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,笋芽儿,笋芽儿,3.,读一读笋芽儿弹奏呼唤沉睡敲响张望往上钻轰隆隆直痒痒鼓劲儿,1、默读课文14段，找一找春雨姑姑和雷公公是怎样帮助笋芽的，用直线画出来。2、笋芽是怎样说的，怎样做的，用波浪线画下来。,笋芽儿是被谁叫醒的？它们又是怎样帮助它的？,生字娃娃们快出来吧,沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来了！”,笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然是一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”,轰隆隆！轰隆隆！雷公公敲响了大鼓，用大嗓门儿呼唤着笋芽儿：“笋芽儿，勇敢些，快出来吧！外面可美拉！”,笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。,笋芽儿在向上钻的过程中，会遇到哪些困难，它又是怎么做的呢？,竹妈妈说：“孩子，别灰心，只是一块小石头，你试试，从它的侧面钻出去。”,她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着,笋芽儿睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！（），（），（）,柳树摇着绿色的长辫子,桃花笑红了脸,小燕子叽叽喳喳地叫着,小朋友们在草地上尽情地放风筝。,野花开放了，像是从天边飞来的彩霞。,说一说,写一写现在让我们化做春天的美景，想想你想对笋芽说什么？桃花红着脸对笋芽说：-柳树摇着辫子对笋芽说：-小燕子叽叽喳喳叫着:-,让我们大
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