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人教版2020年小升初语文冲刺试卷(一) 全国通用(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 语文常识 (共10题;共26分)1. (2分)下列四项中的字用了音序查字法和部首查字法查字典,有误的一项是( )。A . 魔 音序(M)部首(广)B . 毒 音序(D)部首(母)C . 榛 音序(ZH)部首(木)D . 顽 音序(W)部首(页)2. (2分)选出没有错别字的一项( ) A . 脑浆迸裂 猝然长逝 问心无愧 花支招展B . 夜不能寐 严阵以待 见贤思齐 获益匪浅C . 盛气凌人 日理万机 温故知新 心旷神疑D . 泱泱大国 伸张正义 繁花嫩叶 一国他乡3. (2分)下列句子中划线的成语使用不恰当的是( )A . 小明画的这幅漫画夸张而又传神,连张老师看了也忍俊不禁。B . 这么小的事也值得你费这么大心思,真是小题大做。C . 他口才很好,说起话来滔滔不绝。D . 小明懂得多,人品好,在我们班同学中真是德高望重。4. (2分)下列选项中,含有错别字的一项是( )A . 遥不可及B . 有志竟成C . 腾云架雾D . 义无反顾5. (2分)选择合适的词来代替画线的部分:输血已经临近眼前,十分紧迫。( )A . 迫不得已 B . 迫在眉睫6. (2分)下列句子没有语病的一项是( )A . 趵突泉是济南的三大名胜之一。B . 安徒生的作者是卖火柴的小女孩。C . 在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。D . 大地把太阳照得一片通红。7. (2分)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。邻居劝他治虫,他不听。从前,有一个人种了棵葫芦,结了很多小葫芦。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。葫芦的叶子生了虫子,他不管。A . B . C . D . 8. (2分)选择字词的意思。“洋洋兮若江河”中的“若”指( )。A . 如果B . 很多C . 好像9. (8分)读下面的句子,选择正确的理解 (1)起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。( ) A . 小嘎子老想着下冷绊子,不够光明磊落。B . “仿佛”说明小嘎子“很占了上风”只是暂时的,表面的。C . 这段描写表现了小嘎子争强好胜、机敏、富有心计的个性特点。(2)严监生把手从被单里拿出来,伸着两个指头。( ) A . 他嫌浪费了。B . 他嫌家里点了两茎灯草,太浪费了。C . 他想两位舅爷了。10. (2分)读一读,想一想,下列情境描写春天的是( ) A . 稻子乐开了嘴,高粱笑弯了腰B . 知了叫,青蛙跳,孩子们戴草帽C . 草儿绿,鸟儿叫,蝴蝶蜜蜂齐舞蹈D . 北风吹,雪花飘,盖了被子的麦苗笑二、 积累与运用 (共3题;共6分)11. (4分)按要求填空。 (1)1 , 泰山移。 (2)停车坐爱枫林晚,1。 (3)二人同心,1。 (4)三个臭皮匠,1。 (5)1 , 理不辩不明。 (6)知有儿童挑促织,1。 (7)1 , 白云生处有人家。 12. (1分)叔叔家的小百货商店明天就要开业了,请你给他写一副对联以示庆贺。13. (1分)西游记中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是_。 三、 综合性运用 (共1题;共10分)14. (10分)阅读并完成练习。最大的财富时间:一天下午地点:年轻人家门口人物:年轻人 老石匠布景:一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地。年轻人:_如果我有一大笔财富,那该多好啊!(一个老石匠从他门前路过,听见他又在嘟嘟嚷嚷,唉声叹气,就停住脚步。)老石匠:年轻人,你有什么好抱怨的呢?要知道,你自己就拥有一笔巨大的财富啊!年轻人:_什么,什么?我有一笔财富?它们在哪儿呀?”老石匠:(他看着年轻人)在你自己的身上。你不是有一对眼睛吗?如果你想得到财富,那你可以拿你的眼睛去换,哪怕用其中一只就够了。年轻人:_你说的什么呀!不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。老石匠:那好!把你的两只手砍下来吧。如果你需要,你可以用它们去换得许许多多的金子。年轻人:不,不!我决不愿意为了得到金子而失去自己的手。老石匠:(看了年轻人一眼)现在,年轻人,你该明白了吧!你是多么富有啊!那你还抱怨些什么呢?要知道,对于一个人来说,_。(老石匠说完,就继续走自己的路了。)(1)联系上下文理解下面的词语。抱怨:_怨天怨地:_(2)这是一个剧本,横线上可以填上合适的神态、语气或动作。聪明的你也来试试当一个编剧吧!_如果我有一大笔财富,那该多好啊!_什么,什么?我有一笔财富?它们在哪儿呀?”_你说的什么呀!不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。(3)老石匠真正的意思是什么呢?请在文中的横线上加上结尾。 四、 阅读理解 (共2题;共29分)15. (13分)阅读文言文,回答问题。 马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食(shi)或尽粟(s)一石(dn)。食(s)马者不知其能千里而食(s)也。走马也,虽有千里之能,食(sh)不饱,力不足,才美不外见(xan),且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食(s)之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪(y)?其真不知马也。(1)解释下列划线词在文中的意思。 才美不外见_安求其能千里也_(2)翻译下列句子。 食马者不知其能千里而食也。(3)从文中第一段看,千里马如果遇不到伯乐,它们有着怎样的命运? (4)这篇文章的表现手法是_。千里马遇不到伯乐的遭遇,反映了当时_的社会现实。 16. (16分)阅读短文,回答问题。 母爱的力量那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地()医生:“救救我女儿,救救我女儿!”他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的(),也要看她的造化。一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死()护士的手,呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。医生说:“她能苏醒是个奇迹。”女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”(1)给文中标有的地方选择最恰当的词。 A、恳求B、哀求C、要求 A、希望B、期望C、渴望A、抓住B、攥紧C、牵着(2)这位女护士做了一件什么事呢? (3)“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹? (4)歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。 (5)读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢? 五、 作文 (共1题;共5分)17. (5分)习作。同学们,下面已经给你出好了作文题目,并且写好了它的开头,请你按照文章的题目和开头,联系自己的生活实际,展开合理的想象,把这篇作文写完。要求:内容具体,感情真实,想象合理,语句通顺,字数在400字以上。生日今天是个特别的日子第 11 页 共 11 页参考答案一、 语文常识 (共10题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、二、 积
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