人教版2019版九年级第一学期月考语文试题D卷

人教版2019版九年级第一学期月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子加点词语使用正确的一项是（ ）A面对称赞，这位广西文科状元坦言自己除了读书学习，别无长物了。B问候不一定要郑重其事，但一定要真诚。C他大手大脚花钱的毛病一直没改，钱包里已荡然无存。D“经典咏流传”节目的热播，引起强烈反响，老百姓对它评头论足，颔首称赞。2 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A匿笑 (n)吝啬（s）确凿（zo）咄咄逼人（zhu）B静谧（y）笃志（d）菡萏（dn）众目睽睽（ku）C憔悴（qio）敧斜（j）盔甲（ku）淅淅沥沥（x）D秕谷（b）莅临（l）贪婪（ln）踉踉跄跄（qing）3 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A随着智能手机摄像头的性能大幅提升，便携式相机已成为可有可无的设备，因而便携式相机的销售逐渐下滑。B通过开展“城乡清洁工程”活动,使我市环境卫生状况有了很大的改变。C拥有自主知识产权的大型客机C919可以满足我国航空公司对不同航线的运营需求。D低头族颈部肌肉损伤的原因，是颈椎长期承受重压所造成的。4 . 下面句中标点使用不恰当的一项是（ ）A十年艰辛，一部校补赫然而出。B爸爸的花儿落了节选自城南旧事（北京出版社1984年版）。C“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了！”D“先生，怪哉这虫，是怎么一回事？”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。5 . 下列词语的书写全部正确的一项是A狼籍荒谬丰功伟绩富丽堂皇B渴慕瓦砾高屋建瓴低眉顺眼C赃物悼念张慌失措世外桃源D霹雳惊骇微不足道月明风轻二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。乡野豆子在过去，覆盖乡野的是玉米和红薯，因为它们高产，能够在一年四季里不断充实人们干瘪的胃囊。而种豆子，就成为一种奢侈。后来，豆子才大片出现在田野里，成为田野丰富的点缀，成为美好日子的旗幡。黄豆、赤豆、绿豆，在田野的风里摇曳生姿，把秋季渲染得丰富多彩。豆科作物一贯深明礼仪，它们在自己的季节里，托着饱满沉实的豆荚，面对劳动的付出者，丢弃私藏的意图，做出拱手相让的姿势。排排的豆荚在阳光的亲吻中丰满，在秋风的轻抚中干燥。收获之后，在场地里集结的豆荚们，经历一场棍棒的击打，噼里啪啦响作一团，这是它们对农民最高的礼仪！母亲擎起簸箕一颠一颠，豆壳轻舞飞扬，壮烈地飘散而去。小心地翻拣掉那些遗留的碎屑，于是各种豆子发出黄、赤、绿的油光，滚圆的身体裸露在母亲欣喜的目光里。乡野日子就像打开了绚丽的彩页，内容就不一样起来。黄豆是油料作物，我的父亲会背半袋黄豆，走到镇上去轧油。那些金黄金黄的颗粒，经历压榨的痛苦，挤出生命中美好的部分，滋润乡间的生活，让生活脱离干枯涩滞，变得有滋有味、活色生香起来。最奢侈的莫过于炸油果。每逢年节的前一天，母亲倒出清冽的豆油，放在火炉上加热。弄好的面团擀、轧、切，制成各种形状，然后下油锅。一缕缕幸福的炊烟，弥漫在村庄上空。在我们热切的期盼中，焦脆的油果新鲜出锅，供我们一一解馋，我们吃得满手淌油，齿颊留香。绿豆满身碧绿，呈现出生命的原色，通常用来做滋润胃肠的茶饮。一锅清水放入通体晶莹的绿豆，文火熬起来。初始，豆子在锅里沙沙作响，似刀枪剑戟上砍下杀。久了，方才天下定矣，安分下来。待至豆烂，茶汤褐绿莹润，清香怡人。绿豆茶饮宛若法器，能降温祛燥，平息心底火气。提一罐子给下地做活的父亲，清清亮亮的绿豆茶，里面沉着蓝天白云、影影绰绰的树杈鸟雀。父亲正困乏，焦渴难耐。他停顿下来，两手抱着罐子，挺身仰脖，咕嘟咕嘟，肺腑之间茶流汹涌。半晌，“哐当”一声，罐子落地。于是，气韵开始平息。力量，一寸一寸又恢复至体内来了。赤豆呢，往往带着母亲的味道。母亲手巧，是能把苦涩生活拧出甜味的人。在闲散冬日的某个清晨，我们姐弟都冷得缩着脖。母亲抱来一捆干柴说，来，烧锅。锅里的水沸腾着，里面煮的是赤豆，几个时辰煮到软烂，加些柿皮、甘薯，搅拌成什锦馅料。以发酵好的面团包上馅料，就做成了豆包。乡下的豆包，颇像乡下人的性子，皮薄馅足，内心实在。母亲每次总是要蒸出两笼屉的豆包来，一笼留给我们吃，另一笼作为礼物走亲戚。圆鼓鼓的冷豆包切成四瓣来，露出新鲜的馅料，忍不住舌下生津、喉头律动。香甜软糯，食之熨帖，欲罢不能。我们都是娴雅慢品，生怕这幸福去得太快了。之后，我们姐弟要挎着篮子走过乡野坎坷，把一份殷切的心意，传递给远方的亲戚。乡野豆子，串起一把幸福之门的钥匙，瞬间打开了光阴的通道，让单调的生活变得多彩陆离起来。多年以后，豆子仍沉淀在我的记忆中，膨胀发酵，绵延着一种生命的原香，挥之不尽。6 . 文章第段作者为什么说“乡野日子就像打开了绚丽的彩页，内容就不一样起来”？试根据下文内容概括。7 . 按要求赏析下列语句。（1）排排的豆荚在阳光的亲吻中丰满，在秋风的轻抚中干燥。（从修辞手法赏析）（2）他停顿下来，两手抱着罐子，挺身仰脖，咕嘟咕嘟，肺腑之间茶流汹涌。（赏析加点词的表达效果）8 . 试分析文末“生命的原香”的内涵。9 . 请联系文章的内容，结合自身的生活实际，谈谈阅读后的启示。阅读下面一篇游记散文，完成各题。冬日壶口曹商时值寒冬腊月，我仍挂念黄河壶口，不能摆脱壶口的诱惑，遂邀几位挚友前去赏瀑。呵，冬日壶口，别有一番绮丽景！此时，正值壶口旅游的淡季，偌大的河滩之上，仅有屈指可数的几人在看风景。呼啸的北风，裹着黄土细沙，不停地刮蚀着河岸两边险峻的悬崖峭壁，也在不厌其烦地为人义务妆扮各式各样的奇特发型。灰蒙蒙的天空，几只苍鹰盘旋，似乎在变换着不同视角观赏眼下的奇景。黄河一改夏日的恣肆狂放，没有了“千里黄河一壶收”的雄伟壮观，“大河上下，顿失滔滔”。放眼望去，北国风光，一片银装玉砌的冰雪世界。仿佛置身于冰冻的南极，不！是把壶口黄河运到了南极吧？冬日壶口，冰与雪成为世界的主宰。你瞧，那冰由微不足道变成了河床的至尊。十里龙糟完全被厚重的坚冰覆盖，且不断地生长、凸起而发生龟裂。宛如一条周身布满鳞片、吃饱喝足的巨龙横卧在峡谷中央，等待春天的召唤。那龙槽较为狭窄，上游下来的冰凌便在这里积聚，壶口下游约50米处形成了冰桥。半月形的冰桥，最厚处4米左右，最薄处约有2米。导游说，每逢农历小雪、大雪时节，上游漂流下来的大小冰块，落入壶口低凹处，日日堆积，冰峰冻结，冰桥天然合成，人履冰桥，如走坦途，人称“壶口叉桥”。看！汹涌奔流的黄河之水，青中泛黄，如美酒，似碧玉，伴着呼啸的寒风吹起的乐曲，携着大大小小的冰凌，义无反顾地扑向壶底，钻进龙槽下被冰雪覆盖得严严实实的暗洞里，发出一阵阵轰鸣声。壶口下游的河道好似完全断流了，但仔细观察发现，龙槽尾部经过冰洞洗礼的黄河水，像是脱缰之野马，呼啸着一滴而出，向着远方奔流而去。壶口上游来水虽不多，但瀑流依然比较壮观、奔涌的河水犹如野马之套缰，极力挣扎，狂暴嘶鸣，跌入壶口，仿佛使出浑身解数，万钧之力骤然化为轰然的倾泻，飞溅出千朵万朵雪浪花，还有丝丝缕缕的雾气。河岸两侧是大小不一的冰雕艺术品，微弱的阳光映在上面，就像一块块晶莹透亮的美玉，泛着美妙神奇的光芒，再看河床内壁，冰帘垂挂无数，精致有序，分外诱人。久久伫立在壶口瀑布周边被坚冰覆盖的岩石上，观看被雌化了的温驯许多的瀑流，欣赏龙槽两边悬崖上的冰雕、冰柱和冰挂，奇形怪状，件件都是奇珍异宝！与壶口的瀑流、彩虹、雪地相映成趣，美不胜收。看得久了，定会产生一种错觉，恍若来到奇妙无比的艺术殿堂。冬日壶口啊，你竟然如此粗犷而严峻，原始而古朴，雪白而神奇。让我体验到了一种从未体验过的罕见的昂扬与高尚，好像透过表象看到了永恒的内在之美，一种神秘而玄妙之美，一种不可思议之美冬日壶口，你以无与伦比的原始、纯洁和俏丽，彰显永恒的生命力，足以使人陶醉，足以净化心灵，把人民日益膨胀的浮躁和庸俗涤荡殆尽。冬日壶口，你满目皆是冰天雪地，幽静瑰丽，冷气袭人，美得绝伦，极具地域特色，此乃奇绝天下一胜景。冬日壶口，你像是一座魔幻城堡，别具风情，意境优美，情调高雅，不禁使人惊呼：天下奇观之绝版也！冬日壶口，你更像一个秀色可餐的洋妞，从头到脚，浑身上下，无处不有可以畅饮的风景，令人痴迷，流连忘返，怎么看也看不够。（文化艺术报2019年2月13日副刊）10 . 对文中加横线词语的理解，不正确的一项是（ ）A不厌其烦：描写冬日壶口北风呼啸，重重复复、肆意乱吹游人的头发，流露了作者对北风的厌烦的心理。B义无反顾，描写汹涌奔流的黄河之水为了奔向到大海，勇往直前，永不回头，表达了作者的赞美之情。C美不胜收：写龙槽两边悬崖上的冰雕、冰柱、冰挂与壶口的瀑流、彩虹、雪地相映成趣，千姿百态，异彩纷呈，令人目不暇接。D流连忘返：作者用这个成语收束全文，总结了冬天游黄河壶口的感受，表达了作者对冬日壶口的无比赞美之情。11 . 对文中加横线句子的理解，不正确的一项是（ ）A第句：总写作者初到黄河壶口时的总体感受，“别有”一词预示冬日壶口将另有一番与其他季节不同的景致，制造悬念，增强文章的吸引力。B第句：将冬日壶口与冰天雪地的南极作比较，强调冬日壶口就是一个冰雪世界，为下文即将出现的冬日壶口的各种景色设置了一个大背景。C第句：写冬天时节，黄河壶口到处是冰雪，连河床也充满了冰块，在这个冰天雪地的世界里，作者觉得连平时最微不足道的冰也变成了最尊贵，最崇高的东西。D第句：写龙槽两边悬崖上的冰雕、冰柱和冰挂与壶口的瀑流、彩虹、雪地相映成趣，景色万千，像奇妙无比的艺术殿堂，这是作者的幻觉，赞美之情油然而生。12 . 下面对本文的分析和理解，不正确的一项是（ ）A本文的标题“冬日壶口”，由表季节的词和表地点的词组成，很平实，很简洁，高度准确地概括了这篇游记的内容，也预示了所描写的景物的特点。B第七段写导游的说话，目的是补充介绍壶口下游约50米处冰桥形成的原因，这样写，丰富了这篇游记的内容，增强了文章的可读性。C文章后面一部分连用五个以“冬日壶口”开头的排比段，直抒胸臆，热情赞美了冬日壶口的壮美景色，强烈表达了作者对黄河壶口乃至祖国河山无比热爱的思想感情。D本文与课文壶口瀑布都是写黄河壶口的游记散文，都写到黄河，都写到壶口，都写到瀑布，可见两者的写作重点都是一样的。三、文言文阅读苏武传初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云！”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨。愿无复再言。”陵与武饮数日，复曰：“子卿，壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣！”王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼！义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下沾衿，与武决去。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，须发尽白。（选自汉书苏武传，有删改。）（注释）亡：通“无”，没有。信义安所见乎：信义在哪里显现呢？见：通“现”，呈现。春秋：年纪。夷灭：被杀。子卿尚复谁为乎：你又替谁（守节）呢？亲近：皇帝的侍从。斧钺：古代兵器，汤镬：古代大锅。卫律：人名，与李陵一样，为投降单于的汉将。衿：衣襟。决：通“诀”。（背景资料）本文选自班固所著汉书中的苏武传。苏武作为汉使出使匈奴，被匈奴扣留，达19年之久，始终没有投降。13 . 下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是 （ ）A武使匈奴明年/安陵君固使唐睢使于秦（唐睢不辱使命）B为武置酒设乐/且焉置土石（愚公移山）C请毕今日之欢/录毕，走送之，不敢稍逾约（ 送东阳马生序 ）D与武决去/委而去之，是地利不如人和也（孟子两章）14 . 下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是 （ ）例句：陵见其至诚A太守即遣人随其往（桃花源记）B不能指其一端（口技）C安陵君其许寡人（唐睢不辱使命）D其真不知马也（马说）15 . 用现代汉语翻译文中划横线的句子。（1）臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿勿复再言。（2） 嗟呼！义士！陵与卫律之罪上通于天！16 . 李陵劝说苏武投降的理由是什么？请用自己的话概括回答。17 . 结合文段说说苏武的哪些精神值得我们学习。四、句子默写18 . 默写填空（12）（1）无可奈何花落去。（2）绿树村边合， _。（ 3 ）_，不亦君子乎？（4 ）_， 江春入旧年在古诗词中，思乡是一个常见的主题，请随意写出作者表达自己思乡之情的一句_,_（6）在你的学习中遇到难题时，应该牢记孔子的 _这句话，将学习和思考结合起来。五、语言表达口语交际随着科技的不断发展，手机已走进千家万户，也走进了校园。手机给学生的生活带来了方便，可是也影响着学生的学习。19 . 学校禁止学生带手机进校园，可是小琴的妈妈为了与女儿联系方便，坚持让女儿带手机上学。如果你是小琴，你将如何拒绝妈妈？20 . 你的好友东东自从妈妈给他买了手机后，就整天沉迷用手机上网，成绩一落千丈。作为朋友，你准备怎样劝阻他？六、名著阅读21 . 阅读下面两段文字，回答相关问题。（甲）当本在阳光下干活，累得大汗淋漓的时候，这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下，坐在一只木桶上，跷着二郎腿，一边大口大口地吃着苹果，一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。这样的小傻瓜会有许多。每过一会儿，就有些男孩子从这经过。在本累得精疲力尽时，汤姆早已经和比利费施做好了交易。比利用一个修得很好的风筝换来接替本的机会。（选自汤姆索亚历险记）（乙） 董超、薛霸道：“行一步，等一步，倒走得我困倦起来，且睡一睡却行。”放下水火棍，便倒在树边，略略闭得眼