2019版部编版道德与法治五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷C卷_第1页
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2019版部篇道德与法治五年级下卷五编制了良好的公共秩序练习卷c卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！一、选择问题1 .社区是我的家，建设依靠()a .志愿者b .社区工作人员c .大家2 .维护公共秩序，建立有秩序的生活，不包括我们个人能做的事情。a .积极宣传维护秩序的行为b .规范自己的行为c .立法保障公共秩序d .制止不遵守公共秩序的人3 .维护公共秩序需要每个人的共同参与。 一方面，自觉遵守规则，另一方面注意、监督，帮助他人遵守规则。 下一个同学的做法不对的是()a .小明在学校和放学的路上，总是等绿灯亮后再走b .小丽看到下小雨或吐痰，就告诉她不能吐痰的规定c .小强看到一行人越过障碍，他制止并劝说d小红看见同学折了花，她也立刻折了4 .某小区居民制定邻里公约，约束社区居民行为。 我认为这个做法是正确的。a .麻烦b .有助于维护社区秩序c .多管闲事d .没什么用处二、填空问题5 .维持公共生活需要.6 .人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅反映出来，还反映出文明国家.7.8 .维护公共秩序，不能建立有秩序的生活。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的保障。三、判断问题9 .农家书屋丰富了人们的文化生活。 (_ )10 .“容忍格言”告诉小学生要经常规范自己的话。 (_ )11 .在人行道上摆摊子，不是随意占有公共资源。 (_ )公共汽车来了，大家蜂拥而至。 (_ )四、简要解答下面是违反规则的行为，请纠正他们！早上，小明上学迟到了，到了教室没有敲门就进去了。林林和几个同学在校园里踢足球，玩得很开心。玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧闹。(4)父亲下班开车回家时，遇到红灯时总是直冲直撞。(5)军队顽皮，上课时总是和其他同学工作，给其他同学贴上贴纸。你心中的公共生活是什么样的？用你喜欢的方法来说明。15 .“社区是我的家，建设靠大家”为创造良好的社区环境，我们青少年可以参加哪个社区建设？ 列举三个以上16 .在日常生活中，我们经常看到一些公共标志，如禁止吸烟的标志，这些标志往往表示公共场所的规则、秩序要求。 你看过什么样的公共标志？ 这些标志代表什么(至少写两个)17 .遵守公共秩序是人类的基本美德，讲述文明的表现，在公共场所，我们每个人应该怎么做，请简单地回答至少三点。四页共四页参考答案一、
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