2019年部编版语文六年级上册第六单元测试卷A卷

2019年部编版语文六年级上册第六单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语，并用“”画去括号里加点字的错误读音。1bn xin（ ）里面使用一种n m（ ）涂层，具有杀（shs）菌（jnjn）和（ch chu）（ ）功能，能够使蔬（ssh）菜保鲜期更长。2贺元帅率（lshui）领的那支军队作战效率（lshui）极高。2 . 下面句子用了什么说明方法？对重要的文章和书籍，要认真读，反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。（_）3 . 把笔画相同的字放在一起。天上口手田对风日月水火山三画：_四画：_五画：_4 . 在图框里填上恰当的词语。5 . 查字典我能行。“贯”用部首查字法，先查_部，再查_画。第3画是_。在字典里“贯”有五种解释：穿；贯通。连贯。旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯。世代居住的地方。事例；成例。在“鱼贯而出”中“贯”取第_种解释。在“横贯江面”中“贯”取第_种解释。二、语言表达6 . 按要求写句子。（1）我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！（仿写）_可以_，但决不会_，更不会_！（2）即使在冬天，只要气候温和，还可以看见蟋蟀从洞里不断抛出泥土来。（仿写）即使_，只要_，还_。（3）东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。（缩写）_7 . 遇到下面的情况，你会怎么做？1、如果小妹妹走丢了，我就（ ）。2、如果妈妈生病了，我就（ ）。3、如果同桌呕吐了，我就（ ）。4、如果小树被风吹得连根拔起，我就（ ）。三、现代文阅读阅读短文，回答问题。松鼠松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。8 . 松鼠的特点是_、_、_。9 . 下面句子运用比喻修辞的是（ ）。A它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。B松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。C它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。D玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。10 . 通过_、_、_等词语，我们可以体会到松鼠的美丽。通过_这个词语，可以体会到松鼠的_。11 . 根据文章内容填空。松鼠的性格特征是（_）活动范围（_）活动时间（_）12 . 根据课文内容填空。（7分）（1）跨越百年的美丽中的“美丽”，具体表现在哪些方面？_是美丽的！ _是美丽的！_是美丽的！ _是美丽的！（2）王国维成在事业、大学问的人必经的三种境界是：；。四、书面表达13 . 习作。先想一想在你的周围有哪些不好的现象,再写一份倡议书,向大家提出你的建议。五、排序题14 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（_）远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。（_）盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。（_）广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。（_）先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。（_）有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。（_）圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。