四川省科学2020届三年级上册2.1 感受空气练习卷D卷_第1页
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四川省科学2020届三年级上册2.1 感受空气练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用自制小天平测空气质量的实验中，下列做法不会使实验现象更明显的是（ ）。A在天平的一端多挂几个气球B往气球里充更多的气C把木条换成更粗一些的2 . 空气在（ ）不存在。A教室里B操场上C真空里3 . 妈妈今天烧了红烧肉,我在房间写作业都能闻到香味，是因为（ ）。A空气没有固定形状B空气会流动C空气有质量4 . 液体和气体都没有固定的（ ）。A体积B形状C形状和体积5 . 做空气是流动的实验时，我们必须用到的材料有（ ）。A蜡烛、线香、带孔的玻璃箱B细线、线香、带孔的玻璃箱C蜡烛、安全剪刀、带孔的玻璃箱6 . 下列方法中，能让我们感受到空气存在的是（ ）。A看一看B摸一摸C扇一扇7 . 人们用风做不了的事是（ ）。A晾干衣服B发电C盖房子8 . 下列选项不属于空气特征的是（ ）。A能占据空气B能看见C能被压缩二、填空题9 . 风力发电机是空气的（_）发电的。10 . 空气是构成地球周围大气的气体，空气是一种混合气体，空气中的成分大致是这样的：其中最多的是（_），大约占78 % ；其次是（_），大约占21% ，（_）大约占 0.03% ，（_）等其它气体占0.97%。三、判断题11 . 被风吹起来的塑料袋里什么都没有。（_）12 . 土块里有空气。（_）13 . 我们看不见空气，因此无法对空气进行观察研究。（_）14 . 呼吸时胸廓大小会发生变化。呼气时，胸廓扩大，肺也扩张，外界的气体被吸入；吸气时，胸廓缩小，肺便收缩，体内的气体被呼出。（_）15 . 空气质量很轻，无处不在。（_）16 . 闻不认识的物体发出的气味的正确方法是，用手轻轻地在瓶口扇动，仅仅使少量的气味飘进鼻孔。（_）17 . 厨房里的香味充满整个房同，这是因为空气的流动性。（_）四、连线题18 . 连线题将下列物体与其对应的种类用线连接起来。书本牛奶木块橡皮饮用水液体气体固体空气石头树叶铅笔醋五、简答题19 . 怎样用科学的方法证明空气的存在？六、综合题20 . 研究空气的性质。实验项目现象根据现象推断空气性质把瓶子里的气球吹大气球吹不大（_）刺破气球后长棍是否平衡长棍不平衡（_）对着脸松开气球口脸部有风吹的感觉（_）手压“气垫”感觉有向上弹的力，松手后恢复原样（_）21 . 下图小木棒的一端挂着一个吹大的气球，另一端挂着一个笔帽，这时小木棒是水平的。当气球里的空气放出后，小木棒的哪一端会翘起来？_。22 . 空气和水有什么相同和不同。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、
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