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文档简介

部编版语文三年级下册11 赵州桥练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照样子,写一写称(称心)(和)(和好)舰(_)(_)(_)评(_)(_)(_)闭(_)(_)(_)迹(_)(_)(_)现(_)(_)(_)起(_)(_)(_)2 . 我能写反义词和近义词。1.反义词:坚持(_)精致(_)虚幻(_)紧张(_)2.近义词:依然(_)挪动(_)急切(_)仿佛(_)3 . 理解词意。蓬头:稚子:垂纶:莓:苔:映:借问:鱼惊:应:4 . 快乐认识新朋友。hng ku(_) y chn(_) chung j(_) jin qng(_)l sh(_) ln gn(_) ji shng(_) t n(_)5 . 用音序查字法查生字。生字音序音节单_情_双_造_欢_6 . 比一比,再组词。暑(_)诲(_)既(_)著(_)悔(_)即(_)赛(_)载(_)扛(_)塞(_)栽(_)杠(_)7 . 反义词。方便(_)普及(_)粗糙(_)便宜(_)减轻(_)容易(_)节省(_)坚固(_)美观(_)8 . 组词 朝(_)例(_)慢(_)待(_)潮(_)列(_)漫(_)特(_)二、现代文阅读课外阅读。植物的花香植物的花香有着许多作用。植物的花有香味是为了传宗接代。植物的花朵为了引诱昆虫前来授粉,不仅呈现各种艳丽夺目的色彩,还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜,正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果,花粉沾在昆虫的身上,随着昆虫的迁移而四处落户安家了。植物的花内部有一个专门制造香味的“工厂”油细胞,这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味,吸引昆虫传粉,它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发,形成一层“保护衣”,使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢,从而促进人体吸进氧气,排出二氧化碳。大脑供氧充足,因此人能保持较长时间旺盛的精力。此外,香味信息能够深刻地留在人的记忆中,刺激嗅觉,使人的记忆力增强。利用花香来保健和防病,在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗,曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊,悬挂在室内,用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内,用来治头痛,降血压,同时还有消炎止咳的作用。不同的花香,能引起人们的不同感受。如,桂花的香味使人疲劳顿消,菊花的香味使人思维清晰。不过,事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如,百合、兰花的浓香,会引起眩晕和瞬时的迟钝。9 . 用“_”画出本文的中心句。短文围绕中心句都写了哪些内容?_10 . 第自然段写植物的花有香味是为了传宗接代。读一读,看看作者是怎样体现这一段的中心意思的。_11 . 根据对“植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有益于人类”这句话的理解判断,对的画“”,错的画“”。(1)这句话是本文的过渡句,起到承上启下的作用。(_)(2)这句话中的花香有益于自身的生长繁衍,是对人类无益的。(_)(3)“大多数”表示范围,如删去则变为“全部有益于人类”,与事实不符,因为有些花香也会给人类带来副作用。(_)12 . 第自然段中列举了两个例子,目的是什么?_这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。13 . 联系上下文,给加点字选择正确的解释。(1)回首遥望(_)第一 头 首领(2)双龙戏珠(_)戏剧,也指杂技。 开玩笑,嘲笑。 玩耍,游戏14 . 这段话主要是围绕赵州桥的哪个特点来写的( )A坚固B美观C坚固、美观15 . 画横线的句子在全文中的作用是( )。A画龙点睛B承上启下16 . 把文段中具体描写图案雕刻精美的句子画上波浪线,并读一读。17 . “所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话让我想起了成语:_。三、信息匹配18 . 选择合适的关联词语填空。因为所以既又1、这种设计(_) 减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,(_) 减轻了桥身的重量,节省了石料。2、(_) 赵州桥到现在已经有一千四百多年了,(_) 在世界建桥史上非常出名。19 . 用“”选择正确的读音、字和词语。普罗米修斯把火种(chngzhng)带到人间。从此,人类就用火来烧熟(shush)食物,驱寒取暖,用火来打(选造)工具,还用火来驱(敢赶)凶猛

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