人教版2020年七年级下学期期末语文试题D卷（模拟）

人教版2020年七年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A翘首（qio）濒临（bn）遒劲（jng）屏息敛声（bn）B溃退（ku）琐屑（xi）嶙峋（xn）藏污纳垢（gu）C悄然（qio）颓唐（tu）手绢（jun）潜滋暗长（qin）D胆怯（qu）交卸（xi）诘责（ji）杳无消息（yo）二、字词书写2 . 给划线字注音或据拼音写汉字他打开了它的云库，拨给这区域的，有sh（ ）来sh（ ）去的云，扑朔（ ）迷离的雾，q（ ）丽多彩的霞光。沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄（ ）纱轻绸，翩（ ）然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿百态，令人眼花lio（ ）乱。三、现代文阅读读书琐忆琦君我自幼因先父与塾师管教至严，从启蒙开始，读书必正襟危坐，面前焚一炷香，眼观鼻，鼻观心，苦读苦背。桌面上放十粒生胡豆，读一遍，挪一粒豆子到另一边。读完十遍就捧着书到老师面前背。有的只读三五遍就琅琅地会背，有的念了十遍仍背得七颠八倒。老师生气，我越发心不在焉。肚子又饿，索性把生胡豆偷偷吃了，宁可跪在蒲团上受罚。眼看着袅袅的香烟，心中发誓，此生绝不做读书人，何况长工阿荣伯说过：“女子无才便是德。”他一个大男人，只认得几个白眼字（家乡话形容少而且不重要之意），他不也过着快快乐乐的生活吗？但后来眼看五叔婆不会记账，连存折上的数目字也不认得，一点辛辛苦苦的钱都被她侄子冒领去花光，只有哭的份儿。又看母亲颤抖的手给父亲写信，总埋怨辞不达意，十分辛苦。父亲的来信，潦潦草草，都请老师或我念给她听，母亲劝我一定要用功。我才发愤读书，要做个“才女”，替母亲争一口气。古书读来有的铿锵有味，有的拗口又严肃，字既认多了，就想看小说。小说是老师不许看的“闲书”，当然只能偷着看。偷看小说的滋味，不用说比读正经书好千万倍。我就把书橱中所有的小说，一部部偷出来，躲在远离正屋的谷仓后面去看。此处人迹罕到，又有阳光又有风。天气冷了，我发现厢房楼上走马廊的一角更隐蔽。阿荣伯为我用旧木板就墙角隔出一间小屋，屋内一桌一椅。小屋三面木板，一面临栏杆，坐在里面，可以放眼看蓝天白云，绿野平畴。晚上点上菜油灯，看西游记入迷时忘了睡觉。母亲怕我眼睛受损，我说栏杆外碧绿稻田，比坐在书房里面对墙壁熏炉烟好多了。我没有变成四眼田鸡，就幸得有此绿色调剂。小书房被父亲发现，勒令阿荣伯拆除后，我却发现一个更隐蔽安全处所。那是花厅背面廊下长年摆着的一顶轿子。三面是绿呢遮盖，前面是可卷放的绿竹帘。我捧着书静静地坐在里面看，绝不会有人发现。万一听到脚步声，就把竹帘放下，格外有一份与世隔绝的安全感。我也常带左邻右舍的小游伴，轮流地两三人挤在轿子里，听我说书讲古。轿子原是父亲进城时坐的，后来有了小火轮，轿子就没用了，一直放在花厅走廊角落里，成了我们的世外桃源。游伴们想听我说大书，只要说一声：“我们进城去。”就是钻进轿子的暗号。在那顶轿子书房里，我还真看了不少小说呢。直到现在，我对于自己读书的地方，并不要求如何宽敞讲究，任是多么简陋狭窄的房子，一卷在手，我都能怡然自得，也许是童年时代的心理影响吧。清代名士张心斋说：“少年读书，如隙中窥月。中年读书，如庭中赏月。老年读书，如台上望月。”把三种不同境界，比喻得非常有情趣。隙中窥月，充满了好奇心，迫切希望领略月下世界的整体景象。庭中赏月，则胸中自有尺度，与中天明月，有一份莫逆于心的知己之感。台上望月，则由入乎其中，而出乎其外，以客观的心怀，明澈的慧眼，透视人生景象。无论是赞叹，是欣赏，都是一份安详的享受了。3 . 第两段中，作者的读书态度发生了怎样的变化？变化的原因是什么？4 . 幼年的作者读书时常常选择哪些场所？5 . 结合全文，谈谈你对清代名士张心斋所说“少年读书，如隙中窥月”的理解。6 . 关于读书，你还有哪些有益的经验？写出来和同学一起分享吧。（至少写两点）课外现代文阅读献你一束花鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者?她一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿有什么脸见人，大败而归!这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：“你最喜欢什么?”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花!”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起。忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。” “我真糟!”她赶紧垂下头 “不，你同样用尽汗水和力量。” “我是失败者。” “谁都不能避免失败。我相信失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。怎么?花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者?7 . 选文主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。8 . 选文第段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用?9 . 选文第、第两段采用了哪种记叙顺序?这样写有什么好处?10 . 选文第段中“奇异的力量”指什么?11 . 选文最后一段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。四、句子默写12 . 经典诗文默写。(1)_，君子好迷。 (关雎)(2)_，天涯若比邻。 (王勃送杜少府之任蜀州)(3)念天地之悠悠，_。(陈子昂登幽州台歌)(4)马作的卢飞快，_。(辛弃疾破阵子 醉里挑灯看剑)(5)_，云归而岩穴暝。 (欧阳修醉翁亭记)(6)吾视其辙乱，_，故逐之。(曹刿论战)(7)_，天与云与山与水，上下皆白。(张岱(湖心亭看雪)(8)_,唱出宛转的曲子。 (朱自清(春(9)我要看那滚滚的波涛，_。(郭沫若雷电颂)(10)手抓黄土我不放，_。 (贺敬之回延安)五、课内阅读(二)爱莲说周敦颐水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。13 . 解释下列句中加点的字。(1)可爱者甚蕃（ ） (2)亭亭净植（ ） (3)出淤泥而不染（ ）14 . 翻译下面句子。菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?15 . 写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用?16 . 古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在陋室铭中借_表达_；韩愈在马说中借_，表达_；周教颐借“莲”表达_。六、诗歌鉴赏古诗词赏析（甲）望岳唐杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（乙）登飞来峰宋王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。17 . （甲）诗描绘了泰山_的气势和_的景色。18 . （乙）诗中“浮云”一词的含义是什么？19 . 请从“钟”字入手，对（甲）诗中“造化钟神秀”这句诗作简要货析。20 . （乙）诗中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”包含怎样的哲理?它与（甲）诗中哪两句有异曲同工之妙?七、名著阅读21 . 运用你课外阅读积累的知识，完成（1）一（2）题。（1）鲁迅先生在朝花夕拾二十四孝图中批判了封建的所谓孝道，请列举他最反感的两个故事：_和_。（2）西游记中描述的花果山水帘洞中的那副对联写的是“_”“_”。写出这部书中你最喜爱的一个故事_。八、综合性学习22 . 八年级某班以走进民俗，传承文化为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）同学们准备在活动中送给老师一副对联，请你选出最恰当的一组。（_）A毕生心血哺新秀桃李成荫四海春B日暖风和开桃李笔酣墨浓写春秋C汗水染成千顷绿一代桃李谱华章D也爱风流高格调敢随时尚巧梳妆（2）小山同学为本次活动写了一篇校园新闻报道，以下是部分内容，请你按要求帮助修改。4月5日下午，A八（1）班开展了走进民俗，传承文化的主题活动。B不仅本次活动的会场布置独具文化特色，而且环节设计也紧扣主题。同学们为了本次活动能顺利开展，都积极地进言献策，参与热情高涨。C本次活动增长了同学们对传统文化的了解。A处画线句中标点符号使用有误，应将“_”改为“_”。B处画线句有语序不当的语病，应改为：_。C处画线句有搭配不当的语病，应将“_”改为“_”。（3)请仿照画线的句子，在下面横线上再补写一组。多少年的追寻，多少次的叩问。乡愁是一碗水，乡愁是一杯酒。乡愁是一朵云，乡愁是一生情。年深外境犹吾境，日久他乡即故乡。游子，你可记得欢快的河流，唱着跳着奔向远方。游子，_，_。九、作文23 . 生活中，令我们感动的东西很多很多。有时是