部编版七年级道德与法治下册第一单元3.2《青春有格》同步习题含答案_第1页
部编版七年级道德与法治下册第一单元3.2《青春有格》同步习题含答案_第2页
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道德与法治七年级下册第一单元 青青时光 第三课 青春的证明第二框青春有格同步习题含答案一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,请将其前面的字母填在题后括号内。)1.“不以规矩,不能成方圆。”这句古语给我们的启示是( )A.“规矩”与“方圆”是对立的B.青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越C.有了“规则”就一定能“成方圆”D.不同场所有不同的规则2.孔子说:“行己有耻。”这要求我们( )有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇有所为,有所不为触犯法律的事情坚决不做 A. B.C. D.3.在社会生活中,每个人都需要有自己的道德底线。以下属于正确的道德底线的是( )只要不伤害我,别人干什么都无所谓不伤害别人,尊重别人的生命与情感诚信,不说假话,不欺骗他人善良,尽最大的努力去帮助别人A. B. C. D.4.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。人生最大的学问在于使心中光明的道德更加光明,在于日新其德,日新其民,达到至善至美的境界且止而不退。要达到这境界,我们应该( )从点滴小事做起,积少成多,积善成德在生活中寻找好榜样,汲取榜样的力量多看缺点少看优点,形成沉重的耻辱感养成自我省察的习惯,端正自己的行为A. B. C. D.5.在日常学习和生活中,在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下,我们应该更加注重修养,自觉遵守规则,做到心中有规则,心中有纪律,心中有法律。这是( )A.慎独的表现B.不自由的表现C.胆小的表现D.假清高的表现二、材料分析题(阅读材料并结合所学知识回答问题。)1.行己有耻,止于至善材料一:反腐大剧人民的名义引发了人们对“反腐”的讨论。里面的几个贪官的行为受到人们的一致谴责。究其原因是这些贪官没有气节,丢失了“脊梁骨”。气节,就是要从“行己有耻”做起,做好修身立本的工作,挺直自己的“脊梁骨”,为民为公,不贪不腐,无私奉献,这样才能得到人民的拥戴,才能实现自己的价值。材料二:校训是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容。我国许多大学的校训出自礼记,如厦门大学“自强不息,止于至善”;河南大学“明德新民,止于至善”;江南大学“笃学尚行,止于至善”等等。(1) “行己有耻”要求我们树立底线意识。材料一中的贪官触犯了什么底线?(2) 青少年学生应该怎样做才能成为一个“行己有耻”的人?(3)你认为厦门大学等学校的大学生怎样做才能践行“止于至善”的校训?青春有格习题答案1、 单项选择题:1. B 2.A 3.D 4.D 5.A2、 材料分析题:1.(1)道德和法律。(2)要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(3)每个人都可以从点滴小事做起。积少成多,积善成德。善于寻找好的榜样、

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