人教版2020年八年级下学期第二次月考（期中）语文试题A卷

人教版2020年8年级下期第二次月考(中间)国语问题a卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .下列句子空白处填写的相关词是正确的： （）我是我是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a .但是b但是c .但是d .尽管如此2 .标点符号读音正确的项目是() (3分)a .蝉鸣(chn )刺痛(ch )谦虚(b)b .收敛(Li卓n )聂杂(gu)短时间(zn )c .颤抖(zhn )继续(yn )痕迹(hn )d .曾经(cng )允许(r )抑扬(y )3 .以下关于文学文化常识的表达方式错误的是()a .杜甫、唐代诗人、字子美、自号少陵野老，后世称之为“诗圣”，其诗称之为“诗史”。B. 诗经是中国首部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。c .对联又称桃子、楹联、对联等，揭示的方式是人向门站立，右手为上联，左手为下联。d .我国古代在年龄上有特定的称呼：男性二十岁被称为“弱冠”，三十岁被称为“而立”，四十岁被称为“知命”。4 .以下句子的构成句顺序正确的项目是()这样才能表现出具有古今文化的社会主义中国庭园。文物与风景区园林相结合，文物得以保存，园林得到了丰富采用，两者相辅相成，统一无矛盾。我国的名胜和园林，为什么诱惑这么多外国游客，不厌其烦呢？我曾经说过风景区和庭园里有文化遗产史迹，丰富其文化内容，让游客更感兴趣和联想的不仅仅是这个旅游团，还有饮食和饮水。风景洵美当然是重要的原因，其中有文化、有历史的重要因素。A.、B.C.D.5 .下列词语中有字母错误的项目()a .崩溃似乎是一座广阔的雕塑b .要塞泄气了c .肖邦的遗嘱很轻d .油光可以努力防止枯萎6 .下列句子没有语病的项目是()a南宁市各县区在端午节来临时，传播了特色鲜明多彩的壮乡文化。b人们热烈谈到今年年初广西女儿石芳丽撞上老人后，积极救治。c .大学入学考试期间，一些爱送试验车为考生准备了考试所需的文具、风油精等精神药物。d .我市越来越多的市民积极参加“为礼赞美斑马线”的大型公益活动。二、单词书写【魅力汉字】真草隶篆行，呈现异彩，散发出中国文化独特的艺术魅力和韵味。 下面是汉字的进化过程，请根据最初的几个字形把简体楷书写成田字格。三、读现代文阅读跳出心灵的“井口”并回答以下问题。从心灵的“井口”飞出人生需要参照系。 没有参照就没有比较，没有比较就迷失自己。 庄子寓言：中有河伯，天下所有美丽的事物都聚集在自己身边，只有看到自己喜欢的广阔的大海，才发现了自己的奇怪。 故事中也有“井底之蛙”，因为看着井，所以眼力无论如何也无法超过井。 这暗示我们只有有意识地扩大思维和行动的界限，才能摆脱“井口”。实际上，每个人都有衡量自己、衡量他人的尺度。 这个尺度，在一定程度上影响着人生的构造，发展后的力量。 井里一有结构，心里就容易充满微小的成绩和小小的挫折。 傲慢或畏惧。 从井底跳出，努力扩大构造，成长半径不断增长，一切都成为可能。现实中，自我限制的“井口”很常见。 有些人不能吃苦，经历一些困难挫折就无法忍受，但是，美好的生活总是难以到来的，有些人不会被称赞，取得一点成绩，一点点被称赞，有些人开始变得有点得意忘形，功利接近，心情浮躁缺乏长期工作的坚韧性那是因为通常在山外看不到山，也不知道停留在至善。 井口这样的心情凝固的话，眼睛看不见的时候为了成长设置天花板。应该从心灵的“井口”飞出，经常保持对未知事物的好奇心。 科学家牛顿在海边玩耍的孩子比喻“喜欢捡比平时光滑的石头和美丽的贝壳”，而对不远的“真理之海”一无所知的国画家李可染在晚年自称“白发学童”，还保持着孩子般的“空杯”心情。 他们知道世界广阔，广阔的国境在等待自己开拓，保持谦虚进取的态度。 眼睛高，向地平线前进，不会一个人注意眼前的波浪。不意味着跳出“井口”，跳到另一个“更大的井”。 因此，要明确奋斗的方向，校正人生参照系。 实际上，对一个人来说，比位置更重要，往往是正确的方向。 如果参照错了，计划就错了，和缘木求鱼一样，不能达到超越自己的目标。 例如，官员和商人比较财富，学者和有钱人平静下来，南辕北辙，越用力越陷入深渊。贤者总是在正确的道路上寻找各种可能性，凡人只是安于现状，消极地懒惰。 人生的“井口”在某种意义上创造了“舒适的地区”，像“用温水煮青蛙”一样，逐渐失去上进心，堵住上升的通道。 的确，每个人都有资格为已经取得的成果感到骄傲，但不能因此而自私，不能被关在功绩簿的“井口”之下。 锻炼实业家的姿态、贤者的心情，拥有天下、高远，我们就能不断地写出人生的新篇章。错的不是我的身体，有人说我对自己的人生设置了限制，限制了我的视野，看不到生命的可能性。 马上出发，让自己站起来，鼓起勇气从心中的“井口”飞出，可以看出世界放出了不同的光辉。(选自2018年7月2日人民日报 )8 .文章的中心论点是什么？9 .文章的段主要用了什么论证方法？ 有什么作用？10 .简述文章第段的论证思路。11 . 邹忌讽齐王纳谏文章邹忌可以作为本文的论据吗？中国汉字听写大会简介中央电视节目中国汉字听写大会通过中央电视综合频道(CCTV-1 )、中央电视科学频道(CCTV-10 )等广播。 周末黄金时段播出，节目委托国内语言专家审判和解说，中央电视台着名播音员轮流担任读词考试官，在32场比赛代表队中获得年汉字听写冠军。 中央电视台科学教育频道总监金越介绍说：“这不是秀场，表现的状态可能非常简单简单，但让观众在电视机前同时参与，在游戏中学习知识，体验汉字的美丽。” 中国汉字听写大会的宣传文是“文明的传达，民族的未雨的准备”。用键盘写字的人增加，熟悉电脑的人手写汉字的能力下降。 数据显示，94.1%的人做过笔记，其中26.8%的人做过笔记。 对于汉字手写危机，中央电视教育频道发布了中国汉字听写大会。 本电视节目形态设计研究开发人员的关键内容是：“为孩子们举办汉字听写比赛的想法，出生于美国有英语的全国拼写比赛，自1925年以来，一代孩子参加，成为国民关心的民族和国家精神活动。 我们的汉字很美，传承也很重要，我们也应该有这样的活动。信息广播频道： CCTV-1、CCTV-10 (共同广播)首次播放时间：每周五20:00(CCTV-10 )每周五20:06(CCTV-1 )播放时间：每周六9:00(CCTV-10 )下周五14:30(CCTV-10 )节目时间： 120分钟播放期数：共计13期广播仅2期后，CCTV-1打破惯例，于2013年8月12日晚播出了听写大会的第1期，之后，CCTV-1每周五晚上跟进了广播。 另外，CCTV-10每周五的最初播放时间也提前到黄金时间的20点。考试问题中央电视台的听写大会节目监督，明确了考试问题的“起火”过程。 担任“汉字听写”的“找词”工作的有4名工作人员，由北京大学的中文系研究生担任“外部援助”。 出题组几乎把大部分的书弄得破烂不堪，比如辞典、字典和词库。 引用书包括水经注、红楼梦等名着，内容包括天文、地理、生化名词、方言用语、僻静的地名等。回声央视中国汉字听写大会上周末闭幕，“汉字热”悄然兴起，杭州外国语学校首度表态。 这种活动必须扩展到全校。 近日记者频繁收到学校的信息，动作迅速与中央电视同步选出该校的“识字王”，更多的正摩拳为自己安排了“校园汉字听写大会”。中央视同节目的监督关文也表示态度，第二届也将开始。 对象还是学生。 “我们给予全国适龄学生参加的机会，在各学校开展广泛竞争，可以想象那时的竞争有多精彩”。微言浙江省社会科学院吕敦基：竞争最糟糕的是很快就会变得极端，现在的情况下中学生能做到这种竞争，小学生不能做到吗？ 这些字没考上的学生决定了胜负，但康熙字典、汉语大词典在书店和电脑上不是随时都能出问题吗我们可爱的孩子们又好意又在不合理的魔爪里打滚。浙江大中文系研究汉语文字的教授池昌海：普通人掌握4000字左右的常用字，能够应对日常阅读和写作。 多识难字、僻静的字，和学奥数一样，有才能和兴趣是好的，但对很多人来说是无效的。 特别是有些父母，如果对孩子不感兴趣的话，就不要让孩子模仿，而是要记住难以使用的词语。有位老师：说，有个学生的名字叫马骥骏(m d bio俞o )，入学被指定，班主任指定的时候问马叉是否到了，想起了一个广为人知的笑话，语文老师有点文学素养，所以指名道：“万马来了吗？ 体育老师问：“马群来了吗？ ”直接问道。 历史老师对这个名字不怎么感冒，“马家五马分尸了吗？ ”数学老师指名道：“马6来了吗？ 嗯我们自己也有些事要反省。 最简单的说，自己上课的班级，都是学生的名字对吗？ 我相信很多人都没有这种勇气12 .以下表达不符合句意的项目是()A. 中国汉字听写大会节目邀请国内语言专家参加审判和解说，让中央电视台播音员当上了读词考试官。b .汉字听写比赛的想法出生于美国有英语的全国拼写比赛，自1925年以来，一直是美国一代的孩子们参加的，成为国民关注的民族性、国家精神活动。c .汉字考题仅来自辞典 字典 字库，内容包括天文、地理、生化名词、方言用语、僻静地名等。D. 中国汉字听写大会各期节目时间为120分钟，由CCTV-1、CCTV-10共同播放。13 .“数据显示，94.1%的人做过笔记，其中26.8%的人做过笔记”某项“调查显示，大多数人都做过笔记，很多人都做过笔记”改为什么？ 为什么？.14 .以下是两位网友就“中国汉字听写大会”节目发表的意见。 请根据文章的内容，谈谈你的意见。网民a :看汉字听写比赛，我真的为那些参加比赛的孩子们担心，再想想全国的学生们，你们需要多少精力，多少时间，多少成本，能够正确地读写，认识到那些难字，这个汉字在你的一生中网民乙：本节目对提高汉字书写水平，继承和传播汉语文化产生了积极的推动和影响，是一个有创造力、品质、负责的优秀节目。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、阅读文言文读下面的句子，完成下面的小问题。送东阳马生序馀幼时马上学习。 家境贫寒，不能读书，借藏书之家，用手写记录，数日归还。 非常冷，砚冰坚，不可屈伸手指，佛怠。 记录完毕后，发送它，不能超过一点合同。 许多人读书，馀因是读书。 /加冠、益慕圣贤之路，与砚师、名人患游走，向百里之外，从乡先辈打探。 先达德隆望尊，门徒弟子埋了房间，没有稍微贬低过辞色。 馀立侍左右，帮助疑问处理，听或叱，颜色越来越恭敬，礼越来越多，等待那个不能说话回答的喜悦，也请杨。 所以，虽然愚蠢，但是死亡听说过。馀之从师也拉着皮箱，在深山的巨谷中，贫寒的冬季大风，大雪的深度是数尺，皮肤裂开不知道。 到了乡下，四肢僵硬动弹不得，嫒人拿着汤沃灌，支持霸，又长又和气。 逆行，主人天天吃，没有新鲜肥育的乐趣。 同舍生都绣得很漂亮，戴着珠宝帽子，腰白玉环，左刀，右准备臭，艾蒿艾蒿馀则穿着衣服时，有点不爱慕。 其中有满足者，也没有不知道口头奉承的人。 填补多馀的工作岗位很难。15 .说明以下措辞的含义：(1)不能读书。 _(2)酒吧怠工： _(3)发球等待其喜悦。 _(4)嫘人有汤沃灌汤： _ _ _ _ _ _ _ _同舍生都绣得很漂亮。 _16 .翻译下列句子：(1)多数人通过写书，馀因可以看到很多书。(2)寓居逆旅主人，复食，无新鲜育肥之乐。17 .选文的第一段按“/”分为两个层次。 请概括各自的内容。18 .选文第二段的作者写下自己上学生活，说是在痛苦中享受，请结合具体内容进行简单分析。五、句子默读19 .默读古诗文的名句。(一)补充下列名句中的上句或下句：长风破浪的时候，我要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (李白行路难（其一） )渡过沉舟侧岸的千帆。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 )露从今晚的白色开始_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (杜甫月夜忆舍弟 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _