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文档简介
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第四次月考测试试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识。 (共14题;共100分)1. (3分) (2019浙江模拟) 给划线的字注音。 _有限欲望糟蹋茁壮2. (12分) 火眼金睛,辨字组词。 蓄_樟_磁_滚_畜_章_慈_流_龄_踱_浮_艄_岭_渡_俘_捎_3. (3分) 下列各组词语中,有错别字的一组是_A . 冷笑 为难 招待 安居乐业B . 出息 取笑 笑嘻嘻 鸟如指掌C . 囚犯 解释 实话实说 面不改色D . 负责 大臣 完好无损 不惜代价4. (2分) (2019五上浙江期末) 下列诗句中词语的理解,正确的一项( ) A . 七夕今宵看碧霄。(七夕:农历七月初一。)B . 非是藉秋风。(藉:凭借。)C . 姑苏城外寒山寺。(寒山寺:在寒冷的山里有座寺庙。)D . 竹喧归浣女。(浣女:洗头发的女子。)5. (2分) 下列划线字的意思理解全部正确的一组是( ) A . 化险为夷(平安)匪夷(破坏)所思B . 喻(开导)之于理家喻(比喻)户晓C . 深思熟(细致)虑熟(熟练)能生巧D . 望而却(后退)步盛情难却(扔掉)6. (3分) 把下列词语补充完整,并按要求分类。 _闻名_心_虑_心_血 得_形兴_烈 _远扬_多端 _多谋褒义词:_、_、_、_贬义词:_、_、_、_比一比词语的感情色彩,再造句。气势汹汹:_。气势非凡:_。7. (4分) 解释划线的字词的意思。 死去元知万事空。_但悲不见九州同。_万马齐喑究可哀。_我劝天公重抖擞。_8. (8.0分) 解释下划线的字,并写出诗句的意思。 (1) 死去元知万事空,但悲不见九州同。 (2) 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 9. (4分) 按要求写句子。 (1) 水向田里流去。(扩写句子) _水_向田里流去。(2) 风筝被风吹得无影无踪。(改把字句) 10. (7分) 按照课文小壁虎借尾巴的内容填空,再读一读 小壁虎长出了_尾巴。11. (8分) 课内阅读我最棒。 科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。(1) 一个“_”字,体现了科学家不怕失败、反复实验的研究精神。 (2) 画横线的句子说明_。 (3) 写出蝙蝠能在夜间安全飞行的原理。 (4) 如果这两次实验还没有发现蝙蝠飞行的秘密,你觉得还能如何实验呢? 12. (5分) 阅读金色的鱼钩,回答下列问题。老班长每天都端来鲜鱼野菜汤是非常不容易的。试从文中找出一些能表现老班长找野菜,钓鱼艰辛的句子,加以体会。13. (14.0分) 课内阅读我最棒。 蟋蟀的住宅(节选)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。(1) 照样子,用下划线的词语造句。 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。(2) 选文是按照从_到_的顺序写蟋蟀的住宅的。 (3) 选文中说蟋蟀的住宅是伟大的工程,是因为_。 (4) 读了选文,你有什么感想?试着用下面的句子来表达。 蟋蟀的住宅很_,很_,还很_。我觉得蟋蟀真_!14. (25分) 习作乐园。 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以“如果,我能再做一回小学生”为题目,写一篇文章。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共14题;共100分)1-1、2
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