）（5）自然段的划线句子，注意加点部分，说说你从中体会到了什么。_10 . 仔细读全文。回答问题。（1）小男孩为什么不直接自己去买报纸，而让“我”帮他去买呢？_（2）短文的第（4）（5）自然段中有两个省略号，你认为分别省略了什么？_（3）读了这篇短文，你想对文中的小男孩和他的妈妈或对你的妈妈说些什么吗？_11 . 课文回放。（5分）半小时过去了，一小时过去了他没有对我说一句话。他什么都忘记了，似乎天地间只有这一项工作。终于，他大功告成似的松了一口气，放下小刀，把刚才的那块湿布给塑像轻轻盖上。那种小心翼翼的神情，宛如给亲爱的女儿披着披肩。这时，他转过身来，看到了我，吃了一惊。他非常过意不去地说：“对不起，先生。我简直把你给忘记了，但是”我十分感激地紧紧握住了他的手。（1）“半小时过去了，一小时过去了”这句话，能不能改为“如此继续了一个多小时”？为什么？（2分）（2）说说你对第二自然段的理解。（2分）（3）“我”为什么十分“感激”？（1分）四、书面表达12 . 记事类1.让我气愤的一件事2.这次我做对了3.一件难忘的事4.童年趣事5.那是一次（ ）的尝试五、句型转换13 . 按要求写句子。（1）_！哦，西风啊，如果冬天来了，_？(补充句子)（2）这是一次难忘的经历，我不会忘记。(改成反问句)_（3）小小的争论打断了爸爸的思路。(缩句)_（4）大家都很佩服他。(改成双重否定句)_六、排序题14 . 把下面错乱的句子排成一段有序的话，把序号填在括号里。（_）于是，小孙子就下功夫多读书，报纸、杂志、小说，不管是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，都拿来读。（_）爷爷对孙子说：“孩子，要想写好文章，就要多读多写。多读就是要大量地阅读课外书籍，扩大知识面。多写就是要练习自己的笔头，肯于刻苦实践。”（_）从那以后，小孙子看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。（_）可是，提起笔来写作文，进步却不大。（_）爷爷看到孙子这种学习方法，摇着头对他说：“你读书的方法不对，读书应慢慢地读，边读边想：书中讲了哪些道理，有哪些好的语言，还要养成不动笔墨不读书的习惯，做摘抄、记提要、写心得。”（_）而且勤动笔练写作，不久，他的作文成绩果然提高了。七、修改病句15 . 修改病句1.我们