西南师大版六年级下学期语文期末考试试卷

西南师大版六年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础乐园。（40分） (共8题；共40分)1. （10分） 写出划线词语的近义词。 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。_助手们赶忙把火扑灭。_白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。_2. （3分） (2019三下增城期中) 读拼音，写汉字。shngcnzhuffngjinshu欣_保_欧_仿_蜜_查_计_然3. （5分） (2019三下吴忠期末) 辨一辨，再组词。 既_ 慕_ 坚_ 形_即_ 幕_ 竖_ 型_4. （3分） 用“慕”字组词，并填入下列句子中。 （1） 桃子把鲜红的果实高高地挂在枝上，使人一见就生_之心。 （2） 小时候，我很_别人家里有在城里上班的。 （3） 听说这里的泉水清凉甘甜，许多人不远千里，_。 （4） 王教授德高望重，业务精湛，我们非常_他。 5. （8分） 把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。 若有_为之_忘怀_不解 热闹_右盼小明上课没有养成好习惯,上课总是_。对她莫名其妙的行为,我_。6. （4分） 选择关联词填空 如果就 哪怕也 因为所以（1） 1我的作业没做完，2遭到老师的批评。 （2） 1基本动作没有学会，2决不要急着学惊险动作。 （3） 1雨再大，路再滑，我们2要按时到达目的地。 7. （3.0分） 按要求完成词语练习。 （1） 根据解释写出课文中对应的词语。 人因痛苦而发出声音。_形容水流奔腾轰鸣或人暴怒喊叫。_我发现，上面这两个词中每个字的部首都是“_”，都和_有关，这样的词语还有_、_、_。（2） “猛然间，一个浪头也吞没了他”中，“猛然”的意思是_，与它意思相近的词语还有：_、骤然、_。 8. （4分） 按要求写句子。 （1） 你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句） （2） 穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。（改为反问句） （3） 我很激动。（改为夸张句） 二、 知识回顾。（6分） (共1题；共6分)9. （6.0分） 根据语境，填上合适的名言。 （1） 看到学生贪玩不学习的时候，老师经常用宋代岳飞的话“_，_，空悲切”来教育大家；有时也用晋代葛洪的名言“不饱食以终日，_”来勉励大家要珍惜时间好好学习。 （2） 生命力旺盛的人生时段不会重来，一天之中不会有第二次日出；应当及时自勉自励，因为时间和岁月是不等待人的。这个意思就是晋代陶渊明的名言：“_，_。及时当勉励，_。” （3） 我们要做的事太多太多，需要不断地努力，积极主动地珍惜时间，分秒必争，着眼未来，抓住现在，付出自己辛勤的劳动。这个意思就是毛泽东的名言：“多少事，从来急；天地转，_。_，_。” 三、 口语交际。（4分） (共1题；共4分)10. （4分） 我会按要求写句子。 （1） 把句子补充完整，并加上合适的标点。 _一会儿_一会儿_一会儿_（2） 仿写句子。 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。王小乐_，_跑回了家里。（3） 写一个比喻句。 _。四、 阅读。（20分） (共2题；共20分)11. （8分） 阅读课文片段，回答问题。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度（超过 超越）了人类历史上百万年的总和。人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来(寄托 托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的(成果 成就)，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（1） 选出短文括号中不恰当的词。 （2） 根据意思写词语。 经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。_创造出的新事物或新方法。_（3） 举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。 千里眼：_顺风耳：_（4） “那时没有电灯，”“那时”是指（ ） A . 原始社会B . 农耕社会C . 科学社会（5） “我的祖先大概谁也没有料到”，“大概”在文中的意思（ ） A . 大致的内容或情况。B . 不十分精确或不十分详尽。C . 表示有很大的可能性。（6） “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开，文中引用的作用是（ ） A . 科学给世界带来了美丽的自然景色。B . 科学成果像梨花一样开满枝头。C . 表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。12. （12.0分） (2018武隆) 读下面的短文，完成习题。 老船夫在一座小山城边，有一条清澈的大河，河宽四五十米，深不见底。河上没有桥，只有一只方头渡船。这船一次连人带马，可以载二十位客人过河。船是大家出钱买的，交给一个五十多岁的老人管理，每月由大家凑三斗米、七百钱给他。这一天黄昏，夕阳在西边的山头上摇摇摆摆，总不愿躲进山里去。这时候，渡船又从河对岸摆渡过来。船快靠岸了，老船夫却在渡船上同一个卖皮纸的过渡人争持着。一个不能接受所给的钱，一个却非要把钱送给老人不可。正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就俨然生气似的，握住那人的右手往外推，一定要那人把钱收回。那人见老人这样固执，微微地笑了笑，把钱捏在手里，走到船的最前头。但船刚一靠岸，那人趁着老船夫没注意，背上皮纸纵身一跳，跳上了码头。脚刚一落地，他回转身，将手里那满把的铜钱向船舱一撒，却笑眯眯地匆匆忙忙走了。老船夫一手拉着船，好让其他的人上岸；一手搀扶着一个拄着拐杖的人，无法去追赶那个卖皮纸的人，就喊小山头边的孙女：“翠翠！为我拉着那个卖皮纸的人，不许他走！”翠翠听到爷爷的喊声，不知道是怎么回事，便对身旁的黄狗叫道：“大黄，去！去！拦住他！拦住他！不许走！不许走！”那条黄狗为了表示同主人的意见一致，跑到那人前头汪汪地叫着。（1） 第三自然段中“俨然”的意思是（ ） A . 形容很庄重严肃的样子。B . 形容齐整有序的样子。C . 形容很像，非常像。（2） 老船夫喊“不许他走”的真正用意是（ ） A . 过渡人将铜钱撒向船舱，很不礼貌，老船夫生气了。B . 过渡人给的钱太多了，老船夫要将钱退还一些。C . 过渡人在船上做了坏事。D . 老船夫要将钱全部退还给卖皮纸的人。（3） 老船夫为什么不收那人的钱？ （4） 仿照文中画线的句子写一句拟人句。 （5） “气派”在文中的意思是_，“争持”在文中的意思是_。 （6） 故事接下来会发生什么事？用简短的几句话写下你的猜想。 五、 作文。（30分） (共1题；共30分)13. （30分） (2019三下龙岗期末) 轻松习作。 你身边一定有不少熟悉的人吧?请选出你印象最深的一位同学或亲人,通过具体事例来写出他（她）的特点吧!要求:题目自拟。请各位小朋友认真审清题意,所写人物特点要鲜明,语句通顺,不写错别字,书写工整,300字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础乐园。（40分） (共8题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、二、 知识回顾。（6分） (共1