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部编版四年级语文下册五单元知识点及答案(三篇)目录:部编版四年级语文下册五单元知识点及答案一部编版四年级语文下册五单元精编试卷及答案二部编版四年级语文下册五单元练习卷及答案三- 1 -部编版四年级语文下册五单元知识点及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)k bn zhn hn zhung sh cu min bin ln qng ch xn fng pn sh q hn q nun 二、比一比,再组词。(10分)瑕(_) 幻(_) 贯(_) 欺(_)假(_) 幼(_) 惯(_) 斯(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人(_)人(_) 精疲(_)(_)奔流(_)(_)呼(_)唤(_) 风吹(_)(_)(_)七(_)八_的意思是水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。2.邮递员叔叔不怕山高路远,不怕_,把邮件送到山村的千家万户。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 不但而且 因为所以(1)这位年轻的护士(_)是第一次扎针,(_)显得特别紧张。(2)这位年轻的护士(_)两针却没扎进血管里,(_)我的母亲并没有责怪她。(3)对这位年轻的护士的行为,我的母亲(_)没有责怪她,(_)还给予她鼓励。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的。(改为前果后因的说法)_(2)用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。金奎叔像_似的把老公鹅摔到了半空中。我们碰见了鹅就像_似的远远地躲开。大陀螺摇头晃脑,就像_似的,挺着肚皮一次次冲过来。(3)照例子,用上加点的词语写一段话。例:两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战直到其中一方被撞翻才告一段落。_六、阅读短文,回答问题。(15分)很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,能在空中自由自在地飞舞。在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,(用 甩)下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯,得意扬扬地飞舞着,叫喊着。从这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。好心的朋友看见蜗牛背着沉重的奖杯艰难地爬行,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸 申)出长着一对触角的头。看,荣誉(竟 竞)成了蜗牛的负担。1划去括号内不正确的汉字。2解释文中加点的词语。自由自在:_得意扬扬:_3蜗牛“只能在地上爬行”是因为_。4短文讲述了蜗牛_的故事。5你想对蜗牛说什么?请写下来。 _6给短文取一个合适的题目,填在文前的横线上。七、习作。(20分)题目:那一次我懂得了要求:用具体的事例表达自己的真实情感。语句通顺,内容充实。_参考答案:一 磕绊;震撼;装饰;催眠;辩论;清澈;信奉;喷射;驱寒;取暖二 瑕疵 幻想 一贯 欺负 假象 幼儿 习惯 斯文 三 山 海 力 竭 不 息 风 雨 雨 淋 横 竖 四 (1)因为 所以 (2)虽然 但是 (3)不但 而且 五 牛之所以怕人,是因为牛的眼睛看人,觉得人比牛大。 摔一个酒瓶 老鼠见了猫 一位神气的将军 这小猫太淘气了,我刚要把它捉回屋里,它又爬到树上去了,然后站在树枝上对着我“喵喵喵”地叫直到我走开了,它才跳下来。 六 1划去:用 申 竞2 形容没有约束,十分安闲随意 形容非常得意的样子 3蜗牛一直背着很大很重的奖杯,最终和奖杯连在了一起4获得奖杯后,非常骄傲,为了炫耀自己的奖杯而一直背着它,不听别人善意的劝告,最终被奖杯拖累,丧失了飞行的本领5早知今日,何必当初呢?你不该过分看重荣誉!如果你获奖后继续脚踏实地地提高自己的飞行本领,就不会落得今天的下场。6蜗牛的荣誉6 / 17部编版四年级语文下册五单元精编试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)p tao hung h shng dn w tng (_) (_) (_) (_)s y xi gung zo y l ba (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)爬(_) 峰(_) 顶(_) 辫(_)抓(_) 锋(_) 项(_) 瓣(_)通(_) 纪(_) 气(_) 级(_)勇(_) 记(_) 汽(_) 极(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)斩(_)截(_) 茁(_)成(_)琳(_)满(_)毫(_)犹(_)(_)天(_)地 (_)公(_)法志(_)高(_) 疑(_)不(_)1商店里的珠宝首饰(_),美不胜收。2对她莫名其妙的行为,我(_)。3看到新一代的儿童(_),他心里无比高兴。4我能教你(_),但是不能替你实现目标。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且 因为所以 虽然可是1父亲(_)死去了,(_)他那话语给我留下深刻的印象。2永生的眼睛一课(_)使我感动,(_)引起我许多的想法。3(_)我们的捐献给了别人快乐,(_)这种做法是很高尚的。五、照样子,按要求写句子。(15分)为人类造福,有什么错?(把问号去掉,意思不变)_2.天空上布满了星星。(改成比喻句)_3.柳枝随风摇摆。(把柳枝当作人来写)_4.仿照例子,用一句话来描述神话人物的神奇之处。例:盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。女娲_5.修改病句。(1)每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。_(2)语文对我特别感兴趣。 _六、阅读短文,回答问题。(15分)一路花香印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”( )过去两年中( )在你到主人家的路上( )水从我的裂缝中渗出( )我只能运半罐水( )你尽了自己的全力( )却没有得到应有的回报( )破水罐答道( )挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”1比一比,组词。歉(_) 缝(_) 惭(_) 灌(_)谦(_) 逢(_) 渐(_) 罐(_)2请从文中找出一句反问句,用横线划出,并将它改成一句陈述句。 3给文中有( )的句子里加上标点符号。4“完好无损”的“损”用音序查字法查_,再查音节_,用部首查字法查_部,共_画。在字典中有以下解释:减少;破损、损伤; 刻薄;使蒙受害处。“完好无损”的“损”应取第_种解释,“完好无损”的意思是_。5那只破损的水罐共向挑水工道歉几次?它为什么向挑水工道歉? _6文中分别出现了“完好无损的水罐”,“破损的水罐”,“挑水工”,你分别想对他们说什么呢? _七、习作。(20分)近来,你留心观察了什么事物?是怎样观察的?有什么新的发现?请把你最感兴趣的内容写下来,语句要通顺,题目自定。参考答案:一 葡萄 恍惚 圣诞 梧桐 嘶哑 霞光 遭遇 喇叭 二 爬山 山峰 山顶 辫子 抓住 锋利 项圈 花瓣 通过 纪律 气球 年级 勇气 记得 汽车 极其 三 钉 铁 壮 长 琅 目 不 豫 顶 立 秉 执 存 远 惑 解 琳琅满目 疑惑不解 茁壮成长 志存高远 四 1虽然 可是 2不但 而且 3因为 所以 五 为人类造福,没有错。 天空上布满了像宝石一样的星星。 柳枝在风中摇曳着腰肢。 用五彩石炼石补天。 每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 我对语文特别感兴趣。 六 1 道歉 裂缝 惭愧 灌溉 谦虚 每逢 渐渐 罐子 2如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢? 如果没有你,主人不能每天欣赏到美丽的花朵。3“ , , , 。 , 。” 。4 S sun 扌 10 很完整、完好无缺,没有一点儿损坏或残缺 5破损的水罐共向挑水工道歉两次。因为破损的水罐认为挑水工尽了全力,到达目的地时也只剩下半罐水,觉得自己很对不起挑水工,所以它向挑水工道歉。6我想对“完好无损的水罐“说:“你只是在尽自己的义务而已,千万别这么骄傲,骄傲使人落后。”我想对“破损的水罐“说:“你千万别看不起自己,每一个人都会发挥自己的作用,瞧,你后来不是用漏掉的水浇灌了花朵吗?”我想对“挑水工”说:“你没有因为水罐破了而看不起它,反而发掘了它的用处,让它发挥出自己最大的作用。你真是了不起啊!我要好好向你学习!”11 / 17部编版四年级语文下册五单元练习卷及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fu z xun zhun kung qi rng rn yu q shui q y lio ku bi z ho 二、比一比,再组词。(10分)驻(_) 捐(_) 苞(_)蛀(_) 娟(_) 雹(_)拄(_) 绢(_) 鲍(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)水天相(_) 若(_)若现 山(_)地裂 齐头(_)进 人声鼎(_) (_)无声息 响(_)云霄 窃窃(_)语仿照画“_”词语的结构再写两个:_2.写一个与画“”结构一样的词语:_3._与画“”词语的词义相近。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)宁可也不 如果就 不管都只要就 无论都 1(_)是什么人,谁向我们指出(_)行。2很多同学在实践中体会到,(_)多读多写,作文(_)会有进步。3(_)困难有多大,我们(_)能克服。4. (_)你答应找小兰一起去看画展,(_)应该准时去找他。5刘胡兰(_)牺牲自己的生命,(_)说出党的机密。五、照样子,按要求写句子。(15分)小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。(用上关联词合为一句话)_2.我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句)_3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。(修改病句)_4.秋天来了,苹果挂满枝头。(改成比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)特 殊 的 墙暑假里的一天,我做完作业,打开电视机。这时,电视里正在播放抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了;把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。怎么办?怎么办?在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑起了一道人墙。墙不该是用砖和水泥砌成的吗?面对这堵“墙”,我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”,它是由堂堂七尺男儿之躯,是由一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。今天的社会上,不是还有一些人也在筑“墙”吗?他们贪国家之财,堆砌个人的安乐窝。这种人,也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐,但这堵“墙”迟早是要倒塌的。面对此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐,跑出家门1联系上下文,理解下列词语的意思。(1)紧急关头:_(2)震惊中外:_2文中加点的“墙”分别指的是()。A战士们筑起的人墙贪国家之财筑起的安乐窝B沙袋筑起的大堤 贪国家之财筑起的安乐窝C战士们筑起的人墙 沙袋筑起的大堤D沙袋筑起的大堤 战士们筑起的人墙3“它完全可以与世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。”你是如何理解这句话的?_4联系短文,你认为抗洪战士身上具有哪些优秀品质?_5你认为作者跑出家门干什么去了?发挥想象,写一写。_1 必须立即采取行动,不容许拖延的时候。 令全世界的人震动而惊异。 2A3战士们爱国爱民的赤诚之心可以克服任何困难。他们的精神令世人震惊。4他们为了保护国家和人民的利益,奋不顾身,视死如归。5作者去给灾区捐款去了。七、习作。(20分)题目:我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“教育”、“教训”、“理解”、“关心”、“锻炼”等,把题
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