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内蒙古自治区部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6棉花姑娘同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共59分)1. （10分） 给下列的字组词。只_ _雪_ _许_ _盼_ _治_ _2. （9分） 给下列多音字组词。 埋：mi_mn_缝：fng_fng_削：xu_xio_拧：nng_nng_nng_3. （12分） 给下面的字加偏旁组成新字，再组词广 _（_）_（_）乔 _（_）_（_）方 _（_）_（_）4. （9分） (2017二上曲阜期末) 按要求写词语写出意思相反的词语早_暴躁_喜欢_寒冷_买_写出意思相近的词语著名_美丽_特别_立刻_5. （5分） 读一读，连一连。节觉梦伴趣睡_做_伙_有_过_6. （13分） 根据课文杨树之歌内容填空。我们的名字叫_，成天_哗啦啦地_。刮 风时唱得_，下雨时唱得_。没有风雨来_，我们的歌儿也_地唱唱给_，_和蝴蝶捉迷藏。唱给_，_在树下聊家常。唱给_，和他_。7. （1分） 猜谜语。 看不见，摸不着，跑得快，不长脚，只见它过去，不见它回头。_二、 阅读理解 (共1题；共13分)8. （13分） 阅读片段，回答问题。 魔鬼_像堡垒，_像铁叉，_像桅杆，_像山洞，_像白石块，_像喇叭，_像灯笼，样子非常凶恶。（1） 在横线上填上合适的词。 魔鬼_像堡垒，_像铁叉，_像桅杆，_像山洞，_像白石块，_像喇叭，_像灯笼，样子非常凶恶。（2） 这个句子运用了_的修辞方法。 （3） 从这个句子中你体会到了什么？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、
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