人教版2020版中考语文试题C卷（模拟）

人教版2020版中考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 阅读语段，按要求完成下面各题。在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，我们徜洋其间，体味某种特定的情景；节日更是一种民族文化的传承，让我们品尝_（浸润 滋润）历史味道的节日食品。_我们参与到丰富多彩的节日活动中，还能得到文化的熏陶（ ）精神的洗礼。（1）第句中有一处错别字，应改为“_”。（2）第句横线上应填写的词语是“_”。（3）“熏陶”中“熏”的读音是“_”。（4）第句中横线上应填写的关联词语是“_”（5）文中括号处应该选择哪个标点符号更恰当？（_）A：B、C；D二、现代文阅读我不是个好儿子在我四十岁以后，在我几十年里雄心物勃所从事的事业、爱情遭受了挫折和失意以后，我才觉悟了做儿子的不是。母亲的伟大不仅因为生下血肉的儿子，还在于她并不指望儿子的回报，不管儿子离她多远，她永远使儿子有亲情，有力量，有根有本。人生的车途上，母亲是加油站。母亲姓周，这是从舅舅那里知道的，但母亲叫什么名字，十二岁那年，一次与同村的孩子骂仗，我才知道我的母亲叫周小娥的。大人物之所以是大人物，是名字被千万人呼喊，母亲的名字我至今没有叫过，似乎也很少听老家村子里的人叫过，但母亲的老实、本分、善良、勤劳在家乡有口皆碑。老家的村子里，人人都在夸我给母亲寄钱，而母亲收到寄来的钱总舍不得花，可妹妹说，钱没处放，一卷一卷塞在床下的破棉鞋里，几乎让老鼠做了窝去。我埋怨过母亲，母亲说:“我要那么多钱干啥? 零着攒下了将来给你。”去年回去，她真的把积攒的钱要给我，我气恼了，要她逢集赶会了去买个零嘴吃，她果然一次买回了许多红糖，装在一个瓷罐儿里，但凡谁家的孩子去地那儿了，就三个指头一捏，往孩子嘴里一塞，再一抹。孩子们为糖而来，得糖而去，母亲笑着骂着“喂不熟的狗”，末了就呆呆地发半天愣。母亲在晚年是寂寞的，我们兄妹就商议了，主张她给大妹看管孩子，有孩子占心，累是累些，日子总是好打发的吧。小外甥就成了她的尾巴，走到哪儿带到哪儿。一次婆孙到城里来，见我书屋里挂有父亲的遗像，她眼睛就湿了，说:“人一死就有了日子了，不觉是四个年头了!”我忙劝她，越劝她越流下泪来。外甥偏过来对着照片要爷爷，我以为母亲更要伤心的，母亲却说:“爷爷埋在土里了。”孩子说:“土里埋下什么都长哩，爷爷理在土里怎么不再长个爷爷?”母亲竟没有恼，倒破涕而笑了。我和妹妹批评过母亲太娇惯孩子，她就说:“我不懂教育嘛，你们怎么现在都英英武武的?!”我们拗不过她，就盼外甥永远长这么大。可外甥如庄稼苗一样，见风生长，不觉今年要上学了，母亲显得很失落。后来总算让邻居的老太太们拉着天天去练气功，我们做儿女的心才稍有了些踏实。小时候，我对母亲的印象是她只管家里人的吃和穿，白日除了去生产队出工，夜里总是洗萝卜呀，切红薯片呀，或者纺线，纳鞋底，在门闩上拉了麻丝合绳子。母亲不会做大莱，一年一次的蒸碗大莱，都是父亲亲自操作的，但母亲的面条擀得最好，满村出名。家里一来客，父亲说:“吃面吧。”厨房一阵案响，一阵风箱声，母亲很快就用箕盘端上几碗热腾腾的面条来。客人吃的时候，我们做孩子的就被打发着去村巷里玩，玩不了多久，我们就偷偷溜回来，看客人是否吃过了，是否有剩下的。果然在锅底里还有那么一碗半碗。在那困难的年月里，纯白面条只是待客，没有客人的时候，中午可以吃一顿包谷惨面，母亲差不多是先给父亲捞一碗，然后下些浆水和菜，连菜带面再给我们兄妹捞一碗，最后她的碗里就只有包谷糁和菜了。母亲操持家里的吃穿是琐事，事无巨细，而家里的大事，母亲是不管的，一切由当教师的星期天才能回家的父亲作主。父亲去世后，我原本想立即接她来城里住，她不来，说父亲三年没过，她得在家顿顿往灵牌前供奉饭菜。地养过几只鸡，清早一开鸡棚，要在鸡屁股里一一揣揣有没有蛋要下。可她不大吃鸡蛋，只要有人来家坐了，却总是惦着要烧煎水，煎水里就卧荷包蛋。每年院里的梅李熟了，总摘一些留给我，托人往城里带，没人进城，她一直给我留着，“平日爱吃酸果子”，她这话要唠叨好长时间，梅李就留到彻底腐烂了才肯倒去。她在妹妹家学练了气功，我去看她，未说几句话就叫我到小房去，一定要让我喝一个瓶子里的凉水，不喝不行，我问这是怎么啦，地才说是气功师给她的信息水，治百病的，“你要喝的，你一喝肝病或许就好了”! 我喝了半杯，她就又取苹果橘子让我吃，说是信息果。父亲去世了，作为长子，我是该为这个家操心，使母条在晚年活得幸福，但现在既不能照科母来，反倒让母录还为儿子牵肠挂肚，我这做的是什么儿子呢?把母条送出医院，着着她上车要回去了，我还是掏出身上仅有的钱给她，我说，钱是不能代替孝顺的，但我如今只能这样啊! 母录懂我的心，她把钱收了，紧紧地握在手里，再一次整整我的衣领，摸摸我的脸，说我的胡子长了，用热毛巾捂捂后，好好刮刮，才上了车。眼看着车越走越远，最后看不见了，我回到病床，躺在床上开始打吊针，我的眼泪默默地流下来。(节选自贾平凹文集，有删改)2 . 文章回忆了关于母亲的哪些琐事? 请简要概括。3 . 阅读全文，概括出作者母亲的形象，并结合具体内容简要分析。4 . 请简要赏析文中画线的句子。(1)她果然一次买回了许多红糖，装在一个瓷罐儿里，但凡谁家的孩子去她那儿了，就三个指头一捏，往孩子嘴里一塞，再一抹。_(2) 在那困难的年月里，纯白面条只是待客，没有客人的时候，中午可以吃一顿包谷糁面，母亲差不多是先给父亲捞一碗，然后下些浆水和菜，连菜带面再给我们兄妹捞一碗，最后她的碗里就只有包谷糁和菜了。_5 . 结合文章，说说为什么“我不是个好儿子”6 . 第段说“母亲笑着骂着“喂不熟的狗，末了就呆呆地发半天愣”母亲为什么发愣? 此时母亲的内心是怎样的? 请写一段文字来描述。阅读下面的文章，完成小题。王进是个好男儿王进在水浒传第二回中出现，以后再没影踪。他如一道耀眼的闪电，照亮了大宋灰暗的山河，让人看到了一个真正男子汉的英姿，也让梁山的好汉们，顿时失去了颜色。同林冲一样，王进也是大宋的八十万禁军教头。他的父亲都军教头王升，当年曾将还是街头混混的高俅“一棒打翻，三四个月将息不起，有此之仇”。现今，足球明星高俅当了大宋国防部长之后，就伺机要报当年的一棒之仇。王进知道这厮肯定不会放过自己，就在高部长上任的第二天，不等上司动手，自己主动辞掉大宋的金饭碗，设计摆脱了两个前来监视的牌军，同家中老母一起，向西北，奔赴抗金的前线去了。王进对大宋社会看得极为透彻。他不想再同高俅之辈论理，因为无理可论。林冲比王进天真，他认为大宋还能论理，结果，将自己论进了沧州劳改的草料场。大宋没有给王进提供正义和公平，但王进并没有像宋江一样，认为自己是“猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受”，而是想到，自己一身武艺，当为国家出力。西北战事正紧，那里正是自己的用武之地。于是，王进一路西行，向抗金前线延安府进发。他心里清楚，不管他建立多少功业，只要高部长在任，他都不可能有奖金、有官位，但他依然去了。宋江等辈，一身武艺，树起“替天行道”大旗，自称“忠义”，真实的目的，是为了招安后封妻荫子，多的是对同胞的残杀。同王进相比，宋江私放晁盖是对皇帝不忠，攻击方腊是对朋友不义，又何曾行过天道？王进不会上梁山。他比林冲更明白，梁山并不是人生的惟一选择，那不过是山寨版的大宋！他们不可能“替天行道”，只能是“替天行盗”！如果王进处在林冲的位置上，当高俅被俘上山后，他肯定一刀砍了他，不会像林冲，在宋江的高压下，忍气吞声敢怒而不敢言。善良是美好的品德，但仅仅只有善良，则又易为奴隶。王进不仅有智慧，讲原则，还忠义两全。因为老母生病，不得已在史家庄住了多时。为报答史太公的热情招待，他花半年时间，尽心点拨史进，让他成为全国一流的武术师。以史进一家对他的感情，他完全可以在史家庄度过一生，但他考虑到自己被高俅通缉，怕连累于人桃源虽好，不是久留之处。这是对朋友的义。王进是真正视名利如烟云的人，是一个真正的理想主义者。作者将他置于正面人物的第一个，当有深意焉。后人为什么喜欢陶渊明？因为这位田园诗人认为，当这个社会不能给自己尊严、平等、正义的时候，抗争本身已没有了意义，最好的选择是摒弃这个社会，没有必要再同他们论辩姜是不是生在树上。老子不想折腰了，那五斗米也不要了。我来到这个世界，是为了看见太阳！当王进身处逆境，尊严被践踏、权利被褫夺，他无处可诉说抑或他根本就不屑于诉说他只是默默忍受，毅然担当。(11)在中国，最能检验人格力量的天平砝码，就是权力。绝大多数男人，一遇到权力的砝码，就会毫无悬念地倾斜，但王进的天平没有倾斜！(12)当一个人能置大宋的价值观不顾而坚持自己选择的时候，当世人皆醉他独醒的时候，底气是何等的深厚，内心是多么的强大！(13)对这个行将溃败的社会，王进已经心无所求。他知道名与利的代价是什么，他知道放弃的代价又是什么。所以，他依照自己的标准做人、做事了。7 . 对第段“王进对大宋社会看得极为透彻”，下列理解不正确的一项是（ ）A王进知道高俅一定会在自己身上报当年的一棍之仇，同他无理可讲。B王进奔赴西北前线，是因为他觉得虽会遭报复，但还有报国的机会。C王进明白在当时的环境下，大宋不可能给自己提供尊严、公平以及正义。D王进清楚梁山是大宋的翻版，宋江等人的真实目的与大宋的价值观一致。8 . 第段说王进“是一个真正的理想主义者”，下列理解不正确的一项是（ ）A王进明知朝廷黑暗，依然以国家为重，奔赴西北前线。B王进明知不会得到名利官位，依然遵从自己的内心行事。C王进像陶渊明一样，在得不到公正时，默默忍受、毅然担当。D王进经受住了权利的考验，人生的天平没有在权利面前倾斜。9 . 作者为什么说“王进是个好男儿”？下列说法不正确的一项是（ ）A王进既照亮了大宋昏暗的山河，又让梁山好汉黯然失色。B王进在得不到公平对待的时候，选择主动摒弃这个社会。C王进不仅有智慧，讲原则，还不计名利，忠义全都兼顾。D王进是个真正的理想主义者，依照自己的标准做人做事。三、句子默写10 . 古诗文名句默写。朔气传金柝，_。（ 木兰诗 ）_，不问苍生问鬼神。（李商隐贾生 ）家园之思是游子永远的背囊。春夜洛城闻笛中李白在静谧的夜晚，听到了悠扬的笛声，不禁感慨“ _，_”；逢入京使中岑参在西行途中，偶遇回京的使者，行色匆匆之下也不忘叮咛“ _，_”；泊秦淮中杜牧听到秦淮河畔的歌吹，不禁唱出“ _，_” ，将家园之思升华为忧国之情。“中兴事件”告诉我们，中国高科技企业走向世界的进程中，不会一帆风顺，还会遭遇各种困难和阻力，正如杨万里在过松源晨炊漆公店中所说“_，_。 ”四、课内阅读阅读下列选文，完成小题。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之秦；所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。11 . 本文出自_，是孟子及其门人所作，儒家经典著作之一。孟子的政治主张是“仁政”，他认为：“人之初，_。”12 . 解释下列句子加点字的词语。蹴尔而与之：故患有所不辟也：13 . 将下面的语句翻译成现代汉语（1）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！14 . 下面的名言不是孟子说的一项是（ ）A富贵不能淫，贫贱不能移；威武不能屈，此之谓大丈夫。B尽信书则不如无书。C我善养我浩然之气。D路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。15 . 下列句子中没有通假字的一句是（ ）A乡为身死而不受B非独贤者有是心也C所识穷乏者得我与D故患有所不辟也16 . 本文的中心论点是什么？文章是怎样提出中心论点的？五、诗歌鉴赏阅读下面两首诗，完成各题。（甲）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（乙）丹阳送韦参军严维丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。17 . 下列对诗歌相关内容的赏析，不正确的一项是（ ）A甲诗中“城阙辅三秦”写送别之地长安被辽阔的三秦地区所“辅”，突出了雄浑阔达的气势。B甲诗中“与君离别意，同是宦游人”写对友人的安慰，彼此处境相同，感情一致，分别时一股悲伤之情油然而生。C乙诗中“丹阳郭里送行舟”交待了送别的地点（丹阳的内外城之间）和友人出行的方式（由水路乘船）。D乙诗中“一别心知两地秋”巧妙地运用拆字法，明写秋而隐写愁，耐人寻味。18 . 甲、乙两诗均为送别诗，都表现了作者与朋友间的真挚情谊，但风格迥然不同，试作简