高一期中英语试题双向细目表

2015级高一年级期中英语试卷双向细目表四川省双流县中学 陈先念1考试时间：120。试卷满分150分2试卷难易比列54-55%；包括容易题、中等题和难题，以中等题为主。 命题人：陈先念 戚震宇第一部分 听力（1.520 满分30分）题号测试项目内容难度预估ABC分值总分1句子对话理解情景反应0.522句子对话理解人物预测0.723句子对话理解场景预测0.7524句子对话理解推理判断0.7825句子对话理解数字计算0.626段落对话理解人物细节0.627段落对话理解原因推理0.628段落对话理解人物关系0.6529段落对话理解原因判断0.67210段落对话理解事件预测0.75211段落对话理解地点判断0.8212段落对话理解细节把握0.7213段落对话理解细节把握0.76214段落对话理解细节把握0.7215段落对话理解细节把握0.6216段落对话理解细节把握0.7217段落理解细节推理0.5218段落理解事件预测0.5219段落理解原因判断0.4220段落理解预测大意0.42第二部分 阅读理解（ 共两节，满分40）第一节 阅读理解能力检测统计（215）篇目_A_体裁：话题相关广告性质景点介绍词数：290_题号测试项目内容难度预估ABC分值总分21单项选择主旨大意0.4222单项选择事实细节0.9223单项选择推理判断0.7224单项选择推理判断0.62篇目_B_体裁：人物传记词数：312题号测试项目内容难度预估ABC分值总分25单项选择事实细节0.6226单项选择词义猜测0.5227单项选择事实细节0.72篇目_C_体裁：说明文词数：345题号测试项目内容难度预估ABC分值总分28单项选择事实细节0.7229单项选择事实细节0.9230单项选择词义猜测0.7231单项选择事实细节0.62篇目_D_体裁：话题相关议论文词数：395题号测试项目内容难度预估ABC分值总分32单项选择推理判断0.4233单项选择推理判断0.3234单项选择事实细节0.7235单项选择作者意图0.52第二节 七选五（25）体裁_科普类说明文 词数：241（不包括选项）题号测试项目内容难度预估ABC分值总分36单项选择概括总结0.8237单项选择上下文联系0.8238单项选择上下文联系0.7239单项选择概括总结0.9240单项选择概括总结0.52第三部分 短文填空（ 共两节，满分30分）第一节 完形填空 （120）体裁_夹叙夹议 词数：300题号测试项目内容难度预估ABC分值总分41、42、44、45、48、51、60根据语境和词汇知识解决问题的能力动词短语搭配、词义辨析0.5750根据语境和词汇知识解决问题的能力副词词义辨析0.6143根据语境和词汇知识解决问题的能力连词辨析0.7152、53、55、56、57、59根据语境和词汇知识解决问题的能力名词词义辨析0.9649根据语境和词汇知识解决问题的能力名词短语辨析0.5146根据语境和词汇知识解决问题的能力动词短语辨析0.5154根据语境和词汇知识解决问题的能力形容词辨析0.6147根据语境和词汇知识解决问题的能力介词词义辨析0.7158根据语境和词汇知识解决问题的能力介词短词义辨析0.51第二节 语法填空 （110）题号测试项目内容难度预估ABC分值总分61填空交际用语之打电话0.7162填空连词及上下文联系0.8163填空非谓语动词及其被动语态0.7164填空固定短语0.9165填空代词及上下文联系0.5166填空动词时态之一般将来时0.5167填空形容词辨析06168填空动词习惯搭配0.5169填空动词时态之现在完成时0.6170填空上下文联系0.61第四部分 词汇及句式（共两节，满分15分）第一节 词汇 （110）题号测试项目内容难度预估ABC分值总分71填空拼写0.6172填空拼写0.7173填空拼写0.7174填空拼写0.8175填空拼写0.3176填空拼写0.5177填空拼写06178填空拼写0.5179填空拼写0.8180填空拼写0.61第二节 完成句子 （15）题号测试项目内容难度预估ABC分值总分81填空状语从句和被动语态0.8182填空过去完成时0.7183填空不定式被动0.7184填空介词+关系代词0.5185填空短语及非谓语0.31第五部分 短文改错（ 110）句式及考点分析如下：题号测试项目内容难度预估ABC分值总分86综合运用单复数0.8187综合运用时态0.7188综合运用搭配0.5189综合运用相互代词0.3190综合运用冠词0.7191综合运用搭配0.5192综合运用指代07193综合运用时态0.8194综合运用短语介词0.7195综合运用非谓语0.51 书面表达（ 125） 难度系数 0.55要求考生根据所给题目及要点写一篇100字左右的短文。一般情况3个控制点；1-2个开放点。体裁：应用文时态：一般现在时最近你发现我们学校很多学生的饮食存在很严重的问题，他们不吃早餐或其他正餐，而是选择一些垃圾食品。