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文档简介

动手做,北师大版五年级数学上册,教学目标,1.知识与技能：通过动手把一块平行四边形木板做成一长尽可能大的长方形桌面等相关活动，找到高这条特殊线段，体验高的基本特征。2.过程与方法：能判断、画出、测量三角形、平行四边形、梯形的高。3.情感、态度与价值观：在方格纸上根据图形的高和底的数据画符合条件的图形。,认一认，说一说。,本课小结,能够判断、画出、测量三角形、平行四边形、梯形的高。,
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