部编版四年级上册期末模拟测试语文试卷（一）

部编版四年级上册期末模拟测试语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对号入座。hn hn（1）周总理浑（ ）身都淋湿了。（2）他很后悔自己年轻的时候小浑浑（ ）。（3）经过人们的治理，浑（ ）浊的河水变清了。2 . “我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”和这句话中划线词语的意思相同的一项是（ ）A请你不要误会我的意思。B听了妈妈的话，我不好意思地低下了头。C学习滑轮，是一件非常有意思的事情。二、填空题3 . 我会写。ki xn n men tng xu mng tin l zhng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）shu ni k sh dng x sh tou zi j （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）4 . 根据提示按原文填空。1.关于读书，鲁迅先生做过一个很形象的比喻:必须如蜜蜂一样，_，_。2.巴金是一位把对祖国和人民的热爱与自己的创作融为一体的作家，正像他说的那样：我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，_，_。3阅读了杜甫的春夜喜雨,你又想到了哪首古诗词？请你默写其中的一两句：_。你想到的这首古诗词的原因是：_。5 . 照样子，写词语：（1）例：千 锤 万 凿千（_）万（_）千（_）万（_）千（_）万（_）千（_）万（_）（2）例：粉骨碎身_、_三、语言表达6 . 缩句。雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。_7 . 补写句子。渔夫捉走了鹬和蚌。这时的鹬和蚌垂头丧气，它们是怎么想的：鹬心想 蚌心想 四、现代文阅读阅读跷跷板。在大海中永生(片断)也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他不仅属于中国，也属于全世界。8 . 这段话用（ ）的修辞手法，写出了邓小平爷爷的功绩和影响。A拟人B排比C比喻9 . 想一想，奔腾不息的浪花还会把邓爷爷的骨灰送到哪里呢？把下面的句子补充完整。也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_10 . 片断中的“万里海疆”“澳门、香港”“宝岛台湾”“太平洋、印度洋、大西洋”的顺序可以颠倒吗？为什么？_11 . 邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界请联系生活实际谈谈邓小平爷爷的杰出贡献吧！(1) _(2) _12 . 读选文，展开想象写句子。随着奔腾不息的海水，邓小平爷爷的骨灰走过千山万水，想一想，那里的人们会怎样说？把句子补充完整。台湾同胞会说：“_”澳门、香港同胞会说：“您是我们伟大的领袖。在您的一国两制方针政策下，我们才能回到祖国的怀抱。您放心地去吧，我们会共同努力，让祖国更加繁荣富强的。”世界各国人民会说：“_”课内精彩阅读。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。13 . 作者把蟋蟀比作_，把蟋蟀的巢穴比作_，这样写的好处是_。14 . 作者在观察时，不仅用眼睛看，还用耳朵听，用心想，把_想象成“平台”，把蟋蟀发出声音想象成“_”，读起来饶有趣味。15 . 读了这段文字，你有什么体会？_五、信息匹配16 . 选词填空。温和温暖1乘着（_）的春风，我们四处寻觅。 2老师用（_）的目光看着大家。异常常常3春天的郊外，景色（_）美丽。4我和妈妈（_）到公园里散步。六、书面表达17 . 小练笔。假如你乘坐的时空穿梭机去到了100年后，那时的世界会是怎样的呢？请发挥想象，从人类的衣服、食品、住宅、交通等方面写一写。七、连线题18 . 要下雨了，动物们会做什么呢？我能连线。小燕子忙着搬东西小鱼忙着捉虫