人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷（4）

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷（4）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用 (共11题；共37分)1. （4分） 查字典。“怨”字的音序是_，组词为_。“容”字的音序是_，组词为_。2. （9分） 你会填吗？试试看！ 在学校里，我是_；在足球场上，我是_；在马路上，我是_；在商店里，我是_；在电影院里，我是_；在公共汽车上，我是_；在公园里，我是_；看小说时，我是_；听广播时，我是_。3. （4分） 照样子，写词语。例：黑乎乎_4. （2分） 为下面句中加下划线的词语选择合适的意思，并把序号填在括号里在当时的历史背景下，这是唯一的选择。（ ）A . 舞台上或电影、电视剧里的布景。放在后面，衬托前景。B . 对人物、事件起作用的历史情况或现实环境。C . 指背后倚仗的力量。5. （2分） “A爷爷B表哥 C爸爸 D小妹”这四个词正确的排列顺序是（ ）。A . ABDCB . ACBDC . CADBD . DABC6. （2分） 根据语境，依次填入句子括号里最恰当的一组词是（ ）。爸爸问：“这么高的山，你能爬得上去吗？”我（ ）地说：“肯定能!”我对老师说的话（ ）不疑。那位叔叔不管严寒酷暑，每天都按时给我们送牛奶，非常（ ）。只有履行自己的诺言，做一个讲诚信的人，才能赢得大家的（ ）。A . 依赖 自信 守信 坚信B . 自信 坚信 守信 信赖C . 坚信 自信 守信 信赖D . 自信 坚信 信赖 守信7. （2分） (2018五下龙岗期末) 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ）A . 校园里的花开得很旺，姹紫嫣红 ， 满园芬芳。B . 刘姥姥的这一袋大米，犹如雪中送炭 ， 解决了我们断炊的问题。C . 小明表示要改过自新，每个人都严阵以待他的实际行动。8. （2分） (2017六上福田期末) 下列划线成语运用正确的一项（ ）A . 思忖片刻后，他开始在宣纸上笔走龙蛇。B . 知名作家的书总是曲高和寡 ， 备受追捧。C . 他花了很长时间筹备这次活动，真是别具匠心。9. （2分） 下列句子是疑问句的一项（ ）。A . 祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？” B . 我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”10. （2分） 给诗句选择一个正确的解释。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。（ ）A . 到底是西湖六月时的美景，风光与其他时间的都不一样。 B . 到底是西湖六月时的美景，风光与一年四季时的都不一样。11. （6分） 先给图中的柳树涂上颜色，再把古诗补充完整。_，_垂下绿丝绦。_裁_，_似_。二、 阅读理解 (共3题；共32分)12. （17分） 阅读短文，回答问题 我的爸爸最爱读书，书简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，多读书知识才会丰富。”我和爸爸每次出门，见人挤的地方他总是皱着眉头，赶快离开，然而在书店门口，人再多他也要挤着进去。有时买到一本好书，他就会情不自禁地说：“挤得值，要不挤一下就会错过机会了。”爸爸的书放得整整齐齐。有一次我从书橱里翻出语法书来看。爸爸下班后，一走进屋里就板起脸问：“谁来这儿翻过书？”我支支吾吾地承认了。从此，爸爸给我立了一条规矩：用他的书，看后必须放回原处。爸爸每次买书回家，总是洗干净手，擦净桌子，给书包好皮，才翻阅。他看书从不乱折书页，从不乱涂乱画。我看到爸爸就想起书，看到书就想起爸爸。爸爸和书是不能分的一个整体啊！（1） 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。 （2） 解释词语。 情不自禁：1简直：2（3） 爸爸为什么爱看书？从上文中哪些地方看出爸爸爱看书？ （4） 读了本文，你受到什么启发？ 13. （5分） 阅读短文，回答问题 起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（ch ch）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yngyng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xng xng）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划（hu hu）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（1） 找出文中划线字的正确读音。1（2） 句式训练。 “那歌声真好听。”改为反问句：1 “我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。”缩句：2（3） 最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为1；第二个没有加引号是因为 2。 对大榕树的称呼；这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。 14. （10分） 阅读文段，回答问题。 我惊奇地想_它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来_偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢_小小的花儿居然有如此的气魄_我的心怦然一震_这一震_使我明白了生命的意味是什么_是勇气_（1） 给这段文字加上标点符号。 我惊奇地想_它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来_偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢_小小的花儿居然有如此的气魄_我的心怦然一震_这一震_使我明白了生命的意味是什么_是勇气_（2） 文中破折号的作用是（ ） A . 表示声音的延长。B . 表示解释。C . 表示转折。三、 习作 (共1题；共5分)15. （5分） 习作。 20年后的家乡是什么样儿的？请你展开想象，将20年后的家乡美景描写出来。要求：内容具体；条理清晰；想象合理；不少于400字，自拟文题。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共11题；共37分)1-