某重点初中2020年度小升初语文招生考试卷D卷

某重点初中2020年度小升初语文招生考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用（41分） (共11题；共41分)1. （3分） 将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。2. （11分） (2019一下吴忠期末) 照样子，填上合适的词语。 （1） （清清）的池塘 _的眼睛_的草原_的太阳（2） 一（块）石头 一_电脑一_水井 一_白云（3） （踢）足球 _西瓜_国旗_问题_作业（4） （清清）的池塘 _的眼睛_的草原_的太阳（5） （踢）足球 _西瓜_国旗_问题_作业3. （2分） 下列划线字的读音完全正确的一组是（ ）。 A . 给予(j）呼啸（xio)怜悯（mn)B . 澎湃（bi)漏斗（lu)要塞（si)C . 勉强（qing) 暂时（zhi)血泊（p)4. （2分） (2019白下) 下列字音和字形完全正确的一项是（ ） A . 瞭（lio）望溅（jn）落执（zh）行B . 道歉（qin）照耀（yo）奔腾（tng）C . 山巅（din）透（tu）明负（f）钱5. （2分） 给加下划线字选择正确的意思。车马盈门（ ）A . 充满；B . 多出来；C . 满出来；D . 企业赚钱。6. （2分） 下列对古诗中字词理解正确的是（ ） A . 白云生处：指有很多白云的地方。B . 霜叶：指有霜的叶子。C . 石径：石头小路。7. （2分） (2019贵定) 判断句子类型，请选择正确的一项是（ ） 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？A . 陈述句B . 疑问句C . 反问句D . 祈使句8. （2分） (2019三下嘉陵期末) “我们一定要（ ）今天这来之不易的幸福生活。能恰当填入句中的词语是（ ） A . 珍惜B . 爱惜C . 爱护9. （4分） 根据课文 大自然的声音 父亲、树林和鸟 内容填空。 （1） 站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，1！时时来一阵风，把它吹得如2，如3如4。 （2） 父亲突然1，朝2的3的树林，4地望了又望，用鼻子5。 （3） 父亲突然1，朝2的3的树林，4地望了又望，用鼻子5。 10. （7.0分） 古诗句运用。 （1） 夏天你去赏荷花，满池荷花映入眼帘，此时此刻的美景使你想起了两句诗，这两句诗是“_，_。 （2） 明代著名的诗人于谦曾经写过一首石灰吟，其中表现自己高尚情操的诗句是“_，_。 （3） 夏天你去赏荷花，满池荷花映入眼帘，此时此刻的美景使你想起了两句诗，这两句诗是“_，_。 11. （4分） 读句子，写出划线字的意思。那时候秦国理屈 ， 就没有动兵的理由了。屈：_蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行隆重的典礼，他才肯交出来。肯：_二、 阅读理解（29分） (共2题；共29分)12. （11.0分） 阅读短文，回答问题。乐山大佛我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像，这就是四川乐山大佛。它修凿在凌云山的临江山岩上，与乐山城隔水相望。乐山大佛形象生动，气魄雄伟。佛像坐东面西，双眼似睁似闭，面容慈祥，双手扶膝，安然端坐。整个造型比例匀称，体态庄严。它高71米，仅头部就有10米宽，双肩的距离为28米，耳长7米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站一百多人。佛像的头颈背后，筑有完善而巧妙的排水系统，使佛像免受山洪冲蚀。这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。乐山大佛在唐代开始修凿，人们爬上高山峻岭，攀登悬崖峭壁，一锤锤地凿，一刀刀地刻，整整花了90年的时间才凿刻完工。佛像经过一千多年的风霜雨露，至今仍然身形完好，端坐安详。解放后，政府多次拨款维修乐山大佛。现在每天来这里的中外游客络绎不绝，人们登上凌云山峰，无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。（1） 请根据选文内容填空。乐山大佛高_米，仅头部就有_米宽，双肩的距离为_米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站_人。从这些数字中，我们能感受乐山大佛_。（2） 仔细阅读第三自然段，然后完成下面的练习。从“高山峻岭”“悬崖峭壁”，我们可以想象当时修凿大佛_。“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”请用上划线词语，仿照这句话，写一个关于乐山大佛的句子。_。13. （18.0分） 阅读下文，回答问题。 暖冬鹅毛大雪漫天飞舞，（寒冷凛冽）的西北风横冲直撞，呼啸而来突然脚下一滑，我跪在地上。“哗啦”手里的书和本子全散在地上。风像（炫耀夸耀）自己力量似的，把书和本子刮得翻滚，纸页在“哗啦”地哀鸣。我顾不得膝盖疼痛。也顾不得拍身上的雪，就向那些翻滚远去的书和本子冲去。鹅毛大雪并没能完全挡住人们的视线，在这条行人不稠密的小街上，（果然居然）有一些人向我扰过来。一个满脸稚气的小女孩，明亮的眸子里充满着关切，那双冻得发红的小手递过她拾起的本子：“小姐姐，这是你的”我接了过来，刚要一位胡须花白的老人。拄着拐杖，弯下腰去，把本子拾起来，嘶哑着喉咙说：“孩子，给快拿着”一个年龄和我（相仿一样）的姑娘，大步跨到我身边，一边拂着捡起的本子上的雪，一边说：“喏，这是你的”一位路过这里的中年叔叔一手扶着自行车把，一手捡起一本书，塞给我说：“走路多加小心”书和本子一本本回到我的手里，我忽然觉得它们全像宝贝一样，为我引来了那么多陌生的又是熟悉的目光：有天真的，有慈祥的，有真诚的，有关切的但又都是陌生而熟悉的。也许妈妈当年抱我上公交车时，让座叔叔的目光就是这样也许当年送我找到一年级教室的高年级同学的目光就是这样_也许在病床前劝我服药的大夫、护士的目光就是这样的也许是雪下得更大了，我眼前一切都模糊了，我把书和本子紧紧搂在胸前，对着匆匆离去的背影大声说出我刚才要说的话：“谢谢！谢谢大家！”我只觉得胸前暖融融的。一阵春意在心中扩散，忽然想起几句熟悉的歌词：“请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我来关心你，就像关心我自己。这世界全变得更美丽！”是的，春风拂过，这雪花漫卷的世界更美丽了。“谢谢谢谢！”我大声喊着。我不仅是对那老人说，也不仅是对那女孩说“谢谢谢谢！”我高声喊着。我是对一切使这世界变得美丽的人们说的，我是对一切为别人送来爱的春风的人们说的。北风在吹着，雪花漫卷着，春风从我心头掠过。（1） 为文中括号里选择恰当的词语。 （寒冷凛冽）1的西北风 （炫耀夸耀）2自己（果然居然）3有 年龄和我4（相仿 一样）（2） 为文中括号里选择恰当的词语。 （寒冷凛冽）1的西北风 （炫耀夸耀）2自己（果然居然）3有 年龄和我4（相仿 一样）（3） 文中两处空白地方应加的标点符号是（ ） A . ，B . ；C . 。（4） 文中两处空白地方应加的标点符号是（ ） A . ，B . ；C . 。（5） “孩子，给快拿着”这句话中省略号的作用是（ ） A . 表示内容的省略B . 表示说话断断续续C . 表示话语突然中断（6） “孩子，给快拿着”这句话中省略号的作用是（ ） A . 表示内容的省略B . 表示说话断断续续C . 表示话语突然中断（7） 写出下列词语的反义词。 稠密1熟悉2（8） 写出下列词语的反义词。 稠密1熟悉2（9） 联系上下文，理解划线字的意思。 有一些人向我拢过来。1一边拂着捡起的本子上的雪。2春风拂过，这雪花漫卷的世界更美丽了。3（10） 联系上下文，理解划线字的意思。 有一些人向我拢过来。1一边拂着捡起的本子上的雪。2春风拂过，这雪花漫卷的世界更美丽了。3（11） 文中多次写到“北风”“雪花”，它的作用是什么？ （12） 文中多次写到“北风”“雪花”，它的作用是什么？ （13） “北风在吹着，雪花漫卷着，春风从我心头掠过。”这句话中的“春风”你怎样理解？ （14） “北风在吹着，雪花漫卷着，春风从我心头掠过。”这句话中的“春风”你怎样理解？ （15） 本文主要写了一件什么事？赞扬了人们什么精神？ （16） 本文主要写了一件什么事？赞扬了人们什么精神？ 三、 习作表达（30分） (共1题；共30分)14. （30分） 习作。 题目：小故事大道理平时的生活中，我们会听到许多小故事，这些故事反映了什么大道理或对你有什么启示？选择一个写下来。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用（41分） (共11题；共41分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8