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文档简介

1.2.4绝对值,年级：七年级,教师：刘丽,总结：1：路线不相同，因为方向不相同,2：行驶的路程相同，都是10Km.,引例：两辆汽车从同一处O出发，分别向东、西方向行驶10km，到达A，B两处，它们的行驶路线相同吗？它们的行驶路程相等吗？,上面的问题不管数的正号还是负号，只看数值，我们把这里的路程10叫做它们的绝对值。,绝对值的定义：一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。记做：,试一试：,规律：一个正数的绝对值等于它本身，一个负数的绝对值等于它的相反数；0的绝对值等于0；,设表示任意一个有理数。,同学们从上面的解答中发现什么规律？,巩固练习：写出下列各数的绝对值：6，-8，-3.9，5/2，100，0,解：,做一做：请和同学一起来完成1：绝对值等于2.4的数有哪些？2：如果，则,解：绝对值等于2.4的数有若则,注意：绝对值等于正数的数有两个。,逐步提高练习：1：如果a和b什么关系？2：绝对值小于4的数有几个？3：若且，则a和b分别为多少？,解答：1：2：7个，分别为3：,课堂总结：回想本节课你学习了哪些知识？,1：绝对值的概念；,2：对于任意的有理数的绝对值，设是一个有理数,课外作业：1：教材P14的第5题。2：思考：绝对值等于
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