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人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文1第1课古诗二首同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共4题；共16分)1. （5分） 根据拼音写词语。 zhndudifxuychlwixin_wpinblinxnszhngfndumio_2. （4分） 选词填空。芒 茫 忙急_白_光_3. （3分） 查字典填空。 “衷”用音序查字法，应查音序_，再查音节_；用部首查字法，应该查部首_，再查_画。字典单的解释是：_。请你用“衷”组两个词语：_、_。4. （4分） 给下列划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。 如：A及； B表示举例；C依照；D如同。一如既往_如临大敌_百闻不如一见_比如_尽：A达到极端； B用力完成； C全部用出； D完。尽责任_取之不尽_尽头_尽全力_二、 语言表达 (共1题；共5分)5. （5分） 读诗文暮江吟，翻译诗句一道残阳渐沉江中，半江碧绿半江艳红。三、 诗歌鉴赏 (共2题；共16分)6. （9分） 默写古诗，回答问题。村居（清）_，_。_，_。 （1） 选一选。A前两句B后两句_描写了春天的美丽景色。_描写了人物的活动。（2） 诗中的_字把孩子们的兴致勃勃和跑着、跳着、呼喊着的样子表现了出来。（ ） A . “放”B . “忙”C . “散”（3） 用自己的语言描绘这首诗中的景象。 7. （7分） 阅读诗歌，回答问题咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（1） 我会根据语句的意思，写出相应的诗句。高高的柳树长满了翠绿的新叶。原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。（2） “万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点？（3） “二月春风似剪刀”把什么比作什么?表现了春风的什么特点?（4） 说说这首诗抒发了诗人怎样的感情？ 四、 综合题 (共1题；共7分)8. （7分） 快乐阅读果园里果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮地咧开小嘴，向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚、胖乎乎的，在树枝上看着小朋友游戏，它们也想下来玩玩吧！（1） 这段话写了果园里的哪些水果？（2） 在括号里填上合适的词。_的苹果_的柿子_的核桃第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共4题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 语言表达 (共1题；共5分)5-1、三、 诗歌鉴赏 (共2题；共1
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